擔(dān)當(dāng)為題的演講稿
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我要演講的主題是：承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。責(zé)任是一種自覺的行動(dòng)，是陽光積極心態(tài)表現(xiàn)出來的負(fù)責(zé)任的行動(dòng);責(zé)任還是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的一份深沉的愛。一個(gè)沒有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無為的人，一個(gè)沒有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。
還有許多同學(xué)在用不同的方式對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉，積極參加陽光體育，是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改，敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);我們勤儉節(jié)約，孝敬父母，是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛護(hù)校園公共設(shè)施，遵守公德，是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)……
在我們身邊還有著許多有責(zé)任感的同學(xué)。他們做值日生從不遲到，勞動(dòng)起來從不馬虎。有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑;有的同學(xué)把班級(jí)當(dāng)作自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅;有的同學(xué)當(dāng)組長、課代表工作特別負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù);有的同學(xué)不僅對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，苦練技能;還有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任，而是自己勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任……這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;對(duì)他人、對(duì)社會(huì)需要負(fù)責(zé)任，對(duì)自己更要負(fù)責(zé)任。
在我們身邊也有一些人不知道負(fù)責(zé)任，有的人混一天是一天，得過且過;有的人迷戀網(wǎng)絡(luò)，不能自拔;還有的人認(rèn)為"學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事，根本不需要對(duì)誰負(fù)責(zé)!"當(dāng)我們說了這句話時(shí)，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任，同學(xué)為我們打掃衛(wèi)生，是履行了他們的責(zé)任;國家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。其實(shí)我們每天都能從父母漸生的皺紋中認(rèn)識(shí)責(zé)任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，我們還能從自己所獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任......我們?cè)?jīng)得到了那么多源自他人的關(guān)愛，教養(yǎng)，幫助和獎(jiǎng)勵(lì)，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責(zé)任給予我們的權(quán)利，我們難道不該對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)國家和社會(huì)負(fù)責(zé)嗎?!
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)他人、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們:
大家好!
我今天演講的題目是：職責(zé)在于擔(dān)當(dāng)。
我是一名社區(qū)工作者，在社區(qū)工作兩年多了，在這兩年的磨礪中，我從一個(gè)初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵，這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的職責(zé)。在那里，我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。
一、敢擔(dān)當(dāng)，端正態(tài)度，勇于應(yīng)對(duì)職責(zé)
初入社區(qū)，經(jīng)常會(huì)遇到各種瑣碎雜事，或居民前來發(fā)牢_要求解決困難，或鄰里發(fā)生矛盾需要調(diào)解，剛開始時(shí)，我有點(diǎn)畏懼，總想著敷衍逃避，覺得能躲過一時(shí)算一時(shí)。隨著工作的累積，我逐漸明白，作為一名社區(qū)工作者，工作首先是一個(gè)態(tài)度問題，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度，不能因居民百姓的糾纏怕煩怕累，一味推諉拖沓只是掩耳盜鈴，看不到問題不代表沒有問題，職責(zé)只會(huì)越推越多，只有正確應(yīng)對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄。今年年初，社區(qū)上訪頑固戶趙林舉聯(lián)系各地戰(zhàn)友去北京集訪，我收到消息立刻買了最快的火車票趕到北京進(jìn)行勸訪，趙林舉作為集訪的聯(lián)絡(luò)員，十分難纏，以集訪為要挾，百般刁難，態(tài)度極其惡劣，我一邊緩著趙林舉
跟他做工作，一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)勸訪進(jìn)度，雖然只身一人第一次離家數(shù)千里，但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對(duì)中，心里毫無畏懼，經(jīng)過三天勸訪，最后趕在“兩會(huì)”之前將趙林舉帶回岳陽，沒有造成不良影響。
二、能擔(dān)當(dāng)，不斷學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)
