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活著的手藝 閱讀答案

時(shí)間: 炎婷2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  《活著的手藝》王往 原文閱讀

  很小的時(shí)候,他便對(duì)木工活感興趣。曾經(jīng),他用一把小小的鑿子把一段丑陋不堪的木頭掏成一個(gè)精致的木碗。他就用這木碗吃飯。他會(huì)對(duì)著一棵樹說,這棵樹能打一個(gè)衣柜、一張桌子。面子要多大,腿要多高,他都說了尺寸。過了一年,樹的主人真的要用這棵樹了,說要打一個(gè)衣柜,一張桌子。他就站起來說,那是我去年說的,今年這棵樹打了衣柜桌子,還夠打兩把椅子。結(jié)果,這棵樹真的打了一個(gè)衣柜、一張桌子,還有兩把椅子,木料不多不少。他的眼力就這樣厲害。

  長大了,他學(xué)了木匠。他的手藝很快超過了師傅。他鋸木頭,從來不用彈線。木工必用的墨斗,他沒有。他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕跡。他的雕刻最能顯出他木匠的天才。他的雕刻能將木料上的瑕疵變?yōu)辄c(diǎn)睛之筆,一道裂紋讓他修飾為鯉魚劃出的水波或是蝴蝶的觸須,一個(gè)節(jié)疤讓他修飾為蝴蝶翅膀上的斑紋或是鯉魚的眼睛。他雕的蝴蝶、鯉魚,讓那要出嫁的女孩看得目不轉(zhuǎn)睛,真害怕那蝴蝶飛了,那鯉魚游走了。樹,死,木匠又讓它以另一種形式活了。

  做家具的人家,以請(qǐng)到他為榮。主人看著他背著工具朝著自家走來,就會(huì)對(duì)著木料說:“他來了,他來了!”是的,他來了,死去的樹木就活了。

  我在老家的時(shí)候,常愛看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些無用的枝杈,直擊那厚實(shí)堅(jiān)硬的樹皮;他的鋸子有力而不屈地穿梭,木屑紛落;他的刻刀細(xì)致而委婉地游弋……他給愛好寫作的我以啟示:我的語言要像他的斧子,越過浮華和滯澀,直擊那“木頭”的要害;我要細(xì)致而完美地再現(xiàn)我想象的藝術(shù)境界……多年努力,我未臻此境。

  但是,這個(gè)木匠,他,在我們村里人緣并不好。村里人叫他懶木匠。他是懶,除了花錢請(qǐng)他做家具他二話不說外,請(qǐng)他做一些小活兒,他不干。比如打個(gè)小凳子,打扇豬圈門,裝個(gè)鐵鍬柄……他都回答:沒空兒。村里的木匠很多,別的木匠好說話,一支煙,一杯茶,叫做什么做什么。

  有一年,我從鄭州回去,恰逢大雨,家里的廁所滿了,我要把糞水澆到菜地去。找糞舀,糞舀的柄壞了,我剛好看見了他,遞上一支煙:你忙不忙?他說不忙。我說,幫我安個(gè)糞舀柄。他說,這個(gè)……你自己安,我還有事兒。他煙沒點(diǎn)上就走了。我有些生氣。

  村里另一個(gè)木匠過來了,說:“你請(qǐng)他?請(qǐng)不動(dòng)的。沒聽人說,他是懶木匠?我來幫你安上。”這個(gè)木匠邊給我安著糞舀子,邊說走了的木匠:“他啊,活該受窮,這些年打工沒掙到什么錢,你知道為什么?現(xiàn)在工地上的支架、模具都是鐵的,窗子是鋁合金的,木匠做的都是這些事,動(dòng)斧頭鋸子的少了。他轉(zhuǎn)了幾家工地,說,我又不是鐵匠,我干不了。他去路邊等活兒干,等人家找他做木匠活兒,有時(shí)一兩天也沒人找。”我說:“這人,怪啊。”

  我很少回老家,去年,在廣州,有一天,竟想起這個(gè)木匠來了。那天,我躺在床上,想著自己的事,一些聲音在耳邊聒噪:

  ——你給我們寫紀(jì)實(shí)吧,千字千元,找個(gè)新聞,編點(diǎn)故事就行。

  ——我們雜志才辦,你編個(gè)讀者來信吧,說幾句好話,拋磚引玉嘛。

  ——你給我寫本書,就講講大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上做生意賺錢的致富經(jīng)歷。

