《熟人厭煩癥》閱讀材料

　　⑤在過橋前的最后一站，我霍然起身奔向門口，臨下車那一刻，趕緊回頭跟菲利打招呼，說先下了，以后常聯(lián)系。他竟然站著，手里提著一大袋食品，爽朗地說，好，以后多聚聚。沒想到菲利變化這么大，墨西哥真是磨煉人啊!明明沒什么話說，他還說多聚聚。不過我不怪他，我說常聯(lián)系也是客套話，在公交車上這么久，我們連聯(lián)系方式都沒留下，還怎么聯(lián)系!

　?、掾滉査苹穑m然要步行過橋，但我心里輕松，走一段路總比兩個人熬在車上強，再說了，過橋還要多收一塊錢，我不虧。

　　⑦難得步行看看橋上的風(fēng)景，所以我情不自禁地哼起了小曲，心里盤算著過橋后拿一塊錢給兒子買根棒棒糖，那家伙一定會抱著我的脖子使勁親吻，哈!我忍不住提高了音調(diào)，可我耳朵里聽到的并不是自己的聲音，橋?qū)γ孀邅硪蝗艘苍谑箘藕咄瑯拥男∏?，我扶了下眼鏡仔細一瞧，心里重重地“咯噔”了一下，那人竟然是菲利，他看見我，立馬也呆了。

　?、嗨谷煌刈撸y怪我下車的時候他站起來了，他好不容易才緩過神來，我們互相笑笑，說真巧啊!家里孩子等著吃飯呢，回頭見!說完便逃也似地往前走，誰都不愿問為什么走這么長一段。

　?、岷头评良缍^那一刻，我分明看見他臉上多了一絲滄桑，一雙眼睛老在躲閃。我知道，他不再是當(dāng)年的他，可是，我還是當(dāng)年的我嗎?驕陽已躲進云層，我仍覺得全身發(fā)熱，加快腳步，只想趕緊走完剩下這段橋，也不買棒棒糖了，直接回家，拿面鏡子好好瞧瞧。

　　《熟人厭煩癥》閱讀題目

　　小題1:請用簡明的語言梳理這篇小說情節(jié)的脈絡(luò)。(4分)

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　　小題2: 聯(lián)系上下文，補足第⑧自然段“他”之后的內(nèi)容。(不超過25個字)(3分)+

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　　小題3:請指出第⑤自然段畫線處 “變化這么大”的含義。(2分)

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　　小題4:指出最后一個自然段所采用的主要描寫手法并簡析描寫作用。(6分)

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　　小題5:“熟人厭煩癥”的故事帶給你那些思考?請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ā?5分)

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　　《熟人厭煩癥》閱讀答案

　　小題1:(1)我和菲利公交車上偶遇 (2)我和菲利無話可談 (3)我提前下車，又在橋上碰到菲利(4)我和菲利敷衍之后尷尬而別

　　小題2:寧愿過橋后再回來也不愿與我一起下車再聊上一段

　　小題3:眼前的菲利用客套話“以后多聚聚”與老同學(xué)告別，表現(xiàn)出他的世故

　　小題4:(1)神態(tài)/動作/心理描寫/細節(jié)描寫。(2)通過菲利“臉上滄桑”、“眼睛躲閃”寫出菲利外形的變化和遭遇我的尷尬。(3)通過我的心理活動“我還是當(dāng)年的我嗎?”和“拿面鏡子好好瞧瞧”，表現(xiàn)我對自身變化的反省。(4)通過我“全身發(fā)熱”的感覺和“加快腳步”的動作，表現(xiàn)了我的煩躁和逃避。(手法可任選三種，各得1分;分析每點1分共3分)

　　小題5:(1)時間流逝，環(huán)境改變，難以消除的陌生感和無法避免的世故自然就會產(chǎn)生。只要真誠相待，自然就可以克服“熟人厭煩癥”。(呼喊真誠)

　　(2)面對菲利的改變，我看到了世事滄桑、人情淡薄，也勇于解剖自我?；忌?ldquo;熟人厭煩癥”的責(zé)任應(yīng)歸咎于交際的雙方。(勇于自省)

　　看了“熟人厭煩癥閱讀答案”