《你從鳥聲中醒來》閱讀材料

　?、廴ツ甓?，為朋友題了一幅山水小品，詩是五言絕句： 一廬臨水曲，野樹抱山來。仿佛幽人意，琴聲幾度回?

　?、苓@幅小品，只畫了山和樹林，擁有一廬，卻沒有補上人物。我想樹叢中的小屋，必 是幽人居處，靜觀之余，仿佛有琴聲回繞其間，就畫題句，分享了毫端余韻。一條美溪遠(yuǎn) 遠(yuǎn)地依向你的山腳來，那不就是畫中的幽境，心上的凈土?這份清福賦予你的乃是慧根的 滋長，靈性的煥發(fā)。

　?、莨湃速I山退隱，耽于林泉的淡泊自甘，你不是曾經(jīng)聽見詩人的警語，“莫買沃洲山， 時人已知處.?今天許多深幽可隱的山林，已不是我們可以獨享其美的地方，哪里有“深 林人不知.的化外，讓“明月來相照.呢?王維在竹館里，幽篁深掩，想是最清閑無為的

　　情境，而我們現(xiàn)代人不也正想飛出摘星的大廈，去擁抱殘山剩水間的一幢獨立別墅嗎?

　　⑥你每天走向塵煙，踏碎市聲，待到深夜歸來，享受那片寧靜的時間之海，自己就成 了一葉無槳無帆的小舟，航于如夢如醒的玄思里，那真是靜坐無牽掛，多么干凈的世界! 這般夜對孤燈、晨讀鳥聲的生涯，不是富敵天下貴傲諸侯的人所能領(lǐng)略的情趣!最近在偶 然的興味中，綴得一聯(lián)：日耕九百畝，夜讀五千年。

　　⑦我循例每日晨起必寫九百字，九百字即九百個方格子，亦九百畝也;人如老圃，樂 在其中，入夜則孤燈人影與五千年相對耳。這五言聯(lián)讀來似乎遣詞夸張，其實那就是把生 命握在手里看個仔細(xì)，摩挲不輟，如此的自我觀照一個跳躍的靈魂。在九百畝中，我只想 根植且灌溉將蕪的心園，不希冀一朵蓓蕾的綻放，或者一枚果實的擷取，也許生命就從其 中成長不息。在五千年中，想是浩瀚無涯的放浪，縱然是契合的片刻，也是許多發(fā)光的靈 魂偶然相遇的頃間電擊的神話。

　?、嘁古c晨曦之間，你總是逡巡于這段時光隧道，守望著你窗外的樹和園中的草葉，你 不忍遺棄于夢的邊緣?；蛘咭灿幸欢徊幻叩那蔌B，驚飛于高高的寒枝。如果這是秋日， 想必“空山松子落，幽人應(yīng)未眠.的!人毋須苦于悟禪參佛，能把一顆洗滌過的心，置于 這般透明清澈的晨光里，我想那即凈土一方，不是武陵人暫游桃源，更非劉阮上天臺了。 泥巷之中也有大智的人，東籬之下一樣見到悠悠的南山。只看你的心境能否容納下這宇宙! 這人間!不過景美溪的水仍然流向汪洋，不留涓滴在溝壑之中，晝夜不息的正是逝者如斯! 這自然間所有樣相，無不是人的一面可鑒的妝鏡，也是我們摹臨的一本萬古不廢的碑帖。

　?、岢弥氵€未入夢，夜色與晨曦還遙遙銜接的時分，你和那山崗醒著來聽我的夜話， 亦如我聽那弦音般的溪水，蜿蜒而過彼此的枕畔，那是自然為夜話鋪疊的背景音樂，而話 語依稀是寫在水上，寫在云上，那樣的節(jié)奏和色調(diào)!

