“當余之從師也”

　　“當余之從師也”習題及答案

　?、艅偃顺譁止?⑵同舍生皆被綺繡

　　答案：15.(1)熱水 (2)通“披”，穿

　　16.下列句中加點詞的用法和例句不相同的一項是(　C　)(2分)

　　例句：腰白玉之環(huán)

　　A.山不在高，有仙則名 B.天下縞素

　　C.吾妻之美我者 D.一狼洞其中

　　17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

　　以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　答案：因為心中有足以快樂的事，就不覺得吃的穿的不如別人了。(2分，意思符合即可)

　　18.文中宋濂的求學經(jīng)歷給了我們哪些啟示?(2分)

　　答案：①學習要勤奮刻苦。 ②學習要以讀書為樂。(2分，每點1分)

　　“當余之從師也”翻譯

　　我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄書。抄寫完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后，更加仰慕圣賢的學說。又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往，曾快步跑到百里之外，手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重，門人學生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側耳向他請教;有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復一句話;等到他高興時，就又向他請教。所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。

　　當我尋師時，背著書箱，趿拉著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學舍的求學者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人;我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。

　　“當余之從師也”注釋

　　(1)選自《宋學士文集》宋濂:(1310-1381)字景濂，號潛溪，浦江(今浙江義烏西北)，明初文學家。東陽:地名，在今浙江東陽。生:長輩對晚輩的稱呼。序:文體名，這是一篇贈序

　　(2)余:我。

　　(3)嗜:喜歡，特別愛好。

　　(4)無從:沒有辦法。

　　(5)致書:得到書。致:得到。

　　(6)每假借于藏書之家，手自筆錄:每:常常。假借:同義復合詞， 借。 假:借。于:介詞，從。筆:名詞作狀語，用筆。手:名詞活用為動詞，動手。

　　(7)弗之怠(dài):即弗怠之，不懈怠，不放松讀書。弗:不。之:指代抄書。

　　(8)走:跑。

　　(9)逾約:超過約定的期限。

　　(10)以是:因此。以:因此。是:這樣。

　　(11)加冠(guān):古代男子二十歲舉行加冠禮，表示已經(jīng)成人。后人常用"冠"或"加冠"表示年已二十。

　　(12)患:擔心。.

　　(13)碩師:學問淵博的老師。碩:大。

　　(14)游:交往。

　　(15)嘗:曾經(jīng)。

　　(16)趨:趕到。

　　(17)從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問:拿著經(jīng)書向當?shù)赜械赖掠袑W問的前輩請教。先達:有道德有學問的前輩。 叩:請教。執(zhí):拿著

　　(18)德隆望尊:道德聲望高。望:聲望，名望。隆:高。

　　(19)門人弟子填其室:學生擠滿了他的屋子。門人、弟子:學生。填:充，這里是擁擠的意思。

　　(20)稍降辭色:把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。辭色:言語和臉色。色:臉色。