《學(xué)貴有恒》文言文閱讀材料原文

　　有種樹者，樹茂而果繁，他人莫及也?；騿柶湫g(shù)，則日：“吾無他巧，但識物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以時耳。凡人于初植 者，恒朝夕審視，吾聽其自然，若不以為意。植之既久，人已厭忘，吾則加勤焉。” 宋有憫其 苗之不長而揠之者，芒芒②然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣。”其子趨往視之，苗則槁矣。

　　觀此二者，則知修業(yè)之道矣。立志茍堅(jiān)，執(zhí)事茍專，必不在一日增進(jìn)，自矜功效也。百里為期，捷行九十里而止，不可謂已至。事求有濟(jì)，功貴其成，修業(yè)者其念之哉。

　　[注]①壅(yōng)：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。

　　《學(xué)貴有恒》文言文閱讀題

　　1.下列句子中加粗的詞解釋錯誤的一項(xiàng)是(　)

　　A.駑馬(徐)行弗間(緩慢)

　　B.他人莫(及)也(比得上)

　　C .其子(趨)往視之(催促)

　　D.自(矜)功效也(夸耀)

　　2.下列句子中加粗的詞意思相同的兩項(xiàng)是(　)

　　A.而力疲氣竭/思而不學(xué)則殆

　　B.灌溉以時耳/策 之不以其道

　　C.凡人于初植者/胡不見我于王

　　D.苗則槁矣/此則岳陽樓之大觀也

　　3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(　)

　?、僦仓染?，人已厭忘，吾則加勤焉。

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　?、诮菪芯攀锒?，不可謂已至。

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　　4.作者為什么說“觀此二者，則知修業(yè)之道矣”?

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　　《學(xué)貴有恒》文言文閱讀題答案

　　1.C

　　2.AB

　　3.種植時間長了以后，別人已經(jīng)厭倦，淡忘，而我卻更加勤快了。

　　急速行走九十里就停止，不能說已經(jīng)到達(dá)。

　　4.種樹者通過辨土、培壅、灌溉等長期的管理，最終樹茂果繁;宋人希望幼苗加速長大而拔苗，最終禾苗枯萎。作者通用這兩個事例正反認(rèn)證了學(xué)習(xí)不在于一時的勤勉，關(guān)鍵是要有恒心的毅力的觀點(diǎn)。

　　《學(xué)貴有恒》文言文參考譯文

　　勤勉沒有別的方法，在于有恒心(持之不懈)而已好馬雖然善于奔走 ，卻氣力疲乏衰竭，中途就會止步劣馬緩慢行走、不間斷，反而先到因此要辦一件事，學(xué)習(xí)一種技藝，真能精進(jìn)不停，必然有成功的一天，(關(guān)鍵)在于善于運(yùn)用精力罷了現(xiàn)在有的人有志向?qū)W習(xí)，已然發(fā)奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜，幾十天后，懈怠的心情漸漸生起，最后荒廢了學(xué)業(yè)孔子說“過于性急反而不能達(dá)到目的”孟子說“前進(jìn)太猛的人后退也會快”，說的就是這個道理。

　　有個種樹的人，樹的枝葉茂密、果實(shí)繁盛，別人趕不上他有人問他種樹的經(jīng)驗(yàn)，便說：“我沒有什么巧妙的方法，只是識別物性，辨別適合的土壤，培土施肥有規(guī)律，灌溉澆水按照適合的時間罷了一般的人在剛種下樹苗時，總是早晚仔細(xì)察看，我聽其自然，好像不在意種植果樹已經(jīng)很長時間，他人早已厭倦、淡忘，我卻更加勤快了”。

　　宋國有個擔(dān)心禾苗長得慢、就一顆顆拔起一點(diǎn)的人，疲倦地回到家，對他的家人說：“今天累壞了，我?guī)椭堂玳L高了”他兒子急忙跑到田里看，禾苗卻枯死了。

　　考察這兩件事，就知道學(xué)習(xí)知識、鉆研學(xué)問的道理了樹立志向如果堅(jiān)定，對待事物如果專一，必然不在于只有一天的增 益和進(jìn)步、自己夸耀功勞和成效以百里路為目的地，急速行走九十里就停止，不能說已經(jīng)到達(dá)事業(yè)謀 求有所補(bǔ)益，功夫重在有所成效，做學(xué)問的人要深思啊。

　　看了“學(xué)貴有恒閱讀練習(xí)及答案”