  我什么也沒寫,一個(gè)也沒答應(yīng)。我知道得罪了人,也虧待了自己的錢包。我想著這些煩人的事,就想到了木匠。他那樣一個(gè)天賦極高的木匠,怎么愿意給人打豬圈門,安糞舀柄?職業(yè)要有職業(yè)的尊嚴(yán)。他不懶,他只是孤獨(dú)。

  春節(jié)回去,聽人說木匠掙大錢了,兩年間就把小瓦房變成了兩層小樓。我想,他可能改行了。我碰見他時(shí),他正盯著一棵大槐樹,目光癡迷。我恭敬地遞給他一支煙。我問他:“你在哪兒打工?”他說:“在上海,一家仿古家具店,老板對(duì)我不錯(cuò),一個(gè)月開8000元呢。”我說:“好啊,這個(gè)適合你!”他笑笑說:“別的不想做。”

  (摘編自《百花園》,有刪改)

  《活著的手藝》閱讀習(xí)題

  17.文章前四段是怎樣突出他的高超技藝的?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。(4分)

  18.請(qǐng)概括小說中木匠“他”的形象特征并簡要分析。 (6分)

  19.對(duì)于這篇小說,有人認(rèn)為木匠是小說的主要人物,還有人認(rèn)為木匠與我都是小說的主要人物,你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕木唧w理由。(4分)

  20.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(4分)

  A.懶木匠“他”從小就對(duì)木工有興趣和天賦,隨著年齡的增長,憑借他無師自通的雕刻技藝,很善于將木料上的瑕疵變?yōu)辄c(diǎn)睛之筆。

  B.木匠的高超技藝給了“我”寫作上的啟示,“我”一直希望自己的寫作能像他的手藝那樣達(dá)到高超的境界,但終因懶惰而沒實(shí)現(xiàn)。

  C.文章主要借其他人之口,從側(cè)面介紹了文中懶木匠“他”這些年的打工經(jīng)歷,既節(jié)約了文章篇幅,又巧妙地展示了懶木匠的性格特征。

  D.在廣州,“我”拒絕了一些人讓“我”寫胡編亂造的東西的要求,主要懶得去做這些煩人的瑣碎小事,正如木匠不愿做一些小活兒一樣。

  E.本篇小說中“我”對(duì)木匠“他”由不理解到理解,最后到敬重的轉(zhuǎn)變過程,可以使讀者看出現(xiàn)代人在迷茫中尋求自我的心理路程。

  《活著的手藝》閱讀答案

  17.①篇首簡明扼要地概述他的優(yōu)秀。②用木匠對(duì)木材獨(dú)具慧眼的敏銳和雕工的神奇進(jìn)行正面描寫。③用人們對(duì)木匠作品的喜愛及對(duì)木匠到來的盼望進(jìn)行側(cè)面描寫。(答到一點(diǎn)1分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分。)

  18.①技藝高超。其木工手藝有著獨(dú)到、非同尋常的眼光、靈感和技巧。②不懼世俗。自信而不隨波逐流。③有堅(jiān)定的人生追求,即便生活貧困,也對(duì)自己的傳統(tǒng)手藝一如既往地?zé)釔酆途粗亍?每點(diǎn)2分)

  19.【觀點(diǎn)一】木匠是小說的主要人物。①從結(jié)構(gòu)上看,“我”是線索,只是故事的見證者和敘述者。②從內(nèi)容上看,文章主要是寫木匠的生活,對(duì)木匠的描寫占了主要的篇幅,小說的開頭部分全部描寫木匠的高超技藝和人們對(duì)木匠的看法,而“我”的經(jīng)歷只是來襯托木匠的思想和行為。③從主旨上看,文章題為“活著的手藝”,就是要借寫木匠的經(jīng)歷來表現(xiàn)人們?cè)诶Ь持械膱?jiān)守。(觀點(diǎn)明確1分;分析合理3分。)

  【觀點(diǎn)二】木匠與我都是小說的主要人物。①從內(nèi)容上看,對(duì)木匠的描寫雖然占了大量的篇幅。但是“我”的行為和木匠相互補(bǔ)充,來表明主旨。②從結(jié)構(gòu)上看,文中是通過我的經(jīng)歷來寫出對(duì)木匠認(rèn)識(shí)的變化的。③從主旨上看,木匠和我都遇到了相似的困境,都用相近的行為來表達(dá)著自己對(duì)職業(yè)的理解和人格的不屈。(觀點(diǎn)明確1分;分析合理3分。)

  20.CE(A“憑借他無師自通的雕刻技藝”錯(cuò),B“但終因懶惰而沒實(shí)現(xiàn)”錯(cuò),D“主要懶得去做這些煩人的瑣碎小事,正如木匠不愿做一些小活兒一樣”錯(cuò))

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