《尹師魯墓志銘》閱讀材料

　　師魯當天下無事時獨喜論兵，為《敘燕》、《息戍》二篇行于世。其為兵制之說，述戰(zhàn)守勝敗之要，盡當今之利害。又欲訓土兵代戍卒，以減邊用，為御戎長久之策，皆未及施為。而元昊臣，西兵解嚴，師魯亦去而得罪矣。然則天下之稱師魯者，于其材能，亦未必盡知之也。

　　初，師魯在渭州，將吏有違其節(jié)度者，欲按軍法斬之而不果。其后吏至京師，上書訟師魯以公使錢貸部將，貶崇信軍節(jié)度副使，徙監(jiān)均州酒稅。得疾，無醫(yī)藥，舁至南陽求醫(yī)。疾革，隱幾而坐，顧稚子在前，無甚憐之色，與賓客言，終不及其私。享年四十有六以卒。

　　(節(jié)選自《歐陽修集•居士集卷二十七》)

　　《尹師魯墓志銘》閱讀題題目

　　8.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A.或高其議論，或多其材能 多：贊美

　　B.累遷官至起居舍人，直龍圖閣 直：通“執(zhí)”：掌管

　　C.上書訟師魯以公使錢貸部將 貸：寬恕

　　D.舁至南陽求醫(yī) 舁：抬著

　　9.以下各組句子中，加點的虛詞意義與用法完全相同的一項是( )

　　A.①然天下之士識與不識皆稱之曰師魯 ②不欲與廉頗爭列

　　B.①通知今古，長于《春秋》 ②是臣盡節(jié)于陛下之日長

　　C.①疾革，隱幾而坐， ②圖窮而匕首見

　　D.①又欲訓土兵代戍卒，以減邊用 ②請立太子為王，以絕秦望

　　《尹師魯墓志銘》閱讀題答案

　　8.C

　　9.D

　　《尹師魯墓志銘》參考譯文

　　師魯，河南人，姓尹，名洙?？墒翘煜碌氖咳苏J識他的和不認識他的都稱呼他師魯，他的名聲被當時人看重。世上了解師魯的人，有的推崇他的文學才能，有的佩服他看問題有見解，有的贊美他的才干。至于說到他的忠義之節(jié)，無論處在逆境和順境，面臨災禍和喜慶，都無愧于古時君子之風，然而天下稱師魯的人未必全部知道這些。

　　師魯寫文章，簡潔而有章法。博學強記，通曉古今，在《春秋》上有專長。他與人談論，肯定對的，否定錯的，一定要把道理說透徹才罷休，不隨便停止而胡亂聽從別人的意見，人們也很少能超過他。遇事無論難易，敢作敢當，這是他被世人稱贊的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最終處境艱難而死。

　　師魯年少時考中進士，做絳州正平縣主簿、河南府戶曹參軍、邵武軍判官。因書寫、判決勝過尋常，被舉薦調任山南東道掌書記的官職、做伊陽縣知縣。王文康公薦舉他的才能，皇帝召見面試后，他擔任館閣?？?，又調任太子中允。天章閣待制范公被貶到饒州，諫官、御史不肯替范公說話。師魯上書，說范仲淹臣是他的師友，希望能夠一同被貶。師魯被貶監(jiān)管郢州酒稅，又調往唐州。這時，他父親去世了，守孝期滿，又擔任太子中允、河南知縣的官職。西夏趙元昊造反，陜西一帶興兵作戰(zhàn)，大將葛懷敏上奏朝廷起復師魯擔任經略判官。師魯雖然被葛懷敏任用，卻尤其被經略使韓公深深知曉。以后眾將在好水打了敗仗，韓公被貶官做秦州知州，師魯被調往濠州任通判。過了很久，韓公上奏朝廷，師魯又到秦州做通判。又調到涇州任知州，渭州任知州，兼任涇原路經略部署的官職。到潞州任知州，處理政務有仁愛之心，潞州人至今思念他。累官升至起居舍人，掌管龍圖閣。

　　師魯在天下太平時唯獨喜歡談論兵事，寫了《敘燕》、《息戍》二篇文章流行于世。他主張的軍事備戰(zhàn)的主張，敘述了作戰(zhàn)、守衛(wèi)成功失敗的要義，全是當時利害所在。又想訓練土兵代替戍守的士卒，來減少邊境的開支，以此作為抵御外敵的長久之策，都未能施行。等到元昊臣服，西部邊兵解處戒備，師魯離開現職，他的言論主張也得罪了一些權臣。既然這樣，那么天下稱贊師魯的人，對于師魯的才能，也未必全部了解。

　　開始的時候，師魯在渭州任職，有違背他管理(節(jié)制、調度)的將吏，想按軍法殺掉他們卻未能做到。這以后一些官吏到京師，向朝廷上書控告師魯把公家的錢借予部將，師魯被貶做崇信軍節(jié)度副使，又調職監(jiān)管均州酒稅。有病，缺少醫(yī)藥，抬到南陽求醫(yī)。病重，依著幾案坐著，看到幼子在眼前，也沒有不能忍受的表情，和賓客談話，始終不涉及他的私情。享年四十六去世。

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