《鑒賞家》閱讀練習(xí)材料

　　葉三五十歲整生日，老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養(yǎng)得起他。

　　葉三有點(diǎn)生氣了：

　　“嫌我給你們丟人?我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣果子。”

　　季四太爺即季陶民。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。

　　葉三真是為了季陶民一個(gè)人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季陶民送果子是為了愛(ài)他的畫(huà)。

　　季陶民有一個(gè)脾氣，畫(huà)一張畫(huà)要喝二斤花雕，吃斤半水果。

　　葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季陶民送去。

　　季陶民每天一起來(lái)就走進(jìn)他的小書(shū)房——畫(huà)室。葉三不須通報(bào)，一來(lái)就是半天。季陶民畫(huà)的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來(lái)。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當(dāng)眾作畫(huà)，他畫(huà)畫(huà)有時(shí)是把書(shū)房門鎖起來(lái)的。對(duì)葉三可例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三真懂，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。

　　季陶民最討厭聽(tīng)人談畫(huà)。他很少到親戚家應(yīng)酬。實(shí)在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別。因?yàn)橄g必有一些假名士高談闊論。但是他對(duì)葉三另眼相看。

　　葉三只是從心里喜歡畫(huà)，他從不瞎評(píng)論。季陶民畫(huà)完了畫(huà)，釘在壁上，自己負(fù)手遠(yuǎn)看。有時(shí)會(huì)問(wèn)葉三：“好不好?”

　　葉三大都能一句話說(shuō)出好在何處。

　　季陶民畫(huà)了一幅紫藤，問(wèn)葉三。

　　葉三說(shuō)：“紫藤里有風(fēng)。”

　　“唔!你怎么知道?”

　　“花是亂的。”

　　“對(duì)極了!

　　季陶民提筆題了兩句詞：“深院悄無(wú)人，風(fēng)拂紫藤花亂。”

　　季陶民最愛(ài)畫(huà)荷花。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來(lái)，季陶民一高興，畫(huà)了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫(huà)完了，問(wèn)葉三：“如何?”

　　葉三說(shuō)：“四太爺，你這畫(huà)不對(duì)。”

　　“不對(duì)?”

　　“‘紅花蓮子白花藕’。你畫(huà)的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子。”

　　“是嗎?我頭一回聽(tīng)見(jiàn)!”

　　季陶民于是展開(kāi)一張八尺生宣，畫(huà)了一張紅蓮花，題了一首詩(shī)：

　　紅花蓮子白花藕，

　　果販葉三是我?guī)煛?/p>

　　慚愧畫(huà)家少見(jiàn)識(shí)，

　　為君破例著胭脂。

　　季陶民送了葉三很多畫(huà)，都是題了上款的。有時(shí)季陶民給葉三畫(huà)了畫(huà)，說(shuō)：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，——有上款不好賣。”葉三說(shuō)：“題不題上款都行。不過(guò)您的畫(huà)我一張也不賣!”

　　十多年過(guò)去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。

　　季陶民死后，他的畫(huà)價(jià)大增。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫(huà)，都是精品。很多人想買葉三的藏畫(huà)。葉三說(shuō)：

　　“不賣。”

　　有一天有一個(gè)外地人來(lái)拜望葉三，因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來(lái)的，葉三只得把畫(huà)拿出來(lái)?？腿朔浅ｒ\(chéng)，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對(duì)畫(huà)軸拜了三拜，然后才展開(kāi)。他一邊看，一邊不停地贊嘆：

　　“喔!喔!真好!真是神品!”

