《上個(gè)世紀(jì)的飛雪和溪流》遲子建 原文閱讀

　　透過車窗，我看見稀疏的林地上，覆蓋著淺淺的積雪，枯黃的蒿草在風(fēng)中舞動(dòng)。而在雪大的年份，那些蒿草會(huì)被雪深深地埋住，你是看不到的。天雖然仍是藍(lán)的，可因?yàn)檠┥俚每蓱z，那幅閃爍的冬景給人殘破不堪的感覺。

　　而這樣的景象，在大興安嶺，自新世紀(jì)以來，是越來越司空見慣了。

　　我想起童年在小山村的時(shí)候，每逢冬天來臨，老天就會(huì)分派下一項(xiàng)活兒，等著我們小孩子來接收，那就是掃雪。那個(gè)年代的雪，真是戀人間啊!常常是三天一小場，十天一大場，很少碰到一個(gè)月沒有雪的時(shí)候。雪會(huì)大到什么程度呢?有的時(shí)候，它悶著頭下了一夜，清晨起來，你無法出去抱柴了，因?yàn)榇笱┓忾T了。這個(gè)時(shí)候，就得慢慢地推門，讓它漸漸透出縫隙，直到能伸出笤帚，一點(diǎn)點(diǎn)地掘開雪，門才會(huì)咧開嘴，將滿院子的白雪推進(jìn)你的視野，有如獻(xiàn)給你一個(gè)明朗的笑。

　　那個(gè)年代，不光是雪多，溪流也是多的。夏天，我們常到山上玩，渴了，隨時(shí)捧山間的溪水來喝。溪水清冽甘甜，帶著草木的清香，我喝的這世上最好的水，就是大興安嶺的溪水。那時(shí)植被好，雨水豐沛，因而溪流縱橫。女孩們夏天洗衣服，愛到溪水旁。省了挑水，可以洗個(gè)透徹。洗衣服的時(shí)候，蝴蝶和蜻蜓在你眼前飛來飛去的，它們的翅膀有時(shí)會(huì)溫柔地觸著你的臉;而溪水中呢，不僅浸泡著衣服，還浸泡著樹和云的影子，好像它們嫌自己不干凈，要你幫著洗一洗似的。

　　大興安嶺的河流，到了冬天都封凍了。柔軟的水遇到零下三四十度的嚴(yán)寒，哪有不僵的呢?可母親告訴我，我們家在設(shè)計(jì)隊(duì)住的時(shí)候，后山上有一道泉水，冬天是不凍的。母親說，我們后來搬家了，所以那道泉水在那座山上，究竟活了多少個(gè)冬天，她是不知道的。

　　大興安嶺的開發(fā)，使林木資源日漸匱乏，小時(shí)候常見的參天大樹，好像都被老天召走，做了另一個(gè)世界晚禱的蠟燭，難覓蹤影了。而那如豐富的神經(jīng)一樣遍布大地的溪流，也悄然消逝了。我已故的愛人，他曾天真地對我說：“大興安嶺全境人口不過五十多萬，我看不如把所有的人口都遷出去，異地安置，做到真正的封山。幾十年后，樹茂盛了，溪水也充沛了，中國會(huì)留下最好的一片原始森林。”可我知道，這樣的想法，無論是在他生前還是死后，都是“天上的想法”。

　　我懷念上個(gè)世紀(jì)故鄉(xiāng)的飛雪和溪流。我幻想著，有一天，它們還會(huì)在新世紀(jì)的曙光中，帶著重回人間的喜悅，妖嬈地起舞和歌唱。

　　(有刪改)

　　《上個(gè)世紀(jì)的飛雪和溪流》閱讀習(xí)題

　　1.文中寫到了上個(gè)世紀(jì)大興安嶺的飛雪和溪流，請結(jié)合全文用簡潔的語言分別概括其特點(diǎn)。

　　2.文章第一段寫兩個(gè)老者的對話，這樣寫有何用意?請簡要分析。

　　3.本文是圍繞“大興安嶺的飛雪和溪流”展開的，請梳理全文的行文思路。

　　4.請結(jié)合全文分條歸納，作者主要流露出了哪些情感。

　　《上個(gè)世紀(jì)的飛雪和溪流》閱讀答案

　　【小題1】飛雪：雪大，雪多。

　　(縱橫，遍布大地)，清冽甘甜，有些經(jīng)冬不凍。

　　【小題2】⑴內(nèi)容上，回憶了曾經(jīng)的大興安嶺雪大的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對上個(gè)世紀(jì)大興安嶺飛雪的懷念之情;⑵結(jié)構(gòu)和手法上，與后文現(xiàn)在殘破不堪的冬景形成鮮明對比，為回憶上個(gè)世紀(jì)大興安嶺飛雪和溪流做鋪墊;⑶效果上，起到吸引讀者的作用。

　　【小題3】⑴開篇借老者之口講述雪夜迷路的故事，突出了上個(gè)世紀(jì)大興安嶺雪大的特點(diǎn)，與現(xiàn)在殘破不堪的冬景形成鮮明對比。⑵回憶起上個(gè)世紀(jì)雪和溪流的景象。⑶回到現(xiàn)實(shí)，說明人們對大興安嶺的開發(fā)、對林木資源的破壞是這一改變的根源。⑷作者懷念上個(gè)世紀(jì)大興安嶺飛雪和溪流，憧憬它們重回人間。

　　【小題4】⑴懷念、惋惜之情;⑵憧憬、期盼之情;⑶對人們破壞林木資源的批判，對封山育林不可實(shí)現(xiàn)的無奈。

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