墨池記閱讀練習(xí)及答案
《墨池記》閱讀材料
《墨池記》閱讀題題目
一、這文段選自朝曾鞏的____________ ，作者是____________之一。
二、解釋加點(diǎn)的字：
1、方羲之之不可強(qiáng)以仕( )
2、則學(xué)固豈可以少哉( )
3、羲之之書晚乃善( )
4、有池洼然而方以長(zhǎng)( )
5、而因以及乎其跡邪( )
6、然后未有能及者( )
7、以勉其學(xué)者邪( )
8、豈其學(xué)不如彼邪( )
三、翻譯：
豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪?____________________________________。
蓋亦以精力自致者，非天成也。____________________________________。
則學(xué)固豈可以少哉?況欲深造道德者邪?_____________________________________________。
四、閱讀理解：
1、作者認(rèn)為王羲之能在書法方面取得巨大成就的原因是什么?
___________________________________________________________。
2、作者寫本文的目的在于什么?
___________________________________________________________。
文中劃出評(píng)價(jià)王羲之的書法的語句。
___________________________________________________________。
4、"墨池"兩個(gè)字在文中的作用是什么?
___________________________________________________。
5、王羲之是晉代的書法家，被后人稱為，評(píng)他的筆勢(shì)說____________________________。
《墨池記》閱讀題答案
一、宋文學(xué)家唐宋八大家
二、1、當(dāng)……的時(shí)候
2、原來
3、書法
4、而
5、因?yàn)?/p>
6、超過
7、那些
8、莫非
三、
1、怎么會(huì)在盡情的漫游之時(shí)，又曾想在這些地方停下來休息呢?
2、大概也是花費(fèi)了大量的精力才使自己達(dá)到了這個(gè)地步，不是天生就有這個(gè)本事的。
3、那么，學(xué)習(xí)書法的技能原本不能偷懶，更何況想要加深修養(yǎng)自己的道德品行呢?
四、
1、以精力自致者，非天成也
2、以勉學(xué)勸善，強(qiáng)調(diào)刻苦學(xué)習(xí)的重要。3、羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。
4、被后人當(dāng)作王羲之勤學(xué)苦練的明證。
5、書圣飄若浮云，矯若驚龍。
《墨池記》參考譯文
臨川郡城的東面，有塊緩緩高起的高地，靠近溪水，名叫新城。新城的上面，有一口低而深的長(zhǎng)方形的池子，叫做王羲之墨池。這是荀伯子的《臨川記》所說的。王羲之曾經(jīng)仰慕東漢書法家張芝，在此池邊練習(xí)書法，池水都被染黑了，這就是他的故跡。確實(shí)這樣嗎?當(dāng)王羲之不肯勉強(qiáng)自己做官的時(shí)候，他曾游遍越東各地，泛舟東海之上，在山水之間使自己心情愉快。難道當(dāng)他逍遙遨游盡情游覽的時(shí)候，曾經(jīng)在此地休息過嗎?王羲之的書法到了晚年才特別好，看來他所以能有這么深的造詣，也是憑借自己勤奮練習(xí)得到的，不是天才所致。但后世沒有能及得上王羲之的，莫非是他們所下的學(xué)習(xí)功夫不如王羲之吧。那么學(xué)習(xí)下的功夫本來怎么可以少呢!更何況對(duì)于想要在道德方面取得很高的成就的人呢?
墨池旁邊現(xiàn)在是撫州州學(xué)的校舍。教授王君害怕關(guān)于墨池的事跡不顯著，就寫了“晉王右軍墨池”這六個(gè)大字懸掛在門前兩柱之間標(biāo)明它，又對(duì)我說：“希望有篇敘記文章。”我推測(cè)王君的心意，莫非是因?yàn)閻酆脛e人的長(zhǎng)處，即使是一技之長(zhǎng)也不肯讓它埋沒，因此就連他的遺跡一并重視起來嗎?或者是想推廣王羲之臨池苦學(xué)的事跡來勉勵(lì)這里的學(xué)生嗎?人有一技之長(zhǎng)，尚且使后代人尊崇到這般地步，更不用說有德才的人留下來的作風(fēng)和思想會(huì)怎樣地影響到后世人呢!
慶歷八年九月十二日，曾鞏
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