我覺得職責(zé)就像扁擔(dān)，不光需要肩負(fù)的勇氣，還需要有肩負(fù)的潛力。首先要勤學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。我在社區(qū)負(fù)責(zé)綜治工作兩年多，也做了兩年多的人民調(diào)解員，調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有20多例，但剛剛開始時(shí)，因?yàn)闃I(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)不牢，對(duì)于社區(qū)矛盾常見的法律知識(shí)不了解，處理一些矛盾糾紛的時(shí)候總會(huì)力不從心，有心為居民排憂解難、化解矛盾，卻總說不出讓他們信服的道理來，每次都弄得羞愧不堪。于是我向老資歷的同事請(qǐng)教社區(qū)當(dāng)前宣傳的政策和辦理的事項(xiàng)，去網(wǎng)絡(luò)上、書本上學(xué)習(xí)民事法律基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)水平提高了，辦事效率也上去了，調(diào)解居民糾紛時(shí)也能得心應(yīng)手了。其次要會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高工作潛力。有了扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，還需要將所學(xué)知識(shí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，在實(shí)踐中勤學(xué)苦練不斷提高潛力、提升實(shí)力，不斷完善工作的思路、措施和辦法，才能有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。最后要愛學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)。作為社區(qū)綜治專干，我深知基層工作事關(guān)百姓平安，事關(guān)一方穩(wěn)定，事關(guān)黨和政府的形象，我們?cè)谔幚砉ぷ鞯臅r(shí)候，要正確看待得失，把逆境和挫
折看作人生閱歷的財(cái)富，把服務(wù)百姓擺在首位，把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)、廣泛學(xué)，明確了目標(biāo)，端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時(shí)無懼無畏，沉著冷靜。
三、善擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，升華職業(yè)道德
作為社區(qū)工作者，社區(qū)就是我的家，同事是我的兄弟姐妹，居民百姓是我的朋友長輩，在這個(gè)家中，我對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛，完成自己的工作之余，主動(dòng)包攬社區(qū)的臟活重活，用心配合其他同事的工作，各條線上的中心工作來了，我總是全力以赴，加班時(shí)候隨傳隨到;在這個(gè)家中，我為居民排憂解難，居民糾紛來了，我沖在最前，夏季暴雨，我往來重點(diǎn)汛區(qū)把握汛情處理善后工作，大走訪期間，我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人，不曾忘記“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的_名言，我們要把這份“憂”付諸行動(dòng)，把這份“樂”奉獻(xiàn)他人，只有在這樣的應(yīng)對(duì)問題、包攬問題、解決問題的過程中，不斷提煉自己，讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化，憂天下，心系百姓不再是工作時(shí)間八小時(shí)內(nèi)，而是貫穿自己的衣食住行，擔(dān)當(dāng)無小事，擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始，無私奉獻(xiàn)，升華自己的職業(yè)道德。
沒有做不好的工作，只有不負(fù)職責(zé)的人。與有些工作相比，社區(qū)基層工作可能更辛苦一些，但既然天降大任于我輩，我們就務(wù)必視職責(zé)為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，把擔(dān)當(dāng)職責(zé)的過程當(dāng)做_的過程，把履職的過程當(dāng)做自我
完善自我提高的過程，在敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇3
我們自出生時(shí)就開始有了責(zé)任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責(zé)任，我們每個(gè)人都得擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)中成長。
隨著長大，我開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù)，分擔(dān)一些父母生活上的壓力，在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進(jìn)我的成長，為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我從稚嫩走向成熟。
擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任，也是在我們成長過程中的一種考驗(yàn)，還是促進(jìn)我們成長的一種動(dòng)力。
在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng)，屬于自己的磨難，在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí)，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會(huì)放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。
在擔(dān)當(dāng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)中成熟，擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人必過的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn)，比別多一分希望。
華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一，一個(gè)城市都以“它”來命名，在他年幼這時(shí)，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí)，勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能領(lǐng)先于別人，成為成功中的一員。
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇4
什么是擔(dān)當(dāng)?它是一種態(tài)度，亦是一種責(zé)任感，是一種接受，亦是一種行動(dòng)。為自己、為他人，為國家、為民族，無論誰都應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。惟有如此，國家才能興盛，民族才能強(qiáng)大。中華歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者，即使在自己名字之上烙下傷痕、印上苦難，但擔(dān)當(dāng)二字也會(huì)讓他們的名字熠熠生光。人，只有擁有勇氣、信念和智慧，方能擔(dān)當(dāng)起家國重任。擔(dān)當(dāng)二字需要勇氣的力量。