　　客人要買這些畫(huà)，要多少錢都行。

　　葉三說(shuō)：

　　“不賣。”

　　客人只好悵然而去。

　　葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫(huà)和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了。

　　一九八二年二月二十八日

　　(有刪改)

　　《鑒賞家》閱讀練習(xí)題目

　　(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()

　　A.小說(shuō)塑造的葉三，為人勤快、誠(chéng)實(shí)守信、閱歷豐富，對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)有熱情。如果不賣果子，而當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，也一定會(huì)很出色。

　　B.“紫藤有風(fēng)”，“花是亂的”一段，汪曾祺借助白描語(yǔ)言的神力，讓一個(gè)果販與一個(gè)鑒賞家的形象精致地疊合在一起，可謂神來(lái)之筆。

　　C.從情節(jié)和結(jié)構(gòu)來(lái)看，很難在作品中找到一般小說(shuō)那種清晰的線索，強(qiáng)烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，甚至很難概括出一個(gè)故事梗概，頗有“散文”的特征。

　　D.小說(shuō)語(yǔ)言獨(dú)具特色：準(zhǔn)確、干凈、不失華麗，大量使用短句，使語(yǔ)言凝練又明快活潑，形成汪曾祺獨(dú)到的文風(fēng)。

　　E.季陶民“畫(huà)一張畫(huà)要喝二斤花雕，吃半斤水果”，這看似閑筆，實(shí)則表現(xiàn)出季陶民曠達(dá)超脫且率性脾氣。

　　(2)小說(shuō)題目是“鑒賞家”，但卻用了很大篇幅寫(xiě)葉三賣果子。作者這樣安排有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?6分)

　　(3)小說(shuō)是通過(guò)哪些情節(jié)來(lái)塑造葉三的鑒賞家形象的?請(qǐng)結(jié)合文本作概括。(6分)

　　(4)小說(shuō)以葉三把畫(huà)帶到棺材里作為結(jié)尾，有人認(rèn)為他的做法值得稱贊，有人認(rèn)為他的做法欠妥……請(qǐng)聯(lián)系文本與現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　《鑒賞家》閱讀練習(xí)答案

　　(1)(BC)

　　(2)答案：①體現(xiàn)葉三有一種脫俗的生活情趣(用本真的眼睛和心靈去體驗(yàn)生活、感悟生活中的美，有生活見(jiàn)聞積累和高超的審美能力);②葉三賞畫(huà)的見(jiàn)識(shí)和鑒賞力，正是在賣果子生活中逐漸獲得和養(yǎng)成的,為下文品評(píng)季陶民之畫(huà)，能一語(yǔ)中的做鋪墊(為他是個(gè)懂藝術(shù)的鑒賞家做出鋪墊);③新鮮的果子是他和季陶民交往的紐帶，借此也可傳達(dá)出他對(duì)季陶民的知己之情。④他作為“鑒賞家”的對(duì)美純粹深沉、不涉功利的愛(ài)的品質(zhì)，正是賣果子生活中樂(lè)觀的、熱情的、智慧的、誠(chéng)實(shí)的人生態(tài)度的反映。

　　(3)答案：①葉三看畫(huà)時(shí)，驚呼吸氣的地方正是畫(huà)家的得意之筆。②葉三能看出季陶民紫藤畫(huà)里有風(fēng)。③葉三能指出荷花畫(huà)中的錯(cuò)誤。④葉三與畫(huà)共存亡。

　　(4)答案：答案要點(diǎn)一：他的做法值得稱贊。這是他重友誼、重知己的表現(xiàn)，是全文的升華。是他們懂得對(duì)方，珍惜對(duì)方的表現(xiàn)。正如俞伯牙摔琴謝知音，這里的精神是和先人一脈相承的，體現(xiàn)的是中國(guó)文化的傳統(tǒng)精神.

　　答案要點(diǎn)二：他的做法欠妥。這是葉三自私的做法，會(huì)讓季陶民作品永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日，不再有被欣賞、認(rèn)可的機(jī)會(huì)。這不過(guò)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的痼疾之一，相傳唐太宗李世民就是這樣，將《蘭亭序》帶進(jìn)墳?zāi)?，卻讓作品永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日。

　　看了“鑒賞家閱讀練習(xí)及答案”