《大自然的智慧》嚴(yán)春友

　?、苓@樣看來，人類就只是宇宙肌體上的一個(gè)部分，一個(gè)器官，就如同大腦是我們的器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。讓我們愛護(hù)自然就像愛護(hù)我們自己的身體一樣吧。

　　《大自然的智慧》習(xí)題

　　9.大自然的智慧主要體現(xiàn)在哪些方面?(4分)

　　10.用簡要的語言分析文中劃線句的作用。(3分)

　　11.第④段中，作者使用“一個(gè)器官”這一詞語的用意是什么?(3分)

　　12.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析不正確的一項(xiàng)是(2分) 【 】

　　A.人類應(yīng)該順應(yīng)大自然而不是去征服大自然，因?yàn)槿祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>

　　B.人類富有智慧是因?yàn)槿祟悤?huì)思維，能理解，有意識(shí)，這是大自然所不能企及的。

　　C.人類的智慧是大自然賦予的，人類在思維也就是大自然在思維。

　　D.人與自然是一個(gè)整體，所以保護(hù)自然就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

　　《大自然的智慧》參考答案：

　　9.大自然創(chuàng)造了蒼蠅蚊子、鮮花綠草、星空和灰塵等世界上的一切事物;大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了豐富多彩的生命;大自然也很懂得美學(xué)原則，在創(chuàng)造人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律;宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了欣賞她自己壯麗無比的美

　　10.劃線句運(yùn)用了舉例子作比較的方法說明大自然懂得美學(xué)原則和規(guī)律，是人類不能勝任的

　　11.用比喻強(qiáng)調(diào)人與自然不可分割的關(guān)系(人是自然的一部分)，從而告訴我們要像保護(hù)我們自己一樣保護(hù)大自然

　　12.B(2分。)

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5.8年級(jí)語文人教版第3單元測(cè)試卷