《覓渡覓渡渡何處》閱讀材料

　　④如果秋白的骨頭像他的身體一樣的柔弱，他一被捕就招供認(rèn)罪，那么歷史也早就忘了他。蔣介石聽說抓到了瞿秋白，急電宋希濂去處理此事。宋在黃埔時(shí)聽過他的課，執(zhí)學(xué)生禮，想以師生之情勸其歸降，并派軍醫(yī)為之治病。他死意已決，說：“減輕一點(diǎn)痛苦是可以的，要治好病就大可不必了。”當(dāng)一個(gè)人從道理上明白了生死大義之后，他就獲得了最大的堅(jiān)強(qiáng)和最大的從容。這是靠肉體的耐力和感情的傾注所無法達(dá)到的，理性的力量就像軌道的延伸一樣堅(jiān)定。刑前，秋白唱《國(guó)際歌》，唱紅軍歌曲，泰然自行至刑場(chǎng)，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”，盤腿席地而坐，讓敵人開槍。從被捕到就義，這里沒有一點(diǎn)死的畏懼。

　?、萑绻锇拙瓦@樣高呼口號(hào)為革命獻(xiàn)身，人們也許還不會(huì)這樣長(zhǎng)久地懷念他研究他。他偏偏在臨死前又搶著寫了一篇《多余的話》。我們看他短短的一生斗爭(zhēng)何等堅(jiān)決，他在國(guó)共合作中對(duì)國(guó)民黨右派的批駁、在黨內(nèi)對(duì)陳獨(dú)秀右傾路線的批判何等犀利;他主持“八七會(huì)議”，決定武裝斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)功彪史冊(cè);他在監(jiān)獄中從容斗敵，最后英勇就義，泣天地動(dòng)鬼神。這是一個(gè)多么完整的句號(hào)。但是他不肯，他覺得自己實(shí)在渺小，實(shí)在愧對(duì)黨的領(lǐng)袖這個(gè)稱號(hào)，于是用解剖刀，將自己的靈魂仔仔細(xì)細(xì)地剖析了一遍。別人看到的他是一個(gè)光明的結(jié)論，他在這里卻非要說一說這光明之前的暗淡，或者光明后面的陰影。世上有多少人都在涂脂抹粉，挖空心思地打扮自己的歷史，極力隱惡揚(yáng)善。而他卻不肯。當(dāng)我們只看他的事業(yè)，看他從容赴死時(shí)，他是一座平原上的高山，令人崇敬;當(dāng)我們?cè)倏此麑?duì)自己的解剖時(shí)，他更是一座下臨深谷的高峰，風(fēng)鳴林吼，奇絕險(xiǎn)峻，給人更多的思考。他是一個(gè)內(nèi)心既縱橫交錯(cuò)又坦蕩如一張白紙的人。

　?、尬以谶@間舊祠堂里，一年年地來去，一次次地徘徊，我想象著當(dāng)年門前的小河，河上來往覓渡的小舟。他出門登舟之時(shí)一定想到“野渡無人舟自橫”，想到“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”。那是一種多么悠閑的生活，多么美的詩句，是一個(gè)多么寧靜的港灣。他在《多余的話》里一再表達(dá)他對(duì)文學(xué)的熱愛。他多么想靠上那個(gè)碼頭。但他沒有，直到臨死的前一刻他還在探究生命的歸宿。他一生都在覓渡，可是到最后也沒有傍到一個(gè)好的碼頭，這實(shí)在是一個(gè)悲劇。但正是這悲劇的遺憾，人們才這樣以其生命的一倍、兩倍、十倍的歲月去紀(jì)念他。一個(gè)人無才也就罷了，或者有一分才干成了一件事也罷了。最可惜的是他有十分才只干成了一件事，甚而一件也沒有干成，這才叫后人惋惜。你看岳飛的詩詞寫得多好，他是有文才的，但世人只記住了他的武功。辛棄疾是有武才的，他年輕時(shí)率一萬義軍反金投宋，但南宋政府不用他，他只能“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，后人也只知他的詞才。瞿秋白以文人為政，又因政事之?dāng)《涤^人生。如果他只是慷慨就義再不說什么，也許他早已注入歷史的年輪。但是他又說了一些看似多余的話，他覺得探索比到達(dá)更可貴。當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗，雖前有渡船，卻拒不渡河。項(xiàng)羽如果為劉邦所殺，或者他失敗后再渡烏江，都不如臨江自刺這樣留給歷史永遠(yuǎn)的回味。項(xiàng)羽面對(duì)生的希望卻舉起了一把自刎的劍，秋白在將要英名流芳時(shí)卻舉起了一把解剖刀，他們都把行將定格的生命的價(jià)值又推上了一層。哲人者，寧肯舍其事而成其心。

　?、咔锇撞恍唷?/p>

　　《覓渡覓渡渡何處》閱讀題目

　　14.怎樣理解第⑥段中“哲人者，寧肯舍其事而成其心”這句話?(4分)

　　15.簡(jiǎn)要分析文章以“覓渡，覓渡，渡何處?”為題的好處。(6分)

　　16.綜觀全文，概括文中瞿秋白的形象。(6分)

　　17.(1)從寫作角度思考本文的藝術(shù)特點(diǎn)，至少概括出兩點(diǎn)，要舉例分析。(4分)

　　(2)結(jié)合對(duì)本文的閱讀，談?wù)勛约喝绾螐拈喿x中汲取寫作營(yíng)養(yǎng)。(2分)

　　《覓渡覓渡渡何處》閱讀答案

　　14、“哲人者，舍其事而成其心”實(shí)際是對(duì)瞿秋白勇于剖析自我的行為的一種贊美，(2分)瞿秋白舍棄英名流芳的“事”的機(jī)會(huì)，勇敢地在《多余的話》中自曝弱點(diǎn)與黑暗，就是因?yàn)樗删妥约簩?duì)坦蕩無私的人格的“心”的追求。(2分)(意思對(duì)即可，共4分)

　　15、①“覓渡”是瞿家祠堂前一座橋的名字，暗示著瞿秋白積極探索的偉大人生。

　?、?“覓渡”是文章的主線，有效地串聯(lián)起瞿秋白的一生，文章以此深入地剖析了瞿秋白的精神世界。

　?、?ldquo;覓渡，覓渡，渡何處?”以疑問句的形式寄寓作者對(duì)瞿秋白的崇敬，也引發(fā)讀者思索，加濃了文章的文學(xué)韻味。(6分，答出2點(diǎn)即可得6分)

　　16、①學(xué)問淵博、才華出眾的學(xué)者。②心憂天下、視死如歸的革命家。③淡泊名利、敢于自我解剖、追求精神和人格的自我完善的哲人。(6分，每點(diǎn)2分，要扣住學(xué)者、革命家、哲人)

　　17、(1)①選材典型，能表現(xiàn)人物的性格思想;②語言既有濃重的情感，又富有理性，感染力很強(qiáng)。③作品有內(nèi)在的嚴(yán)密的邏輯性。④巧妙地運(yùn)用了象征手法。(指出1點(diǎn)1分，舉例分析1分，共4分)

　　(2)結(jié)合上述特點(diǎn)(還可以更多，只要合理)談自己怎樣從閱讀中汲取寫作啟示，酌情給分。(2分)

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