沙丘城下寄杜甫閱讀答案
《沙丘城下寄杜甫》閱讀材料
魯酒不可醉,齊歌空復(fù)情。
思君若汶水,浩蕩寄南征。
《沙丘城下寄杜甫》閱讀題目
4.下列對本詩的理解,不正確的一項(xiàng)是(1分)
A.詩歌首句寫詩人有幾分無所事事的煩悶,但到第二句時(shí),情調(diào)急轉(zhuǎn),用“高臥”一詞表明詩人內(nèi)心的閑適。
B.三四句用“古樹”和“秋聲”交代了詩人居住的周邊環(huán)境,蕭瑟的秋風(fēng),凄寂的氣氛,更令詩人思念友人。
C.第五句“不可醉”,即沒有那個(gè)心情去痛飲酣醉。第六句“空復(fù)情”,因?yàn)樵娙藷o意欣賞,歌聲也只能徒有其情。
D.最后兩句詩人寄情于流水,照應(yīng)詩題,點(diǎn)明了主旨,那流水不息、思念不絕的意境,更造就了語盡情長的韻味。
5.下列詩句中,與“思君若汶水,浩蕩寄南征”手法相同的一項(xiàng)是(1分)
A.陸機(jī)雄才豈自保?李斯稅駕苦不早。(李白《行路難》)
B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)
D.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。(王安石《書湖陰先生壁》)
《沙丘城下寄杜甫》閱讀答案
1、選擇A。解析:“情調(diào)急轉(zhuǎn),用“高臥”一詞表明詩人內(nèi)心的閑適”理解錯(cuò)誤,“高臥應(yīng)是指詩人閑居乏味的生活,這也剛好與詩歌上下文情感氛圍融為一體”。
2、選擇B。解析:“思君若汶水,浩蕩寄南征”使用了比喻的修辭手法,選項(xiàng)A中運(yùn)用了反問的修辭手法,選項(xiàng)B是比喻,選項(xiàng)C、D運(yùn)用了擬人的修辭手法。
《沙丘城下寄杜甫》賞析
李白與杜甫的友誼是中國文學(xué)史上珍貴的一頁。在李白傳世的詩歌中,公認(rèn)的直接為杜甫而寫的只有兩首,一是《魯郡東石門送杜二甫》,另一首就是這首詩。
沙丘城,位于山東汶水之畔,是李白在魯中的寄寓之地。詩人送別了杜甫,從那種充滿著友情與歡樂的生活中,獨(dú)自一人回到沙丘,倍感孤寂,倍覺友誼的可貴。此詩就是抒發(fā)了這種情境之下的無法排遣的“思君”之情。詩人一開始用很多的筆墨寫他自己的生活,住處的周圍環(huán)境,以及他自己的心情。詩的前六句沒有一個(gè)“思”字,也沒有一個(gè)“君”字,給讀者以山回路轉(zhuǎn)、莫知所至的感受,直到詩的結(jié)尾才豁然開朗,說出“思君”二字。詩中無一句不是寫“思君”之情,而且是一聯(lián)強(qiáng)似一聯(lián),以至最后不能不直抒其情。前六句的煙云,都成了后二句的烘托。這樣的構(gòu)思,既能從各個(gè)角度,用各種感受,為詩的主旨蓄勢,同時(shí)也賦予那些日常生活的情事以濃郁的詩味。
詩劈頭就說:“我來竟何事?”這是詩人自問,其中頗有幾分難言的惱恨和自責(zé)的意味。這會引起讀者的關(guān)注,并造成懸念。“高臥沙丘城”,高臥,實(shí)際上就是指詩人閑居乏味的生活。這句話一方面描寫了眼下的生活,一方面也回應(yīng)了提出上述問題的原因。詩人不來沙丘“高臥”,原因就在于懷念杜甫這位友人。這凌空而來的開頭,正是把詩人那種友愛歡快的生活消失之后的復(fù)雜、苦悶的感情,以一種突發(fā)的方式迸發(fā)出來了。
一二句偏于主觀情緒的抒發(fā),三四句則轉(zhuǎn)向客觀景物的描繪。“城邊有古樹,日夕連秋聲”。眼前的沙丘城對于詩人來說,像是別無所見,別無所聞,只有城邊的老樹,在秋風(fēng)中日夜發(fā)出瑟瑟之聲。“夜深風(fēng)竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。”這蕭瑟的秋風(fēng),凄寂的氣氛,更令詩人思念友人,追憶往事,更叫詩人愁思難解。“別離有相思,瑤瑟與金樽。”然而,此時(shí)此地,此情此景,非比尋常,酒也不能消愁,歌也無法忘憂。魯、齊,是指當(dāng)時(shí)詩人所在的山東。“不可醉”,即沒有那個(gè)興趣去痛飲酣醉。“空復(fù)情”,因?yàn)樵娙藷o意欣賞,歌聲也只能徒有其情。這么翻寫一筆,就大大地加重了抒情的分量,同時(shí)也就逼出下文。
汶水,發(fā)源于山東萊蕪,西南流向。杜甫在魯郡告別李白欲去長安,長安也正位于魯?shù)氐奈髂稀K栽娙苏f:“我的思君之情猶如這一川浩蕩的汶水,日夜不息地緊隨著你悠悠南行。”詩人寄情于流水,照應(yīng)詩題,點(diǎn)明了主旨,那流水不息、相思不絕的意境,更造成了語盡情長的韻味。這種綿綿不絕的思情,和那種“天邊看綠水,海上見青山。興罷各分袂,何須醉別顏”的開闊灑脫的胸襟,顯示了詩人感情和格調(diào)的豐富多彩。
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