沒(méi)蕃故人閱讀練習(xí)及答案
《沒(méi)蕃故人》詩(shī)詞閱讀原文
前年戍月支,城下沒(méi)全師。
蕃漢斷消息,死生長(zhǎng)別離。
無(wú)人收廢帳,歸馬識(shí)殘旗。
欲祭疑君在,天涯哭此時(shí)。
《沒(méi)蕃故人》詩(shī)詞閱讀題
1、詩(shī)歌的頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面,此聯(lián)的景物描寫有何作用?(4分)
2、《初白庵詩(shī)評(píng)》評(píng)價(jià)本詩(shī)的尾聯(lián)“結(jié)意深慘”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以賞析。(6分)
《沒(méi)蕃故人》詩(shī)詞閱讀題答案
1.(1)全柔曾使全琮攜帶數(shù)千斛米到吳地,進(jìn)行交易。
(得分點(diǎn):“赍”、“有所市易”、定語(yǔ)后置句式各1分。共3分)
(2)敵軍多次用小船包抄襲擊,全琮則常常身披鎧甲手持兵器,偵察警戒不休。
(得分點(diǎn):“數(shù)”、“鈔擊”、“仗兵”、“伺候”各1分。共4分)
(3)縱然能夠獲利,也不足以削弱敵人而與國(guó)家的威望相稱。(得分點(diǎn):“獲”、“弱”、“副”各1分,共3分)
2.(1)頸聯(lián)描繪了戰(zhàn)后的殘酷場(chǎng)景(1分),全軍戰(zhàn)敗后,遺棄的營(yíng)帳無(wú)人收拾,只有逃回的戰(zhàn)馬還識(shí)得殘破的軍旗(1分)。營(yíng)造了孤獨(dú)、悲涼的氛圍(1分),為下文抒情鋪墊(1分)。
(2)尾聯(lián)與題目照應(yīng),是全詩(shī)主題所在(2分)。“我”有心祭奠你,又疑心你尚活在人間,此時(shí)只有遙望天涯而哭(2分)。尾聯(lián)隱寓了作者對(duì)故人逃過(guò)劫難的希望和對(duì)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨與控訴(2分)。
《沒(méi)蕃故人》詩(shī)詞參考譯文
前些年你還守衛(wèi)著月支,后來(lái)在城下與敵惡戰(zhàn)全師覆滅。吐蕃和中原從此斷絕了消息。是死是生從此都永遠(yuǎn)別離。全軍戰(zhàn)敗后,遺棄的營(yíng)帳無(wú)人收拾,只有逃回的戰(zhàn)馬還識(shí)得殘破的軍旗,有心祭奠你,又疑心你尚活在人間,此時(shí)只有遙望天涯而哭。
《沒(méi)蕃故人》詩(shī)詞賞析
《沒(méi)蕃故人》,唐代張籍所做五言律詩(shī)。此詩(shī)首聯(lián)敘事,頷聯(lián)寫不知故人消息,頸聯(lián)用一組特寫鏡頭,想象全軍覆沒(méi)后的慘景,尾聯(lián)情真意切,誠(chéng)堪嗚咽。全詩(shī)不著議論,但字里行間充溢著對(duì)沒(méi)蕃故人和唐軍將士的深切同情,而對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨和對(duì)國(guó)事的憂慮亦隱寓其中。
詩(shī)人懷念故友,不知他的生死,因而以詩(shī)寄情,表現(xiàn)出兩人之間真摯深厚的友情。詩(shī)人想祭奠友人,又懷疑他還活著,心情非常復(fù)雜。全詩(shī)洋溢著深深的懷念之情,非常感人。
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