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離太陽最近的樹閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間: 子文2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  《離太陽最近的樹》閱讀材料

  (3)一天,司務(wù)長(zhǎng)布置任務(wù)——全體打柴去!

  (4)我以為自己聽錯(cuò)了,高原之上,哪里有柴?!

  (5)原來是驅(qū)車上百公里,把紅柳挖出來,當(dāng)柴火燒。

  (6)我大驚,說,紅柳挖了,高原上僅有的樹不就絕了嗎?

  (7)司務(wù)長(zhǎng)回答,你要吃飯,對(duì)不對(duì)?飯要燒熟,對(duì)不對(duì)?燒熟要用柴火對(duì)不對(duì)?柴火就是紅柳,對(duì)不對(duì)?

  (8)我說,紅柳不是柴火。它是活的,它有生命。做飯可以用汽油,可以用焦炭,為什么要用高原上唯一的綠色!

  (9)司務(wù)長(zhǎng)說,拉一車汽油上山,路上就要耗掉兩車汽油。焦炭運(yùn)上來,一斤的價(jià)錢等于六斤白面,紅柳是不要錢的,你算算這個(gè)賬吧!

  (10)挖紅柳的隊(duì)伍,帶著鐵鍬、鎬頭和斧子,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  (11)紅柳通常都是長(zhǎng)在沙丘上。一座結(jié)實(shí)的沙丘頂上,昂然立著一株紅柳。它的根像一柄巨大章魚的無數(shù)腳爪,纏附至沙丘遙遠(yuǎn)的邊緣。

  (12)我很奇怪,紅柳為什么不找個(gè)背風(fēng)的地方貓著呢?生存中也好少些艱辛。老兵說,你本末倒置了,不是紅柳在沙丘上,是因?yàn)橛辛诉@棵紅柳,固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長(zhǎng)大,流沙被固住的越來越多,最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣,那沙山就有多大。

  (13)啊,紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一,偉大的力量埋在地下。

  (14)紅柳的枝葉算不得好柴薪。它們?cè)谠钐爬锵耖W電一樣,轉(zhuǎn)眼就釋放完了。炊事員說它們一點(diǎn)后勁也沒有。真正頑強(qiáng)的是紅柳強(qiáng)大的根系。它們?nèi)绫P卷的金屬,堅(jiān)挺而硬韌,與沙礫粘結(jié)得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來,持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量,好像把千萬年來從太陽那里索得的光芒壓縮后爆裂出來。金紅的火焰中,每一塊紅柳根,都彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀,好像傲然不屈的英魂。

  (15)把紅柳根從沙丘掘出,蘊(yùn)含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依,人們要先費(fèi)幾天的時(shí)間,將大半個(gè)沙山掏凈。這樣,紅柳就枝椏道勁地騰越在曠野之上,好似一副鏤空的恐龍骨架。這時(shí)需請(qǐng)來最有氣力的男子漢,用利斧,將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)?。整個(gè)紅柳叢就訇然倒下了。

  (16)連年砍伐,人們先找那些比較幼細(xì)的紅柳下手,因?yàn)樗M(fèi)氣力較少。但一年年過去,易挖的紅柳絕跡,只剩那些最古老的樹靈了。

  (17)掏挖沙山的工期越來越漫長(zhǎng),最健碩有力的小伙子,也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術(shù)的法子——用炸藥!

  (18)只需在紅柳根部,挖一條深深的巷子,用架子把火藥探進(jìn)去,人伏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,將長(zhǎng)長(zhǎng)的藥捻點(diǎn)燃。深遠(yuǎn)的寂靜之后,只聽轟的一聲,再幽深的樹怪,也尸骸散地了。

  (19)我們餐風(fēng)宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘,好像做了眼球摘除術(shù)的傷員,依舊大睜著空洞的眼瞼,怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會(huì)持續(xù)太久,待到第三年,那沙丘已煙消云散,好像此地從來不曾生存過什么千年古木,堆聚過億萬顆沙礫。

  (20)聽最近到過阿里的人講,紅柳林早已掘凈燒光,連根須都煙消灰滅了。

  (21)有時(shí)深夜,我會(huì)突然想起那些高原上的原住民,它們的魂魄,如今棲息在何處云端?會(huì)想到那些曾經(jīng)被固住的黃沙是否已飄灑到世界各處?從屋頂上揚(yáng)起的塵霧,通常會(huì)飛得十分遙遠(yuǎn)。

  《離太陽最近的樹》閱讀題題目

  1.第2段中“它們有著鐵一樣銹紅的枝干,風(fēng)羽般紛披的碎葉,偶爾會(huì)開出谷穗樣細(xì)密的花,對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑”一句從哪兩個(gè)角度描寫了紅柳樹?并請(qǐng)分析其中“微笑”一詞的手法和作用。(5分)

  2.司務(wù)長(zhǎng)和“我”關(guān)于挖紅柳的一段對(duì)話中,一連用了四個(gè)“對(duì)不對(duì)”,請(qǐng)你分析它的表達(dá)效果。(4分)

  3.文中關(guān)于紅柳的描述具體而形象,特別是第12-15段,說說這樣描述在文中有什么作用。(6分)

  4.請(qǐng)你談?wù)勎恼陆Y(jié)尾段在寫法上有什么特點(diǎn),并結(jié)合全文說說它蘊(yùn)含什么深意。(7分)

  《離太陽最近的樹》閱讀題答案

  1.答案:(1)從形態(tài)和神態(tài)兩個(gè)角度描寫紅柳樹。(2分)

  (2)運(yùn)用了擬人手法,寫出了紅柳樹面對(duì)“酷寒和缺氧”時(shí)的從容不迫和怡然自得的神態(tài),生動(dòng)地表現(xiàn)了紅柳樹頑強(qiáng)的生命力。(3分)

  2.答案:四個(gè)“對(duì)不對(duì)”是反問句,加強(qiáng)了肯定語氣(2分)活靈活現(xiàn)地寫出了司務(wù)長(zhǎng)只顧眼前需要,破壞了環(huán)境卻又全然不覺,反而理直氣壯,振振有辭。(2分)

  3.答案:這些描述顯示了紅柳戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境的偉大生命力,(2分)然而紅柳最終竟斷送在人的手下,可見人類對(duì)生存環(huán)境的破壞力之大。(2分)描述越具體形象,反襯作用越加有力。(2分)

  4.答案:(1)結(jié)尾段不把話說完,而是含蓄地提出兩個(gè)發(fā)人深省的問題,啟發(fā)讀者思考。(4分)

  (2)結(jié)尾段告訴人們紅柳是地球的原住民,但人類卻摧毀了它,是人類自己破壞了生存的家園,從而鞭撻了人類的野蠻和愚昧,呼喚人們要熱愛自然、珍惜生命、要有保護(hù)生存環(huán)境的憂患意識(shí)。(3分)


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