《賣面包的小女孩》閱讀材料

　　③下午，病房門被推開，那個(gè)賣面包的小女孩又來了，依舊提著兩大袋面包，彎腰，然后目視大家，這次她沒有打啞語，而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字：“幫幫我吧。”

　　④哎喲，原來她會(huì)說話!那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅(jiān)決不再上當(dāng)。“昨天買的面包還沒吃呢，今天就不買了。”大家紛紛指著桌子上的面包對她講。

　　⑤她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個(gè)人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒，讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸：幸虧老公不在，否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會(huì)她，任她站在那里，也不會(huì)和她目光對接，五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。

　　⑥第二天，我能下地自己走動(dòng)了，下午病房門被推開，那個(gè)賣面包的小女孩又來了，“幫幫我吧。”說完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會(huì)離開的，但大家這次都懶得和她對話，把她當(dāng)空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用。”她仿佛沒有聽見我的話，還呆立在那里，“好個(gè)倔丫頭，你越這樣，我們越不買。”她退出病房后，大家一致這樣決定。

　?、咭院蟮拿刻煜挛纾∨?zhǔn)時(shí)光顧病房，她一進(jìn)病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會(huì)把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。

　?、噌t(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查，說我手術(shù)恢復(fù)得不錯(cuò)，過幾天就可以出院了。老公一早趕來，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他勃然大怒，對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，沒同情心，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個(gè)面包不貴，她賣的面包味道也不錯(cuò)，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個(gè)小女孩再來賣面包，我看他用什么買。

　?、嵴惶?，病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒來，我心里有點(diǎn)兒牽掛了，是不是我那句話刺激或傷到她了?

　?、馕仪那膯栕o(hù)士，賣面包的小女孩咋沒有來?護(hù)士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，冬天天冷風(fēng)硬，極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘。

　　11“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。

　　12“這幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。”

　　13“那她應(yīng)該進(jìn)病房走一圈，沒人買就趕緊離開，也好早點(diǎn)回家呀。”

　　14“讓她最多停留五分鐘，她就停留五分鐘，不管人家買不買，或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然。”

　　15我走出護(hù)士站，老公幫我辦完出院手續(xù)，收好行李坐在病床上等我，“我想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信。”我的提議老公馬上贊同，我把信交給了護(hù)士，讓她轉(zhuǎn)交給小女孩，出了醫(yī)院，老公問我信里寫了啥，我說，什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。

　　(選自《讀者》2016年第2期)

　　《賣面包的小女孩》閱讀題目

　　9.請你依據(jù)文章內(nèi)容，用簡潔的語言把小說的情節(jié)補(bǔ)充完整。

　　①老公動(dòng)員大家買小女孩的面包→② →③老公數(shù)落我，我沒收他的零花錢→④ →⑤

　　10.醫(yī)院特許小女孩在病房賣面包的原因有哪些?

　　11.結(jié)合文章內(nèi)容，概括“我”的形象特點(diǎn)。

　　12.下面對文章的理解和分析，正確的一項(xiàng)是( )

　　A.第⑥⑦段中寫大家懶得理小女孩，甚至?xí)阉s出病房，是因?yàn)樗驍_了大家休息。

　　B.第⑧段中老公所說的“心理陰暗”，是指“我”不應(yīng)該在背后議論別人的是非。

　　C.第⑨段寫小女孩第二天、第三天都沒來，“我”心里有點(diǎn)牽掛了，是因?yàn)?ldquo;我”一直是同情她的，只是受了大家的不良影響。

　　D.本文告訴我們：善良是純潔的，不要因?yàn)檎慈旧鲜浪椎幕覊m而傷害他人。

　　13.本文中老公對小女孩的態(tài)度和眾人截然不同，這是什么寫法?在全文中起什么 作用?

　　14.文章結(jié)尾處“我”給小女孩的信“什么也沒寫”，請你替“我”寫幾句話送給小女孩。

　　《賣面包的小女孩》閱讀答案

　　(9)②(因懷疑)大家不再買小女孩的面包④(因牽掛小女孩)“我”了解到真相⑤“我”給小女孩留了一封信(或“我”把老公的零花錢留給小女孩)

　　(10)小女孩患病;家里不寬裕;小女孩遵守和醫(yī)院的約定。

　　(11)富有同情心;戒備心強(qiáng);知錯(cuò)能改。

　　(12)D

　　(13)對比，突出強(qiáng)調(diào)了老公是一個(gè)有同情心的人。(或突出大家對小女孩的冷漠)

　　(14)表達(dá)歉意，對小女孩的祝福，對小女孩的贊揚(yáng)或鼓勵(lì)。例：小姑娘：你好，之前是阿姨誤解你了，在這里，阿姨向你說聲“對不起”。希望你早日康復(fù)。

　　看了“賣面包的小女孩閱讀答案”