遼寧艦上最后的八天七夜閱讀答案
《遼寧艦上最后的八天七夜》閱讀材料
車窗外,有他熟悉的溫暖的家。可他,永遠(yuǎn)回不去了。
“遼寧艦”上的八天七夜,是他和同事們,和他心愛的戰(zhàn)機(jī)共同度過的最后一段時(shí)光。讓我們走進(jìn)羅陽最后的八天七夜,細(xì)說這位“航空英雄”和他執(zhí)著的航空信念……
11月18日 晴 初登“遼寧艦”
帶著旅途奔波的疲憊,11月18日早晨7時(shí),羅陽乘坐直升機(jī)登上“遼寧艦”,開始執(zhí)行殲-15 起降飛行訓(xùn)練任務(wù)。
羅陽匆匆把行李放下,沒有做任何整理。巨大的壓力像一雙無形的大手扼住了他。
他很著急。上艦后做的第一件事情就是急著詢問此次海試飛機(jī)每天怎么訓(xùn)練,今后8天里的日程安排。
褚曉文比羅陽早登上“遼寧艦”幾日,情況要比羅陽熟悉一些。他曾囑咐羅陽,上了“遼寧艦”,最好先認(rèn)認(rèn)門,這里太大了。
13時(shí)30分,上午海試飛行結(jié)束。羅陽并沒有按照褚曉文交代的來熟悉“遼寧艦”上的生活,而是到各個(gè)倉位,到飛機(jī)塔臺,到方艙……他想要盡快地熟悉這里的工作環(huán)境。“我來得晚,第一次上船,我對船不了解。”羅陽這樣對褚曉文說。褚曉文回憶說:“他很心急,希望能一下子進(jìn)入到工作狀態(tài)。”
11月19日至21日 晴 基建日
浩瀚的大海,一望無邊。
此后的幾天,艦載機(jī)——殲-15海 試飛行后要接受例行檢查,同時(shí)飛行人員也要進(jìn)行基礎(chǔ)的流程演練,“遼寧艦”也要進(jìn)行適時(shí)的“體檢”。
“遼寧艦”少了些發(fā)動機(jī)巨大的轟鳴聲,安靜了許多。
羅陽依舊停不下來。他想知道每一個(gè)細(xì)節(jié)。他向海軍詢問下一步海試飛行的 工作要求,向空軍詢問今后對飛機(jī)制造的要求,向總設(shè)計(jì)師孫聰詢問飛機(jī)試飛時(shí)還需要做哪些改進(jìn),向司令員和參謀長詢問艦載機(jī)能否滿足中國海軍的需求。他在為下次隨船海試做著準(zhǔn)備工作。
每天晚上6時(shí),航空例會和晚餐后,羅陽和褚曉文都要在甲板上走走。褚曉文說,羅陽能走上10到12圈,“他在思考,思考著殲-15以及沈飛和中國航空的未來”。
11月23日、24日 晴 海試日
轟鳴。震得人心中翻騰。
殲-15起落時(shí)巨大的轟鳴聲牽動著“遼寧艦”上的每一個(gè)人。
羅陽看待殲-15,如同看待自己的孩子一般。每次起降,羅陽總是在距離它最近的位置。
羅陽是接替謝根華上艦的,謝根華告訴羅陽,飛機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的巨大轟鳴,可以通過張大嘴巴大聲呼喊來抵消對人體的影響。
然而,每次起飛降落,羅陽都要拿出筆記本,在上面寫下些什么,似乎忘記了謝根華和他所說的這些要點(diǎn)。沈陽黎明航空發(fā)動機(jī)公司董事長孟軍說,他是在記錄飛機(jī)起降時(shí)的位置。
壓力。 壓得人喘不過氣。
艦載機(jī)——殲-15,中國國防的期盼,全世界在矚目。殲-15海試,不能失誤,更不能失敗。
從飛機(jī)立項(xiàng)到設(shè)計(jì)、制造、飛行,羅陽都參與其中。看著自己親自研發(fā)制造的飛機(jī)就要首飛,充滿了熱愛、期待,但又充滿了無限擔(dān)心,壓力之大、責(zé)任之重,難以想象。
