《發(fā)現(xiàn)詩意》閱讀材料

　　前些時(shí)候小焦報(bào)告我好消息：焦妹不僅不那么反叛了，還能主動(dòng)跟父母交流。她那間屋的門也不再關(guān)死，有時(shí)虛掩，有時(shí)敞開。以前她在屋里鼓搗電腦，絕對(duì)不許父母“偷看”，現(xiàn)在她會(huì)高興地招呼他們過去，同看她從網(wǎng)上鏈接來的信息或博客文章，還樂于跟他們進(jìn)行討論。小焦問：“難道青春反叛期的癥候能不治而愈嗎?”

　　昨天焦姝來我家還書，她向我道出個(gè)中緣由。原來，她班上跟她最合得來的果果的母親因病去世了。果果跟她說：“真的很后悔，到遺體告別的時(shí)候，我才意識(shí)到，其實(shí)我一直沒有怎么認(rèn)真地注視過媽媽……”果果這話，以及果果眼里罕見的淚光，讓她心里咯噔一下，仿佛不小心觸了電。那天晚上，她睡不著，起來上衛(wèi)生間，路過爸媽臥室，臥室里有燈光，她朝里面望，望見媽媽坐在梳妝臺(tái)前。方便完出了衛(wèi)生間，她發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在梳妝臺(tái)前。爸爸出差不在家，媽媽為什么不好好睡覺?再細(xì)看，媽媽是在那里翻弄一些小東西。

　　她以前也沒有長(zhǎng)時(shí)間地、認(rèn)真地注視過媽媽。她此刻細(xì)觀，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽原來那么中看，卻已有了衰老的跡象。從側(cè)面望去，媽媽像一個(gè)半明半暗的剪影。媽媽所擺弄的，她終于看清楚了，是爸爸歷次出差給媽媽帶回來的小首飾，那些項(xiàng)鏈呀、手鏈呀、戒指呀、耳環(huán)呀、領(lǐng)飾胸針呀，沒有一樣是貴重的。最貴的一個(gè)，大概是爸爸在回國(guó)的飛機(jī)上買來的免稅的施華洛世奇水晶手鐲。媽媽每次得到禮物，總是歡喜一陣，戴上幾天，然后就收起來再不見蹤影。

　　那晚，焦妹在爸媽臥室門外偷覷了許久，媽媽一直沒有發(fā)現(xiàn)她，她也因此許久以來第一次仔細(xì)地觀察了媽媽。媽媽將那小首飾一一從小匣子里取出，端詳，撫摸，嘴角漾出滿足的、幸福的笑意。有一個(gè)玉石吊墜，媽媽戴著招待客人時(shí)，一位阿姨不留情面地跟她說：“便宜貨!假的!絕非和田玉，連俄羅斯菜玉也不是!”媽媽當(dāng)時(shí)很不自在，想說什么，但語塞。當(dāng)時(shí)，焦妹卻覺得那阿姨很為自己“解恨”，心里想：臭美什么?以后少教訓(xùn)我吧!但那晚在臥室門外細(xì)觀媽媽的動(dòng)作表情，焦妹忽然看到了媽媽的內(nèi)心深處。她親切地?fù)崦莻€(gè)“假玉吊墜”，回味著生命里那個(gè)最親近的人給予她的愛意……焦妹說那是她人生中第一個(gè)不眠之夜，但又是一個(gè)甜蜜之夜。她忽然覺悟，這個(gè)原來讓她處處不屑和憤慨的世界上，確有彌足珍貴和讓人心儀的因素——可以稱為詩意的東西……

　　我聽了后祝福她：“好啊，從身邊最平凡瑣屑的場(chǎng)景里，發(fā)現(xiàn)了詩意，這說明你脫離了青春反叛期，進(jìn)入了詩意享受期!”

　　人們常問：為什么青春產(chǎn)生詩歌?焦姝的個(gè)案給了我們一個(gè)明晰的回答，是的，正如你想到的，焦妹告別后，留下一個(gè)小本本給我，那是她的第一本短詩集。

　　《發(fā)現(xiàn)詩意》閱讀題題目

　　1.閱讀全文后，請(qǐng)你回答第一段在文中有什么作用?

　　2.聽了果果的話，焦姝為什么會(huì)“心里咯噔一下，仿佛不小心觸了電”?

　　3.文中劃線句運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?

　　4.焦姝青春反叛期的癥候“不治而愈”的原因是什么?

　　5.有多少少男少女像焦姝一樣，有青春反叛期的癥候，在家的表現(xiàn)也是“如雷似電”。閱讀本文后，請(qǐng)你以焦姝為例幫他們找出原因，提出建議。

　　6.青春是產(chǎn)生詩歌的時(shí)期。那么怎樣才能發(fā)現(xiàn)詩意呢?請(qǐng)閱讀下面詩歌，回答(1)～(2)題。

　　詩意地生活{節(jié)選)

　　馬萬輝

　　我一直相信

　　境由心生

　　我們的生活很平凡

　　少有大事件

　　卻有小樂趣

　　我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼

　　去捕捉

　　去感知”

　　那讓我們快樂的瞬間

　　我們應(yīng)該努力

　　把本來平凡的生活

　　盡量過得生機(jī)盎然

　　充滿樂趣和美感

　　(1)閱讀詩歌后，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)兩篇選文中“詩意”的理解。

　　(2)這首詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　《發(fā)現(xiàn)詩意》閱讀題答案

　　1.圍繞“引起下文，為下文焦姝的感動(dòng)作鋪墊”來答即可。

　　2.圍繞“果果媽媽的去世，讓‘我’意識(shí)到許久以來也沒有認(rèn)真地注視過媽媽，內(nèi)心受到震撼”來答即可。

　　3.第一問：動(dòng)作和神態(tài)描寫。(動(dòng)作、神態(tài)各1分)第二問：①表現(xiàn)出母親對(duì)這些小首飾的珍愛。②父親的愛意讓母親內(nèi)心充滿幸福感。

　　4 .圍繞“她忽然覺悟，這個(gè)原來讓她處處不屑和憤慨的世界，原來確有彌足珍貴和讓人心儀的因素——可以稱為詩意的東西”來答即可。

　　5.參考示例：①原因：像焦妹一樣，把自己封閉起來，對(duì)自己周圍的一切“處處感到不屑和憤慨”，忽略了父母的愛，忽略了身邊美好的事物。②建議：要善于“從身邊平凡瑣屑的的場(chǎng)景里，發(fā)現(xiàn)詩意”，與父母溝通，理解他們，親近他們，接受他們的幫助和教育。像焦妹一樣去發(fā)現(xiàn)父母身上最美好的情感，去欣賞世界上美好的事物。(意對(duì)即可)

　　6.(1)圍繞“善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣和美感”來答即可。

　　(2)圍繞“表達(dá)作者熱愛生活、積極樂觀的思想感情”來答即可。

　　看了“發(fā)現(xiàn)詩意閱讀練習(xí)及答案”