《蜜蜂的贊美》原文閱讀

　　(l)人們對(duì)于蜜蜂的贊美，尤其充滿(mǎn)哲理的情趣。在思想史、藝術(shù)史上，許許多多人歌頌過(guò)蜜蜂。這不僅僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽郏乙灿捎诿鄯溽劽鄣姆椒ńo人以重要的啟示，它能夠博采，又能夠提煉，終于，黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來(lái)了。它的釀造可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。

　　(2)蜜蜂采蜜時(shí)的辛勤，可以從這么一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)里面看出來(lái)：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在五百萬(wàn)朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上四十五萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行十一圈。

　　(3)看了這樣的材料，嘗過(guò)那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對(duì)世界上這種神奇的小昆蟲(chóng)由衷地贊美呢!

　　(4)16世紀(jì)英國(guó)著名的哲學(xué)家培根，講了一個(gè)譬喻贊美蜜蜂。他把盲目地_________材料的求知方式稱(chēng)做螞蟻的方式，把主觀地隨意創(chuàng)造體系的方式稱(chēng)做蜘蛛的方式;“而真正的哲學(xué)家，則是像蜜蜂一樣。它們從花園和田野里面的花朵_______材料，但是用它自己的一種力量來(lái)改變和消化這種材料”。幾百年的時(shí)間像流水一樣過(guò)去了，培根許許多多的話已經(jīng)被人們遺忘，但是他那句“知識(shí)就是力量”的警語(yǔ)，和這個(gè)有趣的譬喻卻一直在各地廣泛流傳。

　　(5)魯迅先生在他的書(shū)里面，也曾告訴青年人說(shuō)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限……”郭沫若同志也曾經(jīng)以蜜蜂采花作為譬喻，來(lái)說(shuō)明藝術(shù)真實(shí)與生活真實(shí)的關(guān)系，以及它們之間的異同。

　　(6)蜜蜂，這小小的昆蟲(chóng)，人們獻(xiàn)給它多少贊美之詞!它的釀蜜方式，使人想起了一切成功的學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)驗(yàn)。

　　(7)由于廣泛地吸收，來(lái)源就豐富了。

　　(8)由于接受每一朵花中最甜美的東西，而不是雜亂地搬取，材料就比較上乘了。

　　(9)由于_______來(lái)的東西是經(jīng)過(guò)自己的重新釀造，蜂蜜就比一般鮮花和甜汁要甜美和精粹得多。雖然人們還能從蜂蜜的色澤和味道上分辨它們究竟是橙花蜜、荔枝蜜、棗子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已看不到橙花、荔枝花、棗子花或者苜?；ǖ挠白恿?，甚至作為花的甜液的那種狀態(tài)也已經(jīng)不見(jiàn)了。“蜜成花不見(jiàn)”，它是經(jīng)過(guò)蜜蜂的一番重新創(chuàng)造的。

　　(10)多么令人稱(chēng)道的釀蜜方式，多么令人贊美的辛勤!

　　(11)我們閱讀許許多多藝術(shù)家的傳記，在某些地方發(fā)現(xiàn)他們是有共同之處的。他們都有較崇高的思想，在學(xué)習(xí)、工作上，他們都注意廣泛求師，在博采眾家之長(zhǎng)后，又別出心裁地發(fā)揚(yáng)自己的獨(dú)創(chuàng)性，并且鍥而不舍地辛勤從事，在崇高思想的指引下，一步一步創(chuàng)造出成績(jī)來(lái);就因?yàn)檫@種方式使人想起蜜蜂，那金黃色的奇妙的小昆蟲(chóng)才獲得人們那樣多的贊美。

　　(12)不廣泛地吸收，是談不到博大精深的。一條大河總得容納無(wú)數(shù)小溪、小澗的流水，一座幾千米高的高山總得以一個(gè)高原作為它的基座。小小的水源，最多只能形成一個(gè)湖沼;蕩蕩平川，也不會(huì)有什么戴著冰雪帽子的高峰。

　　(13)想著這些道理，蜜蜂的啟示不但對(duì)于前代的人們，不但對(duì)于學(xué)術(shù)工作，而且對(duì)于今后的人們，對(duì)于文藝工作和一切其它工作，恐怕也是永遠(yuǎn)有用的吧。因此，我們盡可把蜜蜂人格化，為它獻(xiàn)上一頂桂冠。

　　《蜜蜂的贊美》閱讀習(xí)題

　　1.解釋句中加點(diǎn)詞的意思。

　　精粹：

　　2.結(jié)合語(yǔ)境，將“搜集”、“采集”、“堆集”三個(gè)詞語(yǔ)分別填入下面句子中的橫線上，并將它們抄寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的橫線上。

　　①他把盲目地___材料的求知方式稱(chēng)做螞蟻的方式。

　　②它們從花園和田野里面的花朵_____________材料。

　?、塾捎赺_________來(lái)的東西是經(jīng)過(guò)自己的重新釀造，蜂蜜就比一般鮮花和甜汁要甜美和精粹得多。

　　3.文中用了幾個(gè)事例來(lái)回應(yīng)第(1)段“在思想史、藝術(shù)史上，許許多多人歌頌過(guò)蜜蜂”這一句，請(qǐng)寫(xiě)出他們的名字。

　　答：他們是______________________________。

　　4.第(11)段中寫(xiě)了藝術(shù)家們的共同之處，請(qǐng)結(jié)合本段的內(nèi)容，對(duì)藝術(shù)家們的共同之處分四個(gè)方面加以概括。(每一方面不超過(guò)8個(gè)字)

　　答：① ______________________。

　?、赺______________________。

　?、踎______________________。

　?、躝______________________。

　　5.這篇文章從那些方面贊美了蜜蜂的勞動(dòng)?請(qǐng)選擇答案。(　　 )

　　A.辛勤　　　　　　　　　　 B.無(wú)私奉獻(xiàn)

　　C.卓越的創(chuàng)造(指釀造過(guò)程) D.傳授花粉

　　6.文中第(12)段用了什么論證方法?請(qǐng)選擇( )

　　A.例證法　　 B.喻證法　　 C.對(duì)比論證法　　 D.引證法

　　7.請(qǐng)概括本文的論點(diǎn)。

　　答：___________________________________________

　　《蜜蜂的贊美》閱讀答案

　　1..純度高，不含雜質(zhì)。

　　2..(1)堆集(2)采集(3)搜集 (共3分，每空1分)

　　3..培根，魯迅，郭沫若 (共3分)

　　4.. (1)有較崇高的思想 (2)廣泛求師，博采眾長(zhǎng)

　　(3)有獨(dú)創(chuàng)性(4)辛勤從事，創(chuàng)造成績(jī)

　　5.. A C (共2分)

　　6.. B C (共2分)

　　7.我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中就應(yīng)像蜜蜂一樣，既要博采，又要?jiǎng)?chuàng)造。(意思對(duì)即可。4分)

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