1. 詞匯量達(dá)標(biāo)

這個(gè)要求已經(jīng)是老生常談了，但我還是要反復(fù)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，無論你有什么高招和技巧，沒有詞匯給你做基礎(chǔ)，做任何部分都是不成功的。詞匯量哪里去積累?大家可以通過記憶英語課堂上學(xué)的單詞，也可以買本高頻詞匯看看，或者通過做題來積累一些詞匯。詞匯這個(gè)事情是個(gè)長(zhǎng)久戰(zhàn)，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者!

2. 注意時(shí)態(tài)

根據(jù)一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試翻譯時(shí)，容易一看到中文就馬上翻譯成英語，連前面的句子信息都省略不看，在此，我非常不贊同這個(gè)做法，前面的句子或短語包含的不只是信息也有時(shí)態(tài)之類的，如果直接上手寫，那么也就是等于直接放棄這最好拿的得分點(diǎn)。

3. 注意用詞

四六級(jí)翻譯考察同學(xué)們的語言應(yīng)用能力，所以在考試時(shí)，大家應(yīng)盡量把自己的語言水平表現(xiàn)出來，所以應(yīng)避免使用一些過于簡(jiǎn)單的詞匯，而選擇一些更高級(jí)的詞匯，例如"have to"可以換成"be obliged to"，"help to"可以換成"contribute to"這樣做之后，整個(gè)句子會(huì)亮眼很多。4. 注意搭配

這里的'搭配主要指一些固定搭配，如“學(xué)習(xí)知識(shí)”不能用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge"，"concern"后面的介詞必須跟"over"而不是"of",這些都是我們要好好學(xué)習(xí)的地方，可以通過日常積累，比如看英文報(bào)刊等等。

5. 懂得變通詞匯

很多同學(xué)會(huì)碰到這樣一件囧事，就是忽然間想不起一個(gè)詞對(duì)應(yīng)的英文單詞是什么。不要急，在這種情況下，放棄是絕對(duì)不對(duì)的，我們可以另辟蹊徑，一種方法是試著用幾個(gè)詞去解釋這個(gè)單詞，二是找個(gè)相近的英文單詞來代替。如“匿名”對(duì)應(yīng)的單詞是"anonymity"，我們可以用"a unknown name"或者直接用同義詞"pseudonym"來代替。

英語四級(jí)翻譯技巧

一、增詞

在段落翻譯時(shí)，為了能充分的表達(dá)原文含義，以求達(dá)意，翻譯時(shí)有必要增加詞語來使英文的表達(dá)更加順暢。例如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

譯文為：Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

其中間加上了增連詞whereas，以使英語的句子表達(dá)更加有邏輯性。

二、減詞

考生要明白，英語的表達(dá)傾向簡(jiǎn)潔，漢語比較喜歡重復(fù)，重復(fù)作為漢語的一種修辭手法，在某種場(chǎng)合下，重復(fù)的表達(dá)一個(gè)意思，是為了強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣。漢語中為了有更強(qiáng)的節(jié)奏感和押韻，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)排比句。考生在翻譯這些句子時(shí)，為了符合英文表達(dá)的邏輯，就要有所刪減或省略。例如：這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂，熱烈擁抱這個(gè)春天吧!

譯文為：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.

以上的漢語是比較重復(fù)的排比句，漢譯英時(shí)考生要遵守英語的邏輯表達(dá)，加上定語從句來翻譯，這樣英文句子讀起來也朗朗上口。

三、詞類轉(zhuǎn)換

英語語言的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，就是詞類變形和詞性轉(zhuǎn)換，尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的'轉(zhuǎn)換。例如：她的書給我們的印象很深。

譯文為：Her book impressed us deeply.

在此翻譯中漢語中的名詞印象轉(zhuǎn)化成英語中的動(dòng)詞impress。

四、語態(tài)轉(zhuǎn)換

語態(tài)分為被動(dòng)語態(tài)和主動(dòng)語態(tài)，漢語中主動(dòng)語態(tài)使用率較高，英語中被動(dòng)語態(tài)的使用率較高。所以考生在翻譯時(shí)，要注意語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。例如：這個(gè)小女孩在上學(xué)的路上受了傷。

譯文為：The little girl was hurt on her way to school.

五、語序變換

為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時(shí)需要對(duì)原文的語序進(jìn)行調(diào)整。

六、分譯與合譯

考生在遇到較長(zhǎng)的句子或較復(fù)雜的句子時(shí)，可以考慮分譯，以使譯文簡(jiǎn)潔，通俗易懂。同時(shí)考生也可以把漢語的兩個(gè)較簡(jiǎn)短的句子翻譯成一句英文，可以用連接詞來鏈接。

七、正反表達(dá)翻譯

正反表達(dá)翻譯可以分為兩種情況：

1.漢語從正面表達(dá)，英語從反面表達(dá)。

2.漢語從反面表達(dá)，譯文從正面表達(dá)。例如：他的演講不充實(shí)。

譯文為：His speech is pretty thin.

