閱讀訓(xùn)練是語文教學(xué)的一個(gè)重要方面,是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,不僅能培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力,而且能拓寬學(xué)生的視野。現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編整理了《任末好學(xué)》閱讀答案及翻譯，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟，進(jìn)而快速提升閱讀能力!!

　　任末好學(xué)

　　任末①年十四，負(fù)笈②從師。不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成?或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學(xué)，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存;不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳!”

　　注：①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時(shí)。④庵：茅草小屋。⑤荊：灌木名。⑥麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。⑦悅：敬佩、喜歡。⑧易：交換。

　　1、解釋文中劃線的詞。

　?、儇?fù)笈從師

　?、诎祫t縛麻蒿自照

　?、坶T徒悅其勤學(xué)

　?、艹Ｒ詢粢乱字?/p>

　　2、用“∕”給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。(劃出兩處)

　　常 以 凈 衣 易 之

　　3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

　?、偃巳舨粚W(xué)，則何以成

　?、诜蛉撕脤W(xué)，雖死猶存;不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳!

　　4、從文中找出一個(gè)成語，并解釋其意。

　　5、這篇短文給你什么啟示?

　　《任末好學(xué)》閱讀參考答案：

　　1 ①背 ②捆綁 ③喜歡 ④交換

　　2、常∕ 以 凈 衣∕ 易 之

　　3 ①人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢

　?、谌讼矚g學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著;不學(xué)的人，即便是活著，也是庸碌無能。

　　4、行尸走肉：比喻不動(dòng)腦筋，無所作為，糊里糊涂過日子的人。

　　5、學(xué)習(xí)貴在勤奮。

　　《任末好學(xué)》譯文：

　　任末十四歲，學(xué)習(xí)沒有固定的老師，背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn)，危險(xiǎn)困阻，常常說人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下，編白茅為小草屋，削荊制成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗(的話)就綁麻蒿來自己照亮?？吹梅闲囊?，寫在他的衣服上，來記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué)，更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看?？焖罆r(shí)告誡說：“人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著;不學(xué)的人，即便是活著，也是庸碌無能。”