似乎擔(dān)當(dāng)并未在我們的腦海中留下深刻的印記，但擔(dān)當(dāng)和責(zé)任卻在每一本書籍、每一則歷史中展現(xiàn)，常讀到魯迅的文章。魯迅，中國現(xiàn)代史上最痛苦的靈魂，他畢生都在為改造國民的精神素質(zhì)而戰(zhàn)斗。從實(shí)業(yè)救國受挫到醫(yī)學(xué)救國無望，再到回國后“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”，直至用文學(xué)之筆喚起無數(shù)沉睡在“鐵屋子”里的人，激起一批“真的猛士”的報(bào)國之情……這期間魯迅徘徊、迷茫、痛苦、絕望，但深入骨子里的責(zé)任始終在激蕩，永不停息。他留給我們的文字依舊燃燒著火焰。擔(dān)當(dāng)，這種意識(shí)一旦融入骨髓，生命便不甘茍且于世，意志便會(huì)變得無比堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，魯迅佇立于風(fēng)雨之中，化為時(shí)代永恒的坐標(biāo)!他深知作為中華兒女，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)喚醒民眾之任，為了擔(dān)當(dāng)，他堅(jiān)定信念，棄醫(yī)從文，以筆為槍，廝殺出一條通往希望的血路。他的信念，感染了千萬迷惘的國人，終于，這堅(jiān)定不移的信念為他贏得了千古英名;也正是因這信念，這位文字的戰(zhàn)士為中國擔(dān)起了一條指向希望的通途。擔(dān)當(dāng)，需要智慧，亦需要信念。
歷史上還有許多人，用他們的擔(dān)當(dāng)鑄就了今天中國的靈魂：林則徐，于列強(qiáng)橫行之時(shí)，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人!是他，冷對(duì)昏君，怒對(duì)貪官，擔(dān)當(dāng)起“開眼看世界”的責(zé)任。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強(qiáng)國圖存的責(zé)任!“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一顆英武的民族魂!
歷史是活態(tài)的，這份擔(dān)當(dāng)也是要繼承的。梁啟超曾曰“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，文明輝煌于開拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?，?dāng)是一份責(zé)任!當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時(shí)，我相信，我們定能為國擔(dān)當(dāng)，使中華于今世閃耀無盡的光芒!
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心，它比什么都重要，有了責(zé)任心就會(huì)有愛心。
師愛是一種奉獻(xiàn)，師愛是一顆愛心，師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高，責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務(wù)育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個(gè)意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學(xué)和理論武裝自己，以正確的輿論引導(dǎo)群體，以高尚的情操塑造學(xué)生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅(jiān)持以人為本，以德育人，充分尊重學(xué)生要格，按照學(xué)生個(gè)體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會(huì)懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦;才會(huì)明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。
我們可能要面對(duì)新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓罚己臀覀冇刑蟮年P(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為”學(xué)生成長的促進(jìn)者“，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外，更重要的是用真心、誠心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。
能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起?？纯次抑車耐聜儯l也不例外。旗幟在前，催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自己，我離的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇6
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。
卡耐基說過：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功?！?/p>
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的主角，每一種主角又都承擔(dān)著不同的職責(zé)。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你務(wù)必轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責(zé)。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的職責(zé)，扛著它，就是扛著自己生命的信念。職責(zé)讓人堅(jiān)強(qiáng)，職責(zé)讓人勇敢，職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有職責(zé)的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)職責(zé)。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的員工，要有職責(zé)感，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的職責(zé)感對(duì)待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的職責(zé)感去應(yīng)對(duì)工作中的種.種挑戰(zhàn)。
所以我們說職責(zé)是職場的潛力，與此相對(duì)應(yīng)，感恩則是職場。
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)職責(zé)。就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選取，學(xué)會(huì)感恩，選取職責(zé)。
就應(yīng)學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的職責(zé)，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，怎樣過也是一天，所以必須心懷感恩肩負(fù)職責(zé)的做好每一天才行。
人與人之間就應(yīng)相處的之道是：人都有長處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容;人都有難處，相互幫忙，人都有苦處，相互體諒;人要懂得感恩!