英語四級(jí)高頻詞匯

applicable adj.可適用的, 可應(yīng)用的

appraisal n.評(píng)價(jià), 估價(jià)(尤指估價(jià)財(cái)產(chǎn),以便征稅), 鑒定

appreciable adj.可感知的, 可評(píng)估的，值得重視的

articulate adj.有關(guān)節(jié)的, 發(fā)音清晰的 vt.用關(guān)節(jié)連接, 接合, 清晰明白地說

augment v.增加, 增大 n.增加

auxiliary adj.輔助的, 補(bǔ)助的

avert v.轉(zhuǎn)移, 避免

banish vt.流放, 驅(qū)逐, 消除

bazaar n.集市，市場(chǎng);義賣市場(chǎng)

besiege vt.圍困, 圍攻, 包圍

bleach v.漂白, 變白

bleak adj.寒冷的', 陰冷的, 荒涼的, 凄涼的, 黯淡的，沒有希望的

borough n.自治的市鎮(zhèn), 區(qū)

broth n. 湯(加魚、肉或蔬菜)

bump v.撞擊, 碰撞 n. 碰撞, 沖撞

commute v. 經(jīng)常長(zhǎng)途來往(尤指乘車上下班)

complication n.復(fù)雜狀況

conscientious adj.盡責(zé)的

consensus n.一致同意, 多數(shù)人的意見, 輿論

constituent n.委托人, 要素 adj.有選 舉權(quán)的; 有憲法制定[修改]權(quán)的

contaminate v.污染

contempt n.輕視, 輕蔑, 恥辱, 不尊敬, [律] 藐視法庭(或國(guó)會(huì))

contrive v.發(fā)明, 設(shè)計(jì), 圖謀

conversely adv.倒地，逆地

hazard n.冒險(xiǎn), 危險(xiǎn), 冒險(xiǎn)的事 vt.冒……的危險(xiǎn), 賭運(yùn)氣, 使遭危險(xiǎn)

hedge n.樹籬, 障礙物 v.用樹籬圍住, 避免作正面答復(fù)

hierarchy n.層次, 層級(jí)

hinder adj.后面的 v.阻礙, 打擾

hinge n.(門、蓋等的)鉸鏈, 樞紐, 關(guān)鍵 vt.裝鉸鏈 v.裝以絞鏈, 依……而轉(zhuǎn)移

hitherto adv.迄今, 至今

hoist n.提升間, 升起

homogeneous adj.同類的, 相似的, 均一的, 均勻的

hysterical adj. 歇斯底里的, 異常興奮的

illuminate vt.照明, 照亮, 闡明, 說明, 使?fàn)N爛, 以燈火裝飾(街道等) vi.照亮

immerse vt.沉浸, 使陷入

immune adj.免疫的

impair v.削弱

imperialism n.帝國(guó)主義, 帝制

impetus n.推動(dòng)力, 促進(jìn)

英語四級(jí)聽力學(xué)習(xí)技巧

1、聽：先把真題聽力完整地聽一遍，再?gòu)念^到尾多聽?zhēng)妆?，一定要弄明白大意，可以一句一句反?fù)聽，聽一句停一下，弄清楚單詞意思和句子的結(jié)構(gòu)后，再聽下一句，以此類推。

注：剛開始練精聽的時(shí)候，可以聽完一句就按暫停，集中注意力，或者在重復(fù)次數(shù)最多的地方做個(gè)標(biāo)記，方便待會(huì)兒重點(diǎn)分析聽力原文。

2、寫：邊聽邊做好筆記，練習(xí)速記的能力，注意沒有聽懂的詞，先標(biāo)記在筆記本旁邊，然后再反復(fù)地聽，直到完全聽懂為止。

注：記的筆記包括具體的數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、以及一些特有的名詞，在聽的過程中，一定要快速記在相應(yīng)的選項(xiàng)旁邊。

3、說：練習(xí)復(fù)述，跟著聽力原文，可以以一段話為單位，也可以聽一句，自己說一句，盡量使用整句進(jìn)行復(fù)述?？梢韵葟膯卧~開始聽，到句子，再到段落。

注：句子太長(zhǎng)的話，建議直接聽重點(diǎn)，聽關(guān)鍵信息。沒聽清或者聽不懂也不要糾結(jié)，先大概標(biāo)記一下，再繼續(xù)跟著往下聽，聽完再回過頭看這句。

4、裸聽：嘗試著不看聽力原文，跟讀錄音，不停頓，按照正常播放的速度，熟悉英語發(fā)音及語速。

注：一定要精聽完聽力材料后，再看著建議跟讀、模仿，大聲朗讀出來，不要怕說錯(cuò)，注意聽語音中一些弱讀、連讀等現(xiàn)象，可以學(xué)會(huì)模仿，掌握聽音規(guī)律。

提醒：

聽過后要總結(jié)，錯(cuò)誤的地方反復(fù)聽，聽混淆的詞好好記，直到所有聽力內(nèi)容無障礙能理解。多多練習(xí)聽力，一定會(huì)有所提高的。

英語聽力技巧學(xué)習(xí)辦法很多，但是要取得良好的效果，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)。但是一個(gè)人學(xué)習(xí)，總是很容易放棄的，可以和小伙伴一起學(xué)習(xí)，或者找外教指導(dǎo)，這樣我們更能堅(jiān)持學(xué)英語。

英語四級(jí)聽力考察模式

1.對(duì)話

聽力部分一般是20個(gè)小題，由A和B兩部分組成。第一部分通常是10個(gè)對(duì)話，每個(gè)對(duì)話設(shè)一個(gè)小題，要求同學(xué)們根據(jù)對(duì)話內(nèi)容從四個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案。

2.短文

B部分有兩種形式，一是聽短文。一般是三篇120-140字之間的短文，每篇短文后有三到四個(gè)問題，共10道小題。該部分主要測(cè)試同學(xué)們的整體理解能力。

3.復(fù)合式聽寫

B部分的另一種是復(fù)合式聽寫。復(fù)合式聽寫由兩部分組成。一是單詞聽寫，要求同學(xué)們毫無差錯(cuò)地填出短文所缺單詞。另一種是補(bǔ)全信息。一般是，每段的.第一句主題句已經(jīng)給出，要求填出具體細(xì)節(jié)內(nèi)容說明主題，可以使用聽到的原話，也可以使用自己的語言。