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初中說明文閱讀模擬題

時間: 炎婷2 說明文閱讀題及答案

  初中說明文閱讀模擬題1:“開平碉樓與村落”申遺成功

  “開平碉樓與村落”申遺首席專家、五邑大學教授張國雄說,19世紀末,美國、加拿大等國的排華政策迫使當?shù)厝A僑紛紛回鄉(xiāng)買地建屋,在20世紀二三十年代形成了僑房建設(shè)的高峰期。由于開平僑眷、歸僑生活比較富裕,土匪便集中在這一帶作案,在這種社會環(huán)境下,防衛(wèi)功能顯著的碉樓應(yīng)運而生,開平碉樓因此成為一種集防衛(wèi)、居住和中西建筑藝術(shù)于一體的 特殊建筑。2001年6月,國家正式公布將開平碉樓列為全國重點文物保護單位。

  “西裝”與“唐裝”的完美結(jié)合

  開平碉樓凝聚了西方建筑史上不同時期許多國家和地區(qū)的建筑成就,將古希臘的柱廊、古羅馬的券拱和柱式、伊斯蘭的葉形券拱和鐵雕、哥特時期的券拱、巴洛克建筑的山花等都融入其中。記者在碉樓里看到,在一些古希臘風格的柱廊、古羅馬風格的券拱上,裝飾了龍、鳳凰、麒麟等吉祥圖案,浪漫的歐式彩色玻璃門窗上,有著中式的門神,不同的角落里既有驚羨的歐式花卉,也有中國民間的喜鵲報喜和春蘭秋菊,融合了中西文化的精髓。專家將開平碉樓譽為“活生生的近代建筑博物館”“令人震撼的建筑藝術(shù)長廊”。

  廣東省文化廳副廳長景李虎說,從形式上來看,碉樓是一種中西建筑的完美結(jié)合體,上面是西裝,下面是唐裝。當年社會不穩(wěn)定,為了防匪患、防洪災,開平碉樓將居住的功能、防御的功能和中西不同的生活方式都包含了進去,形成了一種中西合璧的融合體。

  華南理工大學建筑文化遺產(chǎn)保護設(shè)計研究所所長程建軍認為,開平碉樓是中國鄉(xiāng)村移植外國建筑藝術(shù)的集中展示。開平碉樓建筑匯集了西方不同時期不同風格流派的建筑藝術(shù),洋式建筑與開平鄉(xiāng)村生活結(jié)合,它們由樓主和當?shù)毓そ匙孕性O(shè)計和修建,不像學院派那樣地道、規(guī)范,然而,正是它的“不土不洋”,成就了開平碉樓的獨特價值——富有中國鄉(xiāng) 土氣息和鄉(xiāng)村風味的洋式建筑。

  華僑文化的歷史遺存

  開平碉樓除了亦中亦西的建筑風格外,在室內(nèi)陳設(shè)上,也有很明顯的中西合璧的痕跡。開平自力村保存最完好、 陳設(shè)最豪華的碉樓——銘石樓,首層正中懸掛著樓主方潤文與三位太太的大幅照片,頂層供奉著方家的祖宗牌位,室內(nèi)除了擺設(shè)精美的嶺南家具外,還有很多“舶來品”,如德國的落地鐘、留聲機,美國式座鐘,法國香水、縫紉機等。

  程建軍所長說,開平1 833座碉樓融合了不同國家的建筑元素,風格各異、錯落有致。從它們的材料、功能、結(jié)構(gòu)上,可以看出當時華僑受西方個性張揚、觀念自由的影響很深,當年開平的農(nóng)民主動地把當時西方的物質(zhì)文化、制度文化、觀念文化帶回家鄉(xiāng),最后產(chǎn)生了碉樓這種遺產(chǎn),成為當時華僑文化的結(jié)晶。

  在中國近代歷史上,傳統(tǒng)文化接受外來文化大多帶有被動的色彩,像香港、澳門等地保留 下來的 近代建筑,是一種典型的殖民地文化,而開平的碉樓群,則是中國鄉(xiāng)村民 眾主動接受西方文明的產(chǎn)物,充分體現(xiàn)了他們面對外國先進文化時自信、開放、包容的心態(tài)。