用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會(huì)愛別人。承擔(dān)職責(zé)沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔(dān)職責(zé)沒有對(duì)錯(cuò)只有選取，當(dāng)一個(gè)人無法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻，當(dāng)不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
職責(zé)來自于對(duì)群眾的珍惜和熱愛，來自于對(duì)群眾每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來自于自我的一種認(rèn)定，來自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——職責(zé)是人性的升華。
學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會(huì)，感恩單位，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)職責(zé)勝于一切!職責(zé)是一種精神，職責(zé)就是榮譽(yù)。
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇7
擔(dān)當(dāng)，是指接受并負(fù)起責(zé)任。是一種態(tài)度、一種行動(dòng)。于自身，它是一種“天生我材必有用”的豪邁;于社會(huì)，它是一種“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷;于國家，它更是一種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的使命感。
為自己擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)出了一個(gè)閃亮的未來。
讀你的散文，總能品出一種宗教一樣的通透與平靜，我由衷地珍惜你這份來之不易的體味。身體的障礙使你不停地思考為什么生?怎樣死?終于有一天這樣的迷惑趨使你寫作。寫作讓你面臨許多困境，然而你不再逃避，你開始思索，思索出了對(duì)生命的通透體悟。對(duì)病，對(duì)死，對(duì)一切困境，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菗?dān)當(dāng)。地壇公園里的身影從此不再只是一味消積地思考，那個(gè)身影開始恢復(fù)生氣，拿起筆，用文字向困境發(fā)起挑戰(zhàn)，因?yàn)槟忝靼资澜缟蠜]有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。不卑怯，不放棄，生命從此向你展示它的魅力與意義。
為社會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)出了地動(dòng)山搖也震不走的無限溫情。
廢墟上的微弱哭聲，使正想逃離這片死亡之地的你又折回去抱起了一個(gè)小小的生命，步行兩小時(shí)，你忍著左手骨折的劇痛，又救起了另一個(gè)素不相識(shí)的生命，感謝你的付出，世界上從此又將多一顆感恩的心。
放眼望去，廢墟上無時(shí)無刻不在上演著這樣的感人劇目。大地開裂，13億炎黃子孫，用無限的溫情彌補(bǔ)這條傷痕。
為國家擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)出了冰湖也封凍不了的民族責(zé)任感。
為自己擔(dān)當(dāng)，生命的路從此沿著精神三角形的斜面往上走，誰都阻止不了。
為社會(huì)擔(dān)當(dāng)，人間從此大愛無疆，感恩之心將熔化所有的冷漠。
為國家擔(dān)當(dāng)，民族從此挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁，屹立于世界強(qiáng)國之林。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。當(dāng)少年勇敢地挑起擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝?，為自己，為社?huì)，為國家，如何還怕國威難耀?
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇8
大家好!今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng)，讓青春在責(zé)任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因?yàn)樗錆M著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對(duì)歲月的風(fēng)雨，我們中油人不會(huì)停步，因?yàn)橹袊偷慕裉煨枰覀內(nèi)^斗;面對(duì)人生的坎坷，我們昂首挺胸，因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天，是我們青年一代的舞臺(tái)，是我們必須肩負(fù)的重任!
說到責(zé)任，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分——青春，肩負(fù)著責(zé)任!
是的，因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們每一個(gè)中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒!
青春因責(zé)任而寶貴。
兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人，同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張，導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂，而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而，在這個(gè)緊要的時(shí)刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機(jī)。在這場惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候，我才真正體會(huì)到那場柴油危機(jī)考驗(yàn)的，是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任，尤為可貴，我們每一個(gè)中油人的青春，因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴!
青春因責(zé)任而閃光。
ERP融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7。0并行使用之初，由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解，所有在月末結(jié)賬時(shí)，需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后，財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著，夜色漸深，當(dāng)萬家燈火通明的時(shí)候，當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，陪伴在家人身邊的時(shí)候，當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支，都處于極度疲勞的狀態(tài)了，但是卻沒有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓，過中秋節(jié)，提前離開;也沒有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支，極度疲勞而怯懦退場，更沒有人發(fā)過牢騷，說過半句怨言!為了工作，犧牲自己的休息時(shí)間，說是因?yàn)楣ぷ鞯男枰鋵?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任，大家都自愿的選擇了加班，為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因?yàn)檫@份責(zé)任，大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);因?yàn)檫@份責(zé)任，年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴，而肩負(fù)著責(zé)任的青春，卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!
我們的青春，曾在加油機(jī)旁站立過，因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過，因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春，曾在那千萬個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過，因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任，賦予了青春更深的含義，責(zé)任，給予了青春永不褪去的色彩，責(zé)任，讓青春綻放著光彩。
朋友們，青春貴如黃金，責(zé)任重于泰山。因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任，青春才顯得無比寶貴;因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任，青春才會(huì)閃耀著奪目的光彩。朋友們，當(dāng)我們還年輕，何不將我們的青春，灌注于這份責(zé)任之中呢?
