書(shū)法閑話閱讀練習(xí)及答案
《書(shū)法閑話》閱讀練習(xí)材料
?、凼袌?chǎng)經(jīng)濟(jì),利益是一把酵母,把一切沉睡的普通面粉都能喚醒,讓它蓬蓬勃勃膨脹起來(lái)。書(shū)寫(xiě)也不例外,動(dòng)輒揮毫的書(shū)法家,自晉、隋、唐、宋、明、清以來(lái),于斯為盛。只要有文人聚會(huì),便有紙張筆硯侍候,會(huì)寫(xiě)不會(huì)寫(xiě),都來(lái)?yè)]灑幾筆。只要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察,便有留寫(xiě)“墨寶”一項(xiàng),是寶不是寶,都要裝裱供奉起來(lái)。如果說(shuō),只是一樂(lè),當(dāng)作雅事,也還罷了,最多不過(guò)是附庸風(fēng)雅;但一旦沾上銅臭,便不能不令人作嘔。
④每每游覽書(shū)畫(huà)店,常見(jiàn)有熟人的“墨寶”在賣;看那字,不過(guò)剛過(guò)涂鴉,標(biāo)價(jià)卻不菲。一問(wèn),道是價(jià)因名列,說(shuō)那是“名人字”,賣的就是那名。
?、莸菓{寫(xiě)字出名不易。你得下那童子功,三日一點(diǎn),五日一捺;門前先得有一池水,預(yù)備洗筆;屋后也得有一塊地,留作筆冢??墒?,今日之人誰(shuí)又下得那苦心,耐得那寂寞。如此練來(lái),要等到能上市賣藝,大約先已餓成菜色。
?、逈](méi)有童子功,怎么辦?當(dāng)代人長(zhǎng)于編故事,要成名,先得有一套奇異履歷。速成的書(shū)法家,也會(huì)編故事,說(shuō)自幼家學(xué)濡染,三歲學(xué)顏柳,五歲習(xí)二王;年長(zhǎng)之后,又是某某書(shū)法家入室弟子,得了真?zhèn)?之后,再編些何處發(fā)表,何處展覽,某館收藏之類。未見(jiàn)其字,先嚇你一個(gè)跟頭。其實(shí),現(xiàn)今說(shuō)是喜愛(ài)收藏書(shū)法的,究有幾人真懂其奧妙?大多是跟風(fēng)揚(yáng)塵的。先前,嘲笑寫(xiě)詩(shī)之人比讀詩(shī)的多,每片樹(shù)葉上都有一個(gè)詩(shī)人。近些年,我倒看見(jiàn)每片樹(shù)葉上都站著兩個(gè)書(shū)法家。
⑦“書(shū)法”作品完成較快,一幅字,慢寫(xiě),十多分鐘;快寫(xiě),三五分鐘。如以時(shí)間論值,其單位時(shí)間創(chuàng)值僅次于西方拳壇的拳擊手。時(shí)下,有作家以寫(xiě)字代替寫(xiě)作,說(shuō)是寫(xiě)字之潤(rùn)筆,高于快于寫(xiě)作之稿費(fèi),可以為證。
?、嘧謱?xiě)得不甚好,被某人收了私藏,見(jiàn)仁見(jiàn)智,或生或死,也還罷了。可恨的是一些風(fēng)景名勝地,將那“鴉”作“涂”到山石之上,污人眼目。山石何辜,蒙此羞辱!無(wú)論是何等領(lǐng)導(dǎo)人,要想將字刻進(jìn)石里,先去練好再寫(xiě);依仗權(quán)勢(shì),將自己涂鴉之作,勒石于公共景區(qū),就有侵害公共利益之嫌。
?、崦P書(shū)寫(xiě),雖已過(guò)時(shí),退出了普通書(shū)寫(xiě)的行列,但作為一門藝術(shù)當(dāng)會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)存留下去。越來(lái)越多的人拿起毛筆,練習(xí)書(shū)法,用以陶冶性情,應(yīng)是好事,自應(yīng)鼓勵(lì)。但一拿毛筆,便自詡書(shū)法家;一寫(xiě)字,便想到賣錢,令人憂心。
?、馕遗嫉米骷疑驈奈南壬环帧U虏莩瓕?xiě)著幾首宋人詩(shī)詞。先生那時(shí)已七十又四歲,筆力遒勁,用心專一。讓我震撼的是先生于落款處寫(xiě)著的一段話:“七十逾四書(shū)尚不及格也。”這一段話,或可做注,洞見(jiàn)他的為人。
⑾練練書(shū)法,可以;若賣字?jǐn)?shù)錢,得先運(yùn)運(yùn)氣,摸摸胸口?! ?有刪改)
《書(shū)法閑話》閱讀練習(xí)題目
16.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述文章第③段的論述層次。(6分)
17.漢字書(shū)寫(xiě)的“奇妙”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括。(6分)
18.文章第⑩段以沈從文先生為例,有何作用?(6分)
《書(shū)法閑話》閱讀練習(xí)答案
16.(6分)首先指出當(dāng)今盛行揮毫,接著列舉揮毫的現(xiàn)象,最后闡明自己的態(tài)度。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。)
17.(6分)①漢字書(shū)寫(xiě)衍生出了多種字體,成就了一代又一代書(shū)法家;(2分)②練習(xí)書(shū)法,可以陶冶性情;(1分)③書(shū)寫(xiě)漢字可以附庸風(fēng)雅,沽名釣譽(yù),獲取金錢。(3分)
18.(6分)表現(xiàn)了沈從文先生為人的謙遜;與上文沒(méi)有真才實(shí)學(xué)卻一味自詡、銅臭味十足的書(shū)法家形成鮮明的對(duì)比;表明自己對(duì)沈從文先生的敬重,對(duì)所謂書(shū)法家的反感,增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。)
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