《清名》閱讀習(xí)題

　　11、下列對(duì)這篇文章的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )

　　A.因?yàn)閷W(xué)生子誠(chéng)的原因，“我”得以到達(dá)風(fēng)光旖旎的西南茶莊，見到了年邁的徐阿婆，聽到了有關(guān)阿婆的一些事情，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼。

　　B.故事發(fā)生在清明時(shí)節(jié)一個(gè)景色清明的茶村，作者著力塑造了一位追求清名的老人，細(xì)致地描繪了她清澈如水的心靈，一個(gè)“清”字貫穿全篇。

　　C.文中寫“有關(guān)方面都因?yàn)槟且还P錢而尷尬”一句蘊(yùn)涵有關(guān)方面對(duì)認(rèn)真的徐阿婆的欽佩之情，暗含作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀深深的思考。

　　D.阿婆的丈夫靠“說春”換得小米，卻被認(rèn)定搞迷信活動(dòng)。本屬冤屈之事，但阿婆堅(jiān)持變賣家產(chǎn)還米，她忍辱負(fù)重的性格讓人欽佩。

　　E.第20段“聽了子誠(chéng)的訴說，我沉吟良久”一句中，“子誠(chéng)訴說”的是阿婆的坎坷經(jīng)歷，“我沉吟”的是對(duì)阿婆遭遇發(fā)自內(nèi)心的同情和感傷。

　　12、文章第3段，作者著力描寫清明時(shí)節(jié)茶村的景象，有什么作用?(5分)

　　13、聯(lián)系文章內(nèi)容，試分析“我”是一個(gè)怎樣的人物形象。(6分)

　　14、文中的“人的一生，好比流水，可以干，不可以濁”一句引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合全文，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(8分)

　　《清名》閱讀答案

　　11、答案：C、D

　　12、答案：清明時(shí)節(jié)正是采摘春茶的時(shí)節(jié)，把故事放在這樣的時(shí)節(jié)展開(2分)，為下文作者多次見到徐阿婆了解徐阿婆作好了鋪墊(2分)，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展(1分)。

　　(或把故事發(fā)生地放在一個(gè)風(fēng)光旖旎，景色秀美的茶村，為塑造人物提供一個(gè)清麗的背景，襯托(比喻)文中主人公優(yōu)秀品質(zhì)如同茶村一樣美麗動(dòng)人?；虬压适掳l(fā)生地放在一個(gè)風(fēng)光旖旎，景色秀美的茶村，為塑造人物提供一個(gè)清麗的背景，為下文寫徐阿婆追求一生的清明作鋪墊。)

　　13、答案：“我”是一個(gè)善良的、有同情心的、正直的、善于反省的知識(shí)分子形象。

　?、偕屏?、有同情心。“我”聽說徐阿婆的故事后，主動(dòng)提出幫她還剩下的錢，可以看出“我”是一個(gè)善良而富有同情心的人。

　　②善于反省。當(dāng)“我”聽到徐阿婆說人的一生如流水“可以干，不可以濁”時(shí)，羞愧了。結(jié)尾處也有“我之羞愧，因亦如此”，這些地方都表明“我”是一個(gè)善于反省的人。

　?、壅?。當(dāng)“我”聽到副的所作所為時(shí)，一時(shí)無語，可見“我”對(duì)他的做法持否定態(tài)度，所以說，“我”是一個(gè)正直的人。

　　14、略

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