朋友們，我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，于是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮，去面對(duì)人生的坎坷，身為中油人的我們，更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇9
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，再大困難也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)?；仡櫸覀冎腥A民族的歷史，正是無數(shù)擁有高尚人格并且在各個(gè)領(lǐng)域有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸?，鑄就了中華民族崛起的脊梁。從大禹治水“三過家門而不入”，到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”;從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到林則徐“茍利家國生死以，豈因福禍避趨之”;從“兩彈一星”之父錢學(xué)森以畢生精力奉獻(xiàn)祖國航天事業(yè)，到雜交水稻之父袁隆平為解決中國和世界糧食問題嘔心瀝血;這些人和這些事，無不體現(xiàn)了一種為國為民盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
面對(duì)繁重而艱巨的改革任務(wù)，更需要有敢做敢當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更需要能力。作為基層公務(wù)員，只有通過不斷增強(qiáng)事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心和感恩心。才能解決存在于我們身邊的不想為、不能為、不敢為、不作為問題。
“擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。”當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，心中有責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，是每一個(gè)干部必須完成的人生課題，堅(jiān)持學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處，切實(shí)解決本領(lǐng)恐慌、能力不足、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}，真正做到敢想、敢做、敢當(dāng)，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。
孔子曰：工欲善其事，必先利其器，在實(shí)際工作中，從小事做起，從自身做起，做到不讓工作在我這里貽誤，不讓辦理的事項(xiàng)在我這里積壓，不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓辦事人員在我這里被冷落，不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)，不讓單位形象在我這里受損。就是一名基層公務(wù)員對(duì)擔(dān)當(dāng)最好的承諾。
時(shí)令的春天來了，時(shí)代的春天也來了，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儼盐债?dāng)下，用行動(dòng)詮釋責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，為__事業(yè)增光添彩!
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是__市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。
國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。 從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅!今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了 “__教育，我的責(zé)任”的響亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!
目光投向今日的__教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!
作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光!我是教師，我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛，源于對(duì)學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì)，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜!
面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，[蓮 山課件 ]就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時(shí)間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們，“同舟共濟(jì)海讓路, 眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。__教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造__教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧;讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌!
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《今天勇于承擔(dān)責(zé)任明天成為棟梁之材》。同學(xué)們，首先我想問大家一個(gè)問題：我們每個(gè)人都當(dāng)過值日生，但是你會(huì)掃地嗎?面對(duì)這個(gè)的問題，我想大家可能會(huì)帶著不屑的表情說：“誰不會(huì)呀?”是的，像掃地這樣的小事連一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)做，更不用說是我們五年級(jí)的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的時(shí)候，大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次值日生掃完地后，教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈，一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不，絕對(duì)不是。那為什么每個(gè)人都會(huì)掃地卻有相當(dāng)一部分同學(xué)掃不干凈呢?
究其原因，我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率，把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng)，要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒，要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以，有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具，兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說到這里，我想大家都明白了，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日，更會(huì)亂扔廢紙、垃圾，破壞班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包，不知體諒家長的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則，給家長、學(xué)校丟臉。
這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長大了更可怕：因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，將來就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長，他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師，那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生，那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家，那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。
