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中考語文記敘文閱讀訓練題及參考答案(4)

時間: 燕妮2 記敘文閱讀題及答案

  1.對本文理解不正確的一項是

  A.本文的主要事件是:地震中父親懷著堅定的信念,戰(zhàn)勝困難,搶救兒子

  B.本文采用對比和正面描寫與側面描寫相結合的方法,來突出父親的愛子之心

  C.本文綜合運用了記敘、描寫、議論和說明等方式,增強了表達效果

  D.本文在記敘上采用了順敘的方式,顯得情節(jié)緊湊,動人心魄

  【答】:( )

  2.指出下列各句人物描寫的方法。

  ①他知道兒子的教室在一層左后角處,他疾步走到那里,開始動手。( )

 ?、谶@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意來幫助我?”( )

 ?、圻@位父親心中只有一個念頭:“兒子在等我。”( )

  ④他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。( )

  3.文中寫“他挖了8個小時、12個小時、24個小時、36個小時”,為什么不直接寫“他挖到第38個小時”?

  答:________________________________________________________________________

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  4.“反復”是一種常見的修辭方法,文中反復出現(xiàn)“誰愿意來幫助我?”“你是不是來幫助我?”這些話強調(diào)了什么意思?突出了什么樣的感情?

  答:________________________________________________________________________

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  5.從文中找出父子,心靈相通的語句,并談談這句話在父子倆心中所起的作用。

  答:________________________________________________________________________

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  6.當經(jīng)過近39個小時長長的煎熬,終于打開了安全的小出口,父親召喚7歲的兒子出來時,小小年紀的兒子卻說:“不,爸爸。先讓別的同學出去吧!”請你聯(lián)系本文內(nèi)容,談談兒子這種先人后己的品德與父親的愛有什么關系。

  答:________________________________________________________________________

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  參考答案

  (二一)

  1、望。 2、頓失滔滔(答“大河上下,噸失滔滔”也給分)。 3、洋溢著作者熱愛祖國大好河山的豪情。

  (二二)

  1、插敘。 2、身世;壞脾氣;從不拖欠;好喝懶做。 3、努力學習文化知識,養(yǎng)成良好的勞動習慣,不斷增強自己的學習能力和生活能力。

  (二三)

  1、橋。 2、同一件事是幫助學生過河。“他”用“背學生”的方法,姑娘用“想方法架設橋”的方法。(以上3點內(nèi)容,每點1分。) 3、略。(不論選擇誰,只要言之成理都可酌情給分,但二這是由差別的:一個是采用了“老黃牛”式的笨辦法,另一個是選擇了科學的新舉措。前者陳舊落后,不能適應當今社會發(fā)展的新形勢;后者開拓創(chuàng)新,能夠順應今天時代發(fā)展的需要,所以,姑娘理應成為首選人物。(答出喜歡水給1分,說出為什么給2分。) 4、不行!這一段交代了姑娘的結局,它與第二段構成鮮明的對比,作者借此含蓄地諷刺和批判了某些基層領導的陳舊人才觀及官僚作風。另外,刪掉著一段話后,全文在結構上也欠完整。(答出“不行”給1分,說出兩條理由給2分。) 5、示例:①用“他”采用落后陳舊的方法這一事例,否定了不動腦筋,只會埋頭苦干的工作方法。②用姑娘選擇科學、創(chuàng)新舉措的事例,倡導、贊頌了敢想敢干,勇于創(chuàng)新的開拓進取精神。③用“他”被提升為文教辦主任,姑娘仍被埋沒的事例,批判了陳舊的人才觀。④用“他”一經(jīng)報紙宣傳就被提升,學生的疾苦卻無人過問的事理,諷刺和批判了官僚主義作風。……(以上示例寫一項即可給分)。

  (二四)

  1、①比喻“我”在前進道路上遇到的一切困難和障礙。②在自己力量限度內(nèi)能做到的。 2、抒情;議論。 3、表達了對父親的理解、感激和贊美的思想感情。 4、示例:A處:一把雨傘,為父親遮住外面的風雨。B處:一陣清風,吹干父親額頭上的汗滴。(填出一處給2分。只要比喻恰當,有真情即可)。 5、略。(可感激、贊美,也可道出心中的困惑、不滿或埋怨……總之,要說真話。

  (二五)

  1、C。 2、①行動描寫;②神態(tài)、語言描寫(或:答出其中一種描寫方法即可給分);③心理描寫;④外貌描寫。 3、這樣寫,用時間的變化突出了挖掘過程之長,體現(xiàn)了父親的堅強意志和對兒子的熱愛。 4、強調(diào)了迫切希望得到別人幫助的愿望;突出了父親熱愛兒子,希望盡快救出兒子的真摯感情。 5、“不論發(fā)生什么,我(你)總會跟你(我)在一起。”這句話不但堅定了父親搶救兒子的決心和行動,也給了兒子戰(zhàn)勝災難的信心和巨大的精神力量。 6、此題為開放性題目,只要緊扣題目,言之成理即可。

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