　　(選自《散文精品》，有刪改)

　　《你從鳥聲中醒來》閱讀題題目

　　16.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不.正.確.的兩項是(兩項都選對給 4 分，只選一項 且正確給 2 分，有選錯的給 O 分)(4 分) A.文章的標(biāo)題詩意盎然，讓人感到一股清新之氣撲面而來，仿佛鳥聲婉轉(zhuǎn)響在耳旁，

　　帶領(lǐng)我們走進詩情畫意的世界。

　　B.文章多處引用詩句和化用典故，增強了文章的文學(xué)色彩和抒情意味。同時，也體 現(xiàn)出作者在傳統(tǒng)文化和古詩詞方面的造詣。

　　C.景美溪的水“晝夜不息.地奔向汪洋，不在溝壑中停留，暗示著生命在自我奮斗 中延伸張揚，蘊藉雋永，耐人尋味。

　　D.文章以理服人，作者以深入淺出的說理緊緊抓住讀者，使讀者沉醉在作者所創(chuàng)設(shè) 的情感氛圍中，引起心靈震顫和感應(yīng)，從而獲得美感和啟迪。

　　E.這是一篇文采飛揚、韻致風(fēng)流的寫景美文，語言秀逸，風(fēng)格柔和、溫婉、含蓄， 讀來給人以清麗、柔婉、沉郁的感覺。

　　17.“這自然間所有樣相，無不是人的一面可鑒的妝鏡，也是我們摹臨的一本萬古不廢的碑帖。.這句話在文中的含意是什么?(4 分)

　　18.文章在人稱的使用上有什么特點?這樣寫有什么作用?(6 分)

　　19.本文標(biāo)題為“你從鳥聲中醒來.，請結(jié)合文本探究其中蘊含的作者的情感態(tài)度。(6 分)

　　《你從鳥聲中醒來》閱讀題答案

　　16.DE(D項，“以理服人.和“深入淺出的說理.錯，應(yīng)是“以情動人.;E項，“寫景美文.錯，應(yīng)是“抒情散文.，“沉郁的感覺.也不對。)

　　17.【答案示例】作者把“自然間所有樣相.比喻為“可鑒的妝鏡.“萬古不廢的碑帖.， 是指我們可借自然萬物進行自我觀照，充分體現(xiàn)了作者崇尚自然、天人合一、返璞歸真的哲思。(言之成理即可，酌情給分，4分。)

　　18.【答案示例】①文章以第二人稱作為全文的基本視角，偶爾插入第一人稱，構(gòu)成兩種不同人稱的互相交叉。其中的“你.，既可以是特指、泛指，也可 以理解為“你.“我.的統(tǒng)一體。②不同人稱的出現(xiàn)豐富了文章的敘事手法，有助于作者思想感情的表達(dá)。同時，營造了一種親切的氣氛，拉近了作者與讀者之間的 距離。(每點3分，共6分，言之成理即可，酌情給分。)

　　19.【答案示例】⑴“鳥聲.，暗指優(yōu)美的、恬靜的自然環(huán)境，是山林生活的代稱;“在鳥聲中醒來.是作者耽于山林生活的寫照，體現(xiàn)了作者對超然物外 的“獨立的、安靜的.生活的向往。⑵作者雖然“每天走向塵煙，踏碎市聲.，但心中的想象卻如詩般美好。在如今功利的社會里，很多人處于浮躁不安中，但作者 把淡泊、寧靜、清高的生活看作是一種精神的滿足，看作是人生的最高境界。(或把“自然間所有樣相.比喻為“可鑒的妝鏡.“萬古不廢的碑帖.，更充分體現(xiàn)了 作者贊賞古人崇尚自然、天人合一、返璞歸真的哲思和追求大自然的美，厭棄塵世俗流、紙醉金迷的“自我意識的覺醒.。)⑶作者自己在閱讀、寫作、靜思中增長 慧根，煥發(fā)靈性，獲得生命的成長。 (6分，其他觀點言之成理亦可)

　　看了“你從鳥聲中醒來閱讀練習(xí)及答案”