《大智若愚的豬》閱讀材料

　?、茇i還有著驚人的記憶力。它們可以記住不同的食物儲(chǔ)藏地，以及每個(gè)儲(chǔ)藏室的大小。如果它們嗅出某頭豬知道食物儲(chǔ)藏地，它們會(huì)立即跟在那頭豬的身后。而被尾隨的豬也非常聰明，它會(huì)想辦法把尾隨者甩開，以獨(dú)自享用食物。

　?、菘茖W(xué)家們表示，他們希望通過對豬的這些研究，讓人們改善對豬的看法，認(rèn)識到豬是同樣有智慧的生物，而不僅僅是我們餐桌上的美食。他們希望人們可以由此改善豬的生活和居住環(huán)境。我也在此呼吁大家能善待聰明善良的豬，不要隨意給豬飼喂一些“亂七八糟”的東西，例如抗生素、瘦肉精等，要知道豬吃的東西可能最終也會(huì)進(jìn)入我們自己的肚子。善待豬就是善待我們自己，保護(hù)豬的生態(tài)環(huán)境，就是保障我們自己的安全健康!

　　《大智若愚的豬》閱讀題目

　　1.說說文章開頭從豬八戒寫起的作用。(3分)

　　2. 第③段從哪些方面說明了豬的聽覺發(fā)達(dá)?(3分)

　　3.通過閱讀，你對豬有哪些新的認(rèn)識?你覺得我們應(yīng)該怎樣對待動(dòng)物?(4分)

　　《大智若愚的豬》閱讀答案

　　1.視角新穎獨(dú)特，生動(dòng)有趣;能激發(fā)讀者的閱讀興趣;引出說明的中心——豬是一種大智若愚的動(dòng)物。(一點(diǎn)1分)

　　2. 豬的耳形大，外耳腔深廣;豬頭轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，可以迅速判斷聲源方向;聽覺分析器很完善。(一點(diǎn)1分)

　　3.豬豬是同樣有智慧的生物，而不僅僅是我們餐桌上的美食。(2分)我們應(yīng)該善待動(dòng)物，不能歧視、虐待動(dòng)物，保障動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境。(2分)

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