  “開平碉樓與村落的背后,蘊涵著豐富的華僑歷史信息,記載著近代社會轉(zhuǎn)型中,本地華僑在特定的歷史時期對其居住國、家鄉(xiāng)乃至整個中國社會的貢獻。”張國雄教授說。開平碉樓 與村落是美國、加拿大等國家發(fā)展過程中一個重要階段在遙遠東方的歷史遺存。19世紀后期,美、加兩國西部的金礦開采,鐵路建設(shè)等都是它們國家發(fā)展歷史進程中的重大事件,我們的華僑參與了這些重大事件,見證了美國、加拿大國家強大、社會進步的歷史。這段歷史,在遙遠的中國鄉(xiāng)村被奇跡般地完整保存下來,這在世界歷史領(lǐng)域都是罕見而彌足珍貴的。

  初中說明文閱讀模擬題

  5本通訊是從哪些角度、用哪些方法來論證“開平碉樓與村落”的獨特性的?

  6碉樓大量出現(xiàn)在開平的原因是什么?

  7為什么說開平碉樓充分體現(xiàn)了廣東民眾“面對外國先進文化時自信、開放、包容的心態(tài)”?

  8“世界文化遺產(chǎn)”有六條評選標準,只要符合其中一條便可申報。下面是其中的兩條,請結(jié)合文本,說明“開平碉樓與村落”可以根據(jù)哪一條標準提出申報。

 ?、倌転橐环N現(xiàn)存的或已消逝的文明或文化傳統(tǒng)提供一種獨特的至少是特殊的見證。

 ?、诳勺鳛橐环N建筑或建筑群或景觀的杰出范例,展示出人類歷史上一個(或幾個)重要階段。

  初中說明文閱讀模擬題答案

  5解析:本文的小標題就是敘述角度,關(guān)鍵是對論述方法的把握。

  參考答案:本文從集防衛(wèi)、居住和建筑藝術(shù)于一體,“西裝”與“唐裝”的完美結(jié)合,華僑文化的歷史遺存的角度來論證“開平碉樓與村落”的獨特性。主要是引用專家學者的評論,列舉不同的西方建筑風格在碉樓上的體現(xiàn),以及列舉典型的室內(nèi)擺設(shè)來論證其獨特性。

  6解析:該題主要是概括文中的信息,答案集中在第四段,不要遺漏要點“華僑多”“生活富裕”“匪患嚴重”“紛紛回鄉(xiāng)買地建屋”。

  參考答案:開平華僑多且生活富裕,當?shù)胤嘶紘乐?,加上美、加等國的排華政策迫使當?shù)厝A僑紛紛回鄉(xiāng)買地建屋。

  7解析:這個題重在 歸納概括當?shù)氐牡飿鞘侨绾误w現(xiàn)廣東民眾對待外國先進文化的心態(tài)的。

  參考答案:開平碉樓無論是外形建筑風格,還是室內(nèi)的設(shè)計,都體現(xiàn)了廣東鄉(xiāng)村民眾主動接受并吸納西方文化的心態(tài)。

  8解析:該題一定要注意兩條標準中“見證”與“階段”的區(qū)別,不能把“展示……階段”,答成“見證……歷史”,既要回答原因也要明確觀點,這樣才是一個完整的答案。

  參考答案:示例一:

  可以根據(jù)第①條標準提出申 請。開平碉樓與村落見證了當年中國鄉(xiāng)村民眾主動吸納西方文化的具有自信、開放、包容心態(tài)的華僑文化;記錄了華僑在特定歷史時期對居住國的貢獻,以及這些國家強大、進步的歷史;同時還記錄了中國鄉(xiāng)村移植外國建筑藝 術(shù)的歷史。

  示例二:

  可以根據(jù)第②條標準提出申請。開平碉樓是集防衛(wèi)、居住和建筑藝術(shù)于一體的特殊建筑,展示出中國當時不穩(wěn)定的社會形態(tài)。開平碉樓是富有中國鄉(xiāng)土氣息和鄉(xiāng)村風味的洋式建筑,展示出鄉(xiāng)土文明向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)型的歷史進程。

  初中說明文閱讀模擬題2:會呼吸的建筑

 ?、佼斈愦┬杏诔鞘械匿摻罨炷辽謺r,當你遠途旅行卻發(fā)現(xiàn)“千城一面”時,越來越多的建筑正在以其優(yōu)雅的造型、豐富的空間感受和人性化的使用方式努力改變著我們的生活,其中仿照生物的功能、組織、形象構(gòu)成來修建的建筑物,就是“仿生建筑”。