同學(xué)們，不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后，一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。2007年12月21日《中國教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞，標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》，內(nèi)容是對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責(zé)任心。
每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué)，每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子，每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蓖瑢W(xué)們，你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的，那就請(qǐng)你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。
做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對(duì)自己，要自己的事情自己做，不依賴別人;對(duì)家庭，要尊老愛幼，同甘共苦;對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;對(duì)集體，要有榮譽(yù)感，時(shí)刻為集體利益著想;對(duì)社會(huì)，要遵紀(jì)守法，主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任，將來成為祖國的棟梁之材吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇12
擔(dān)當(dāng)是我們內(nèi)心的承載，它承載著我們的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)亦是我們內(nèi)心的寄托，呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)便是我們生活處世的積極態(tài)度，更是責(zé)任感的體現(xiàn)?！敖鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”是為國奉獻(xiàn)，至死不渝的擔(dān)當(dāng)?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓，長淚濕單衣，已住草堂，愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是系心百姓，憂民之憂都是對(duì)自我責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，唯有擔(dān)當(dāng)才能使精神長駐。
滾滾長江東逝水，多少英雄豪杰英勇奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，先人便是有精忠報(bào)國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻(xiàn)，忘身于外，以天下為己任即是一種大擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)擔(dān)當(dāng)人生的一種闡述。
先人已有如此高昂的精神與擔(dān)當(dāng)，今人亦不甘示弱。
離亂中尋覓一張安謐的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑托，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個(gè)名字，蕩滌了人心。這是2014年感動(dòng)中國人物于敏的寫照。
他在殘燭中用一張張白紙，用無數(shù)個(gè)夜晚構(gòu)成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步，多少個(gè)日子的寒霜凍雨淋不倒他的強(qiáng)烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名，30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。
只有擔(dān)當(dāng)，才能擔(dān)當(dāng)起自我并進(jìn)一步挑起為國奉獻(xiàn)的責(zé)任，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
對(duì)國有擔(dān)當(dāng)，對(duì)家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨(dú)一人照顧臥病老父親十三年的寫照。十三年相守相望，對(duì)她來說又有多少日子，恍如昨日重現(xiàn)，十三年來有多少道溝坎，對(duì)她來說也只是一笑而過。即使命運(yùn)百般擠兌，她總能咬緊牙關(guān)挺過。
擔(dān)當(dāng)感恩之心，十三年來堅(jiān)守孝道，即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃，她也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困境，這便是孝心的體現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)孝心，心懷感恩。
對(duì)國擔(dān)當(dāng)，對(duì)家人孝心的擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自我擔(dān)當(dāng)?shù)纳A。擔(dān)當(dāng)是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的升華。唯有擔(dān)當(dāng)，才能感受內(nèi)心的至真至柔。
唯有擔(dān)當(dāng)，才能擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
擔(dān)當(dāng)是我們內(nèi)心的承載，它承載著我們的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)亦是我們內(nèi)心的寄托，呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)便是我們生活處世的積極態(tài)度，更是責(zé)任感的體現(xiàn)?！敖鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”是為國奉獻(xiàn)，至死不渝的擔(dān)當(dāng)?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓，長淚濕單衣，已住草堂，愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是系心百姓，憂民之憂都是對(duì)自我責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，唯有擔(dān)當(dāng)才能使精神長駐。
滾滾長江東逝水，多少英雄豪杰英勇奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，先人便是有精忠報(bào)國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻(xiàn)，忘身于外，以天下為己任即是一種大擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)擔(dān)當(dāng)人生最好的一種闡述。
先人已有如此高昂的精神與擔(dān)當(dāng)，今人亦不甘示弱。
離亂中尋覓一張安謐的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑托，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個(gè)名字，蕩滌了人心。這是2014年感動(dòng)中國人物于敏最好的寫照。
他在殘燭中用一張張白紙，用無數(shù)個(gè)夜晚構(gòu)成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步，多少個(gè)日子的寒霜凍雨淋不倒他的強(qiáng)烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名，30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。