“只有親身經(jīng)歷過的人,才能體驗(yàn)羅陽的巨大壓力,”孟軍說,“作為殲-15的研發(fā)制造者,在一旁觀看、記錄著艦情況可以說是提心吊膽。而殲-15起飛時(shí)巨大的轟鳴聲,更是震得人心臟難以承受,但羅陽卻堅(jiān)持記錄了任何一批次飛機(jī)的觸艦、復(fù)飛等動作,他的觀看點(diǎn)離飛機(jī)最近距離不超過20米。”
興奮。激動得忘了病痛。
11月24日,“遼寧艦”首批艦載機(jī)全部完成航母起降飛行訓(xùn)練。
“任務(wù)完成了,我很欣慰。”由于保密要求,這是羅陽上艦后打給妻子的第一次也是最后一次電話。
11月25日 陰霾 返航日
成功,離艦,鮮花。
人們在擁抱,在歡呼,在慶祝。
羅陽顯得有些疲憊,他沒有和身邊的人擁抱,沒有像他們那樣激動;他只有淡淡的微笑,略帶疲憊的微笑。
歡迎的人群中,謝根華在,褚曉文也在。可是他們在甲板上沒有看到老羅,再往甲板下面看,看到了孟軍、孫聰。褚曉文說,羅陽是最后才下來的。
褚曉文對遲遲下來的羅陽說:“辛苦了。”
艦載機(jī)——殲-15成功起飛,而羅陽卻倒下了,不再起來。
送別羅陽的人說,他的遺容很安詳。
(選自2012年12月12日《人民日報(bào)》,有刪改)
《遼寧艦上最后的八天七夜》閱讀題目
19.請結(jié)合文本概括航空工業(yè)英模羅陽的品質(zhì)特點(diǎn)。(4分)
20.簡要分析文中畫線句子的作用。(4分)
羅陽顯得有些疲憊,他沒有和身邊的人擁抱,沒有像他們那樣激動;他只有淡淡的微笑,略帶疲憊的微笑。
21.簡要分析這篇文章語言的主要特點(diǎn)。(4分)
22.這篇新聞報(bào)道,采用了日記的形式,你認(rèn)為這樣寫作有什么好處?(6分)
《遼寧艦上最后的八天七夜》閱讀答案
19.①有強(qiáng)烈的愛國情懷。②有執(zhí)著的信念。③有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。④無私奉獻(xiàn)(或“愛崗敬業(yè)”), 一絲不茍(或“認(rèn)真負(fù)責(zé)”)。(4分.每點(diǎn)1分)
20. (4分)①羅陽的表現(xiàn)與慶祝的熱烈現(xiàn)場構(gòu)成對比,體現(xiàn)壓力和病痛已使羅陽疲憊至極(2分);②此時(shí)羅陽是冷靜而客觀的,這表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感(2分)。
21.①運(yùn)用短句,簡潔有力。如“壓力。壓得人喘不過氣”突出強(qiáng)調(diào)了人物所面臨的壓力之巨大。(分析“轟鳴。震得人心中翻騰”“成功,離艦,鮮花”等亦可)
②運(yùn)用整句,句式整齊,語流貫通。如“他向海軍詢問……向空軍詢問……向總設(shè)計(jì)師孫聰詢問……向司令員和參謀長洵問……”,使用排比句式,表現(xiàn)了羅陽工作的緊張繁忙,體現(xiàn)他強(qiáng)烈的責(zé)任心。(分析“而是到各個(gè)倉位,到飛機(jī)塔臺,到方艙”“人們在擁抱,在歡呼,在慶祝”等亦可)
③形象生動。如“巨大的壓力像一雙無形的大手扼住了他”,運(yùn)用比喻,形象地寫出了壓力之巨大。(分析“羅陽看待殲-15,如同看待自己的孩子一般”等亦可)(4分,答出其中兩條即可,每條中特點(diǎn)1分,分析1分)
22.①以日記的形式,便于展開順敘,文章條理淸晰。②突出時(shí)間的緊迫性,渲染強(qiáng)調(diào)人物工作的緊張和面臨的壓力之巨大。③回憶這一段時(shí)間中人物工作生活的方方面面,便于更全面地表現(xiàn)羅陽,表達(dá)對他的記憶與緬懷。(6分,每點(diǎn)2分,意思對即)
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