《晚春江晴寄友人》閱讀材料

　　春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時(shí)。

　　【注】韓琮，字成封，長(zhǎng)慶進(jìn)士。初為陳許節(jié)度判官，后歷中書舍人、湖南觀察使等職。

　　《晚春江晴寄友人》閱讀題目

　　1.作者描寫了晚春江上所見(jiàn)的哪些景物?

　　2.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答，全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　《晚春江晴寄友人》閱讀答案

　　1. 落日、綺霞、遠(yuǎn)山、青草

　　2.通過(guò)描寫晚春江上明麗的景物，表達(dá)了作者懷念家鄉(xiāng)、思念友人的感情。

　　《晚春江晴寄友人》賞析

　　這首小詩(shī)主要寫景，而情隱景中，驅(qū)遣景物形象，傳達(dá)了懷鄉(xiāng)、思友的感情。在暮春三月的晴江之上，詩(shī)人仰視，有落日與綺霞;遙望，有遠(yuǎn)山如眉黛;俯察，有青青的芳草。這些物態(tài)，高低遠(yuǎn)近，錯(cuò)落有致。情，就從中生發(fā)出來(lái)。

　　首句煉在“低”字。在生活中可觀察到，日低時(shí)才見(jiàn)晚霞，日愈落下，霞的位置亦愈低，就是“落霞”。一個(gè)“低”字寫出此刻晚日沉沉，含山欲墜;落霞經(jīng)晚日的金光從下面映射，更顯得色彩斑斕，極為綺麗。晚日與綺霞，兩者相互映襯，相得益彰。次句“遠(yuǎn)”字傳神。青山一抹，宛如美人畫眉的翠黛。這一美景，全從“遠(yuǎn)”字得來(lái)。近處看山，便非這種色調(diào)。第三句“青”字最見(jiàn)匠心。這里“春”下單著一個(gè)“青”字，別有韻味。這個(gè)“青”與王安石“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”同一杼軸。王安石的“綠”，由“過(guò)、到、入、滿”等經(jīng)幾次涂改方始得來(lái)，足見(jiàn)錘煉功力。韓琮在此煉得“青”字，早于王安石幾百年，應(yīng)該說(shuō)是“先得我心”。正是這個(gè)“青”字使全句飛動(dòng)起來(lái)，春風(fēng)喚醒了沉睡的河畔，吹“青”了芳草，綠油油，嫩茸茸，青氈似地沿著河畔伸展開去。這一盎然春意，多靠“青”字給人們帶來(lái)信息。全詩(shī)著力點(diǎn)最終落在末句“望”字上。“望”字承前啟后，肩負(fù)著雙重任務(wù)。前三句的景是在詩(shī)人一望中攝取的。由望景聯(lián)想到望鄉(xiāng)，望鄉(xiāng)自不免懷舊，所以詩(shī)題不僅標(biāo)出“晚春江晴”，而且綴以“寄友人”。然而詩(shī)人為什么不說(shuō)“正是望鄉(xiāng)時(shí)”，偏說(shuō)“不是望鄉(xiāng)時(shí)”?望景懷鄉(xiāng)，望景懷人，本是常情，但詩(shī)人故意不直陳，而以反意出之。正如辛棄疾在《丑奴兒》下片中所說(shuō)的：“而今識(shí)得愁滋味，欲說(shuō)還休;欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”辛詞不言愁而愁益深，此詩(shī)不言望鄉(xiāng)而望鄉(xiāng)之情彌切矣。

　　全詩(shī)四句，有景有情，前三句重筆狀景，景是明麗的，景中的情是輕松的。末一句收筆言情，情是惆悵的，情中的景則是迷惘的。詩(shī)中除晚日、遠(yuǎn)山都與鄉(xiāng)情相關(guān)外，見(jiàn)春草而動(dòng)鄉(xiāng)情更多見(jiàn)于騷客吟詠，如《楚辭·招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”、白居易《賦得古原草送別》：“又送王孫去，萋萋滿別情”等都是。韓琮此詩(shī)從“晚日”、“遠(yuǎn)山”寫到“春草”，導(dǎo)入“望鄉(xiāng)”，情與景協(xié)調(diào)一致，顯得很自然。明代謝榛在《四溟詩(shī)話》中說(shuō)：“景乃詩(shī)之媒，情乃詩(shī)之胚，合而為詩(shī)。”斯言可于這首小詩(shī)中得到默契。

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