  ②仿生建筑的類型十分豐富,有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優(yōu)美外形,而且還像自然界的生物一樣“呼吸”著,擁有無與倫比的生命力和創(chuàng)造力,大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉(zhuǎn),有的能夠像仙人掌一樣開花,有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風招展。

  ③眾所周知,向日葵從發(fā)芽到花盤盛開這一段時間,其葉子和花盤會一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽光。向日葵式的仿生建筑也能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉(zhuǎn),太陽落山以后,控制程序會讓房屋自動恢復初始位置。其旋轉(zhuǎn)的動力全都來自于自身的“光合作用”,即由屋頂?shù)奶柲芄怆姲搴托⌒偷奶柲茈妱訖C提供動力,十分節(jié)能。加上其外表面安裝了大量的太陽能光電板,它每天生產(chǎn)的電能遠遠大于旋轉(zhuǎn)所消耗的,于是住戶便將多余的電能存入社區(qū)電網(wǎng),冬天或者陰天時再拿出取用,剩余的還能賣錢。“向日葵建筑”中還擁有眾多“葵花子”,比如客廳電燈、浴室加熱器等,它們的能量都來自于屋頂?shù)奶柲芄怆姲?。陽光下?ldquo;向日葵”就像璀璨的寶石一樣閃閃發(fā)光,周圍植物的影子由玻璃透到室內(nèi)去,光影縱橫,仿佛置身于樹蔭之下;黑夜里,“葵花子”們熠熠生輝,五彩斑斕,十分動人。

  ④仙人掌一般生長在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都會竭盡全力吸收、儲存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺上,整個建筑就像一座小型的光合作用工廠,能夠吸收城市中的有害氣體,并且釋放新鮮的氧氣,緩解城市的熱島效應(yīng),為住戶提供清新、優(yōu)雅的居住環(huán)境。每當花朵盛開的時候,紅、黃、藍、綠等色彩交相輝映,在白色建筑表面的映襯下,猶如一幅美麗的百花圖,加上天光云影的點綴和追逐嬉戲的飛鳥,其中的住戶宛如身處自然森林之中,十分愜意。

 ?、莼üJ邱R蹄蓮的中軸部分,除了作為結(jié)構(gòu)主體,還作為整株植物的主要能量傳送帶,可以將水分、養(yǎng)分及時地在根、花、果實之間運輸。“馬蹄蓮建筑”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗,在其底部設(shè)有集熱棚,利用溫室效應(yīng)加熱空氣,將熱量通過中心煙囪的內(nèi)部氣流,源源不斷輸送給整座建筑。此外,塔樓主體的外表面并不平整,像折過的紙張一樣,這樣能夠保證經(jīng)過氣流的最大化,從而最大限度地利用風能。而且,為了提高頂部風力發(fā)電機組的效率,“花”被設(shè)計成雙弧形截面,將風速提高到環(huán)境風速的4倍之多。風兒吹過,“馬蹄蓮建筑”迎風招展,散發(fā)著蓬勃的生機。

 ?、奁鋵嵈笞匀贿€有很多神秘之處,蘊藏著無限可能,啟發(fā)著建筑師的設(shè)計靈感。

  初中說明文閱讀模擬題及答案

  11.不符合文意的一項是(A)

  A.仿生建筑就是“會呼吸的建筑”。

  B.“向日葵建筑”能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉(zhuǎn)。

  C.“仙人掌建筑”可以緩解城市的熱島效應(yīng)。

  D.塔樓是“馬蹄蓮建筑”的結(jié)合主體。

  12.第③④⑤段的順序為什么不能顛倒?

  第②段與第③④⑤段是總分關(guān)系,第③④⑤段與第②段相關(guān)內(nèi)容具有按順序?qū)?yīng)的關(guān)系。

  13.簡要說明第③段加點文字的語言特點。

  把客廳電燈、浴室加熱器等比喻成“葵花子”,體現(xiàn)了說明語言生動的特點;“都”從范圍上進行限制,說明了“向日葵建筑”中家用電器的能量全都來自屋頂?shù)奶柲芄怆姲?,體現(xiàn)了說明語言準確、嚴密的特點。

  14.第⑤段畫線句運用了作比較的說明方法,有何作用?

  把雙弧形截面的風速與環(huán)境風速進行比較,突出了雙弧形截面設(shè)計能提高頂部風力發(fā)電機組的效率。

  15.未來或許會出現(xiàn)怎樣的仿生建筑?試舉一例。(文中例子除外)

  示例一:像鳥一樣會飛的建筑。示例二:像獸一樣會走的建筑。

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