武侯祠一千七百年的沉思閱讀答案
武侯祠一千七百年的沉思閱讀答案閱讀材料
?、僦袊鴼v史上有無數(shù)個名人,但沒有誰能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念;中國大地上有無數(shù)座祠堂,沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、深深的遺憾和無盡的思考。
?、谖浜铎糇湓诔啥际袇^(qū)略偏南的鬧市。兩棵古榕為屏,一對石獅拱衛(wèi),當(dāng)街一座朱紅飛檐的廟門。你只要往門口一站,一種塵世暫離,而圣地在即的莊嚴(yán)肅穆之感便油然而生。進(jìn)門是一庭院,滿院綠樹披道,雜花映目,一條五十米長的甬道直達(dá)二門,路兩側(cè)各有唐代、明代的古碑一座。這綠陰的清涼和古碑的幽遠(yuǎn)先教你有一種感情的準(zhǔn)備:我們將去造訪一位一千七百年前的哲人。
③我穿過一座又一座的院落,悄悄地向諸葛亮殿走去。諸葛亮端坐在正中的龕臺上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。我默對良久,隱隱如聞金戈鐵馬聲。我透過他深沉的目光,努力想從中發(fā)現(xiàn)這位東方“思想家”的過去:我看到他在國亂家喪之時,布衣粗茶,耕讀山中;我看到他初出茅廬,羽扇輕輕一揮,八十萬曹兵灰飛煙滅;我看到他在斬馬謖時那一滴難言的混濁淚;我看到他在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心。記得小時讀《三國》,總希望蜀國能贏,那實在不是為了劉備,而是為了諸葛亮。這樣一位才比天高、德昭宇宙的人不贏,真是天理不容。但他還是輸了,上帝為中國歷史安排了一出最雄壯的悲劇。
④假如他生在古周、大唐,他會成為周公、魏征;假如上天再給他十年時間,他也許會再造一個盛漢;假如他真按劉備的遺言,將阿斗取而代之,也許會又建一個什么新朝。我胸中四海翻騰做著這許多的“假如”,抬頭一看,諸葛亮還是那樣安靜地坐著,目光更加明凈,手中的羽扇像剛剛輕揮過一下。我不覺可笑自己的胡思亂想。我知道他已經(jīng)這樣靜坐默想了一千七百年,他知道天命不可違,英雄無法造一個時勢。
⑤__________________,__________________。我從大殿上走下,沿著回廊在院中漫步。這個天井式的院落像一個歷史的隧道,我們隨手可翻檢到唐宋遺物,甚至還可以駐足廊下,與古人、故人聊上幾句。杜甫是到這祠里最多的。他的名句“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”唱出了這個悲劇的主調(diào)。院東有一塊唐碑,正面、背面、兩側(cè)或文或詩,密密麻麻,都在與杜甫做著悲壯的酬唱。唐人的碑文說:“若天假之年,則繼大漢之祀,成先生之志,不難矣。”元人的一首詩嘆道:“正統(tǒng)不漸傳千古,莫將成敗論三分。”明人的一首詩簡直恨歷史不能重寫了:“托孤未付先君望,恨入岷江晝夜流。”南面東面兩廊的墻上嵌著岳飛草書的前后《出師表》,看那墨跡如涕如淚,筆鋒如槍如戟,我聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。我看到一個個的后來者,他們在這里扼腕嘆息、仰天長呼或沉思默想。不管什么人,只要在這個天井小院里一站,就受到一種莊嚴(yán)的召喚。人人都為他的凜然正氣所感召,都為他的忠義之舉而激動,都為他的淡泊之志所凈化,都為他的聰明才智所傾倒。人有才不難,有德也不難,難的是德才兼?zhèn)洌胁庞挚蠟樘煜氯伺d利,有功又不自居、自傲。
?、逇v史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,也未必對“曹賊”那樣仇恨,但對諸葛亮卻更覺親切。這說明諸葛亮在那場歷史斗爭中并不單純地為克曹滅魏,他不過是要實現(xiàn)自己的治國理想,是在實踐自己的做人規(guī)范,他在試著把聰明才智發(fā)揮到極限,蜀、魏、吳之爭不過是這三種實驗的一個載體。他借此實現(xiàn)了作為一個人,一個歷史偉人的價值。古往今來有兩種人,一種人為現(xiàn)在而活,拼命享受,死而后已;一種人為理想而生,鞠躬盡瘁,死而后已。一個人不管他的官位多大,總要還原為人;不管他的壽命多長,總要壽終成鬼;而只有極少數(shù)人才有幸被百姓篩選、歷史擢拔而為神,享四時之祀,得到永恒。諸葛亮實現(xiàn)了超時空的存在。
?、呶以陟糁斜P桓半日,臨別時又在武侯像前佇立一會兒,他還是那樣,目光泉水般的明凈,手中的羽扇輕輕抬起,一動也不動。
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作者游覽的地點
作者看或做的
作者的感想
廟門前
駐足觀賞
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默對武侯雕像,追想武侯歷史
?、?/p>
天井式的院落中
?、?/p>
受到莊嚴(yán)的召喚
小題2:請在第⑤段的橫線上填一個能起到承上啟下過渡作用的轉(zhuǎn)折復(fù)句。(4分)
___________________________,___________________________。
小題3:選文第①段寫道:“中國大地上有無數(shù)座祠堂,沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、深深的遺憾和無盡的思考。”請你結(jié)合全文,說說作者崇敬、遺憾、思考的各是什么。(7分)
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小題1:①莊嚴(yán)肅穆
?、谥T葛亮像前(大殿中)
?、郾瘔?遺憾、惋惜)
④翻檢唐宋遺物,與古人心靈“對話”(賞讀唐宋元明古詩文)
評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,第4空大意正確即可。
小題2:答案示例1:一千七百年前,諸葛亮輸給了曹魏,但他卻贏得了從此以后所有人的心。答案示例2:盡管諸葛亮無法造出時勢,一千七百年來他卻引發(fā)了無數(shù)人的沉思。答案示例3:雖然諸葛亮沒有造出大的時勢,但是后人的各種紀(jì)念已匯成一個奔騰不息的大潮。
評分標(biāo)準(zhǔn):轉(zhuǎn)折關(guān)系1分,前一個分句承上1分,后一個分句啟下1分,語句通順連貫1分,共4分。
小題3:崇敬:①凜然正氣、忠義之舉,民族魂(這一要點強調(diào)“正義”)
②淡泊之志、德才兼?zhèn)?這一要點強調(diào)“德才”)
遺憾:①德才兼?zhèn)鋮s在三國對抗中輸了
?、谏环陼r,英年早逝(這樣一位才比天高、德昭宇宙的人上演了一出最雄壯的悲劇。)
思考:①諸葛亮是通過蜀、魏、吳之爭來實現(xiàn)自己的治國理想,實踐自己的做人規(guī)范,把聰明才智發(fā)揮到極限的。
?、谝粋€人只有為理想而生,鞠躬盡瘁,死而后已,才能得到永恒。
評分標(biāo)準(zhǔn):每個要點1分,“崇敬”中的各點答出強調(diào)的要點,該點即可得分,“遺憾”答成括號里內(nèi)容給2分,語句表述1分。
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