只有擔(dān)當(dāng)，才能擔(dān)當(dāng)起自我并進(jìn)一步挑起為國奉獻(xiàn)的責(zé)任，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
對(duì)國有擔(dān)當(dāng)，對(duì)家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨(dú)一人照顧臥病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望，對(duì)她來說又有多少日子，恍如昨日重現(xiàn)，十三年來有多少道溝坎，對(duì)她來說也只是一笑而過。即使命運(yùn)百般擠兌，她總能咬緊牙關(guān)挺過。
擔(dān)當(dāng)感恩之心，十三年來堅(jiān)守孝道，即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃，她也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困境，這便是孝心的最好體現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)孝心，心懷感恩。
對(duì)國擔(dān)當(dāng)，對(duì)家人孝心的擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自我擔(dān)當(dāng)?shù)纳A。擔(dān)當(dāng)是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的升華。唯有擔(dān)當(dāng)，才能感受內(nèi)心的至真至柔。
唯有擔(dān)當(dāng)，才能擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇14
擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任，做人需要有擔(dān)當(dāng)。父母有擔(dān)當(dāng)，我們才有了生命;老師有擔(dān)當(dāng)，我們才能明辨是非、行為有禮;國家有擔(dān)當(dāng)，我們才能安居樂業(yè)，生活幸福。
擔(dān)當(dāng)也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候，父母常對(duì)我說：“男孩子就要有擔(dān)當(dāng)，要有作為一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)，要有對(duì)生活和家庭的擔(dān)當(dāng)”。我知道他們這樣說的原因，正如他們養(yǎng)育我，默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道，他們是在教導(dǎo)我：有了擔(dān)當(dāng)，生活的重?fù)?dān)才不會(huì)壓垮我們，我們才能與感恩的心和樂觀的生活態(tài)度去笑對(duì)人生。有了擔(dān)當(dāng)，縱然生活千辛萬苦，我們依然可以云淡風(fēng)輕，化生活的苦難于無形。
擔(dān)當(dāng)更是一種自信，讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅(jiān)強(qiáng)。在我的日記里便寫到：人與人之間總會(huì)有差距差距的距離就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。每次考試之后，都會(huì)找失敗的原因，但一次次的失敗，我都曾想著放棄，但仔細(xì)一想，放棄就一無所有，堅(jiān)持吧!相信自己能行。
擔(dān)當(dāng)更是一種對(duì)別人的尊重，對(duì)自己所犯錯(cuò)誤勇于擔(dān)責(zé)的精神。記得一次，是兩節(jié)連堂的語文課，第一節(jié)下課后老師離開了教室，把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而發(fā)亮，然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時(shí)候，不小心把墨水瓶撞倒在了講臺(tái)上，灑了老師的備課本一紙的墨水，我連忙把桌子清理干凈。上課了，老師走進(jìn)了教室上課發(fā)現(xiàn)備課本上有一些墨水，便詢問此事。同學(xué)也沒有說是我干的，我也因?yàn)槟懶《桓页姓J(rèn)。放學(xué)后，我回家把此事告訴了爸爸：爸爸痛罵了我一頓，我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責(zé)，為你們的成長付出了那么多。你卻連這點(diǎn)小錯(cuò)誤都不敢向老師認(rèn)錯(cuò)。這是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該做的嗎?我慚愧極了，第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉并且溫和地對(duì)我說：你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，長大了。
朋友們，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能得到別人的認(rèn)可;有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司筒艜?huì)有大作為;有擔(dān)當(dāng)人，才是大寫的“人”。讓我們一起學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)吧!
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇15
一只蜂，穿梭來往，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的職責(zé);一方石，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來的腳步;一層瓦，覆頂遮檐，擔(dān)當(dāng)起了蔽風(fēng)擋雨的任務(wù)。
蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)。在前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽光。
為自我的目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)，是使自我的人生更有意義的行動(dòng)。
當(dāng)流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時(shí)，林肯已決意擔(dān)當(dāng)。這為使自我廢除奴隸制夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)使他的生命發(fā)出光彩。當(dāng)投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時(shí)，班超已決意擔(dān)當(dāng)。為人應(yīng)如張騫，在為國與國的交流往來中做出貢獻(xiàn)，這一人生抱負(fù)已在班超的行動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)。他們，是為自我的夢(mèng)想、抱負(fù)而擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｈ绱嗽谌松飞咸砹艘欢尾黄椒捕止獠仕囊绲臍v程。
為他人的福祉而擔(dān)當(dāng)，是使旁人的生命隨之美麗的行動(dòng)。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……最終，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔(dān)當(dāng)?shù)木窠氚傩招闹小?/p>
為國家的擔(dān)當(dāng)，是使一國免于侵?jǐn)_，在發(fā)展路上不斷前進(jìn)的行動(dòng)。
藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁;燭之武巧施雄辯，化解國難的事跡依舊為人頌揚(yáng);百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發(fā)展之中。這是為國的擔(dān)當(dāng)，一國因?yàn)檫@些擔(dān)當(dāng)而從沉淪中崛起，從干戈中平復(fù)，一步步向前，迎接發(fā)展的陽光。
擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)，使個(gè)人在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)中成長，使他人在行動(dòng)的感化中將擔(dān)當(dāng)傳承，更令一國在擔(dān)當(dāng)?shù)闹沃羞M(jìn)取，在前進(jìn)的路上收獲陽光。
何不在人生路上選擇擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)，這行動(dòng)必將使我們迎接絢麗的曙光。
