《芬香永存》原文閱讀

　?、蹕?，您走后我更關心妹妹了。為了紀念您，我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔，我時常檢查妹妹的作業(yè)、考勤情況等，您放心好了，妹妹也很聽話，我們都長大了，不會像以前那樣總愛發(fā)脾氣，動不動就吵嘴惹您心煩，也許您不知道，連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事，還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽，您聽到了嗎?為了紀念您，我變得更像姐姐。

　　④媽，您走后我就把頭發(fā)留長了。為紀念您，從不留長發(fā)的我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長，留得長長的，像您當年一樣。走在村里，他們都說這孩子越看越像她媽呀。媽，以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短，說一點兒女孩子的味都沒有，叫我把頭發(fā)留長，我死活不肯，總說往后一點再說?，F(xiàn)在我的頭發(fā)長了，真的很長了，而媽媽您卻不再在身邊，您卻看不到了。媽，我多想您能看到。為了紀念您，我把頭發(fā)留長。

　?、輯寢?，您走了，整個世界都變得那么陌生，我無所適從。我開始獨立，學會做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣，媽媽您知道嗎，是為了更好地紀念您。您的音容笑貌，您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在，那樣，媽媽您就會知道女兒用了這些特殊的方式來紀念您。

　?、迡寢屇鷮ξ业暮镁拖穹蚁阌来?，女兒卻只能做這些小事來紀念您，愿媽媽安息。

　　《芬香永存》閱讀習題

　　1.選文中的“我”以前是一個怎樣的女孩?(3分)

　　2.“我”用哪些特殊的方式來紀念媽媽?(3分)

　　3.選文開頭一段有什么作用?(4分)

　　4.你怎樣理解題目“芳香永存”?(4分)

　　5.選文通篇采用第二人稱，這樣寫有什么好處?(4分)

　　《芬香永存》閱讀答案

　　1.以前的“我”是一個愛雜亂無章亂放東西(1分)、總和妹妹吵嘴發(fā)脾氣(1分)、有主見愛留短頭發(fā)的女孩(1分)。

　　2.把房間整理得干干凈凈、整整齊齊(1分)，溫柔地對待妹妹、關心妹妹(1分)，把頭發(fā)留得很長，像媽媽當年一樣(1分)。

　　3.運用比喻和排比的修辭手法(2分)，回憶母親的形象(1分)，形象生動地傳達出了女兒對母親的無盡思念(1分)。

　　4.母親的音容笑貌、言談舉止早已深深地印在了女兒的心上(2分)，母親對女兒的愛和影響就像芳香一樣，雖然無形但是卻永遠縈繞心頭、牢記于心(2分)。

　　5.本文是寫給故去的母親抒發(fā)對母親的懷念之情的(1分)，用第二人稱來寫，好像面對面傾訴一樣(1分)，便于直接抒發(fā)對母親的懷念之情(1分)，使文章富有感染力(1分)。

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