《世界上最好的手》閱讀材料

　　她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們就坐下吃起來。

　　那位母親在照顧著她的孩子，喂他吃飯。她哄著孩子，--邊笑，一邊喂。他大大的眼睛，可能一歲多一點(diǎn)，很可愛，張大嘴巴等著媽媽的勺子，一口一口地吃。

　　我感覺到有點(diǎn)什么不對，是那個母親的動作。她把孩子放在右腿上，雙手抱著，然后用嘴咬著勺子的一端，很熟練地低頭在她的盤子里舀菜、撥拉、再喂到孩子的嘴里。開始我以為她在逗孩子玩，但她那麻利的動作，告訴我有別的原因，可她的雙手好像沒有問題啊!

　　我們慢慢攀談起來，她問我們從哪兒來，去哪兒玩。突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)：沒有看到孩子的兩只小手!對，只有手臂，兩只袖子是空的。我偷偷拉拉父親的衣角。

　　她大概感覺到了，繼續(xù)那樣喂著孩子，平靜地說：“是個意外。”

　　她也沒有說什么意外，我們也不好問。大概幾個月前的事。反正后來就截肢了。右手只有上臂，左手好一點(diǎn)，但小手也是沒有了。

　　我頓時感到很痛心，很難過。她對我父親說，孩子的爸爸已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)，去浙江打工。為的是趕快存點(diǎn)錢，要為孩子裝一雙“世界上最好的假手”。

　　“要世界上最好的。”她又喃喃地重復(fù)了一遍。

　　后來，我把心中的一個疑惑問了出來：“那么，你為什么要用嘴喂孩子吃飯呢?”

　　她解釋道：“孩子失去雙手時，還不記事。他還不知道將來的痛苦。但是他這一輩子注定了要用假肢，要用嘴和雙腳來代替自己的雙手。我是他媽媽，我不能讓他現(xiàn)在就感到痛苦。我要讓他和所有的孩子一樣地開心。”

　　“所以，我要讓他知道，媽媽也是用嘴做事的。開始我不熟練，慢慢地我就會了。你知道嗎?孩子天天跟我在一起，看著我，很會模仿的，學(xué)得比我還快。他可以用嘴做好多好多的事了。所以，只要我在孩子面前，我就盡量用嘴做事。”她很自豪地說，就好像一名普通的母親在夸獎自己的孩子考了第一名。

　　“我要好好保護(hù)他的牙齒。”她一面說著，一面開始收拾。我看著她熟練地用兩手抱著孩子，輕輕地放進(jìn)一個小車?yán)?，然后用嘴收拾著桌子，把一些雜物放進(jìn)一個開口的包里，用牙一拉帶子，把頭挎了進(jìn)去，包就到了肩上。

　　她跟孩子說：“和爺爺和阿姨說拜拜。”孩子就搖晃著小腦袋，咿呀著說：“拜拜。”然后她繼續(xù)和孩子說著話，轉(zhuǎn)身出了店門?？粗缸觽z快樂的背影，我在想，一個很普通的母親，竟會如此偉大!(作者：綠葉)

　　《世界上最好的手》閱讀題目

　　9、文章開頭直接抒情,結(jié)合全文的內(nèi)容,分析這樣寫有什么作用?

　　10、從對母親的動作描寫中看出了這位母親怎樣的特點(diǎn)?

　　11、從文中那些地方可以看出孩子無形中受到母親開朗樂觀開朗性格的影響。(一處即可)

　　12、文中“最好的手”一語雙關(guān)，分析它的含義。

　　13、從文章選材的角度談?wù)勎恼略趯懽魃辖o你的啟示。

　　《世界上最好的手》閱讀答案

　　9、文章開頭直抒胸臆，總領(lǐng)全文，突出文章的中心，表達(dá)了母親對子女深深的愛。

　　10、看出母親的簡潔干凈、果斷干脆、充滿樂觀、飽含愛心(意近即可)

　　11、示例：孩子搖晃著小腦袋，咿呀著說：“拜拜。”

　　12、一是指“最好的假手”，二是指母親的愛之手--母親放棄健全的雙手，改用牙齒做事，讓孩子模仿，以減輕失去雙臂的孩子的痛苦.

　　13、一是選材要突出文章主題。如本文選取了雙手健全的母親為了減輕失去雙臂的孩子的痛苦，讓他學(xué)會承受現(xiàn)實(shí)而放棄用手，改用牙齒做事的事跡。這新穎的事例很好的詮釋了母愛的偉大。

　　看了“世界上最好的手閱讀答案”