《燃燒的木棉》閱讀材料

　?、茉谶@個(gè)木棉花盛開的時(shí)節(jié)，流連在燃燒的木棉花下，禁不住吟詠木棉花的詩(shī)句，惹幾分追昔懷遠(yuǎn)的情思。

　?、菟未?shī)人楊萬(wàn)里在《三月一十雨寒》詩(shī)中寫 道：“姚黃魏紫向誰(shuí)賒，郁李櫻桃也沒(méi)些，卻是南中春色別，滿城都是木棉花。”意思是說(shuō)，像姚黃魏紫這樣名貴的花要向誰(shuí)要，就連李子櫻桃這樣的小家碧玉的花 也沒(méi)有。但是南方春色卻有不同，滿城都是木棉花。生動(dòng)地描繪了南國(guó)紅棉鬧春的絢麗景色。我能想象，走在開遍全城的木棉花下，該是怎樣繁盛熱鬧的景象。

　?、廾髂┣宄跖?shī)人張喬的《春日山居》里也寫到 了木棉花，詩(shī)曰：“二月為云為雨天，木棉如火柳如煙。烹茶自愛天中水，不用開門汲澗泉。”詩(shī)中寫了早春二月時(shí)晴時(shí)雨的氣候，木棉花如火如荼地開放，楊柳冒 出新芽像一團(tuán)團(tuán)淺黃色的煙霧，遇到大雨時(shí)，不用開門汲澗泉取水，自接天水烹茶，饒有風(fēng)味。那樣的山居生活令我無(wú)限向往。

　?、呶覑勰久藁?，愛它生氣盎然地盛放，又如此壯烈地墜落。當(dāng)我看到那一朵朵盛開的木棉花，心中不禁燃起火一樣的熱情。我想，我們也要像木棉花一樣，要用盡全力開放一次，才無(wú)悔這一生。

　　(選自《教育導(dǎo)報(bào)》2015年3月28日)

　　《燃燒的木棉》閱讀題題目

　　12.貫穿選文的感情線索是什么?(1分)

　　13.簡(jiǎn)略分析下邊這句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)

　　偶爾從書頁(yè)間抬頭，看到無(wú)數(shù)開放著的木棉花像無(wú)數(shù)張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無(wú)忌憚的樣子。

　　14.文章引用古人有關(guān)木棉花的詩(shī)句，有何作用?(3分)

　　15.簡(jiǎn)略說(shuō)說(shuō)木棉花可貴的精神及其給我們的人生啟迪。(2分)

　　《燃燒的木棉》閱讀題答案

　　12.(1分)對(duì)木棉花的贊美和喜愛(意對(duì)即可)

　　13.(2分)①使用擬人手法，生動(dòng)形象地刻畫了木棉花的燦爛熱烈、無(wú)拘無(wú)束。②貶詞褒用，流露出了作者對(duì)木棉花的喜愛。(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可)

　　14.(3分)①增加散文的文學(xué)色彩 ②進(jìn)一步突出木棉花的燦爛、美麗，表達(dá)出對(duì)木棉花的喜愛和對(duì)美好生活的向往。(答出第①點(diǎn)1分，第②點(diǎn)2分。意對(duì)即可)

　　15.(2分)①生氣盎然地盛放，又如此壯烈地墜落。②我們應(yīng)當(dāng)像木棉花一樣，用盡全力開放一次，無(wú)悔人生。(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可)

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