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇16
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
小時(shí)候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什么的。而外婆呢，卻習(xí)慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會(huì)兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍著外婆轉(zhuǎn)，外婆還常常不滿?？墒俏野炎约旱南敕ū磉_(dá)出來時(shí)，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說："那有啥?這是我應(yīng)該做的!"而此時(shí)的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點(diǎn)少女般的羞澀，一動(dòng)不動(dòng)地望著電視，仿佛專心致志的樣子。但我知道，她什么也沒有看進(jìn)去。
隨著時(shí)間流逝，我愈發(fā)能感覺到外公對(duì)外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執(zhí)著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)親的呵護(hù)。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫(yī)藥為伴，坐著的時(shí)間比動(dòng)的多，還時(shí)不時(shí)要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂。他像一個(gè)小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火，買菜還騎個(gè)小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會(huì)坐在一旁看報(bào)紙，看著看著，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到："去，到別處玩去!"原來，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。
外公屬狗，大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請(qǐng)個(gè)保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來，外婆的病情突然惡化，不得已終于請(qǐng)了保姆。可惜進(jìn)外公家的保姆走馬燈的一個(gè)接一個(gè)的換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞："沒有一個(gè)省心的!"其實(shí)，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養(yǎng)一個(gè)外人，心疼銀子，干脆就辭退了。
外公就是這樣辛苦了一輩子，擔(dān)當(dāng)了一輩子，他用自己的行動(dòng)為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個(gè)平凡的人，卻擁有一顆堅(jiān)定無比的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領(lǐng)悟到那一份大愛無言的美麗和"執(zhí)子之手，與子偕老"的至誠。
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇17
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。
緊張的初三生活就要過去了，在這一年里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
初三下學(xué)期一開學(xué)，老師交給我一個(gè)重要任務(wù)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行體育加試科目的訓(xùn)練。因?yàn)轶w育委員轉(zhuǎn)學(xué)走了，而體育加試非常重要，是要記入中考成績的。所以，老師讓我這個(gè)班長來管理。說實(shí)話，我不是很愿意，初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，而我又是班長，平時(shí)事情就多，再兼?zhèn)€體育委員，想想就犯怵。不過，看著老師信任的目光，我明白，為同學(xué)們服務(wù)是我的責(zé)任和義務(wù)，我責(zé)無旁貸。我下決心一定要把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)好。為此，我做了詳細(xì)的計(jì)劃，一切照著計(jì)劃來。
每天清晨，我都要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ懿?，這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)耐受力，為體育加試打好基礎(chǔ)。每天下午還要抽出一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行考試科目的訓(xùn)練。有的同學(xué)不愿意參加，嫌累，嫌浪費(fèi)時(shí)間耽誤學(xué)習(xí)。我苦口婆心的勸他們，告訴他們體育考試和文化考試同等重要。還有幾位同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，什么都懶得參加，他們的情緒明顯影響了其他同學(xué)。我跟這幾個(gè)同學(xué)談心，并且成了了學(xué)習(xí)小組，幫助他們學(xué)習(xí)。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。也更積極參加體育訓(xùn)練了。為了不讓同學(xué)們分心，他們的任何問題我都要幫助解決。我每天象陀螺一樣，轉(zhuǎn)個(gè)不停。晚上回到家，我還要復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候，我真覺得太累了，想放棄了，可是想到老師和同學(xué)們期待的目光，我咬牙堅(jiān)持了下來。
終于迎來了體育考試的時(shí)間，我們班大獲全勝，除了一名同學(xué)因腳傷減分外，其他全部滿分通過。大家興奮的把我圍在中間，說這是我的功勞。老師也夸獎(jiǎng)我完成了考驗(yàn)。我也非常興奮和自豪，看著同學(xué)們的笑臉，覺得以前的付出真是太值得了。
這件事讓我收獲了成功的喜悅，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們完成中考的考驗(yàn)，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會(huì)取得好成績的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
擔(dān)當(dāng)為題的演講稿篇18
一只蜂，穿梭來往，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的職責(zé);一方石，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來的腳步;一層瓦，覆頂遮檐，擔(dān)當(dāng)起了蔽風(fēng)擋雨的任務(wù)。
蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)。在前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽光。
為自我的目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)，是使自我的人生更有意義的行動(dòng)。
當(dāng)流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時(shí)，林肯已決意擔(dān)當(dāng)。這為使自我廢除奴隸制夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)使他的生命發(fā)出光彩。當(dāng)投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時(shí)，班超已決意擔(dān)當(dāng)。為人應(yīng)如張騫，在為國與國的交流往來中做出貢獻(xiàn)，這一人生抱負(fù)已在班超的行動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)。他們，是為自我的夢(mèng)想、抱負(fù)而擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。
為他人的福祉而擔(dān)當(dāng)，是使旁人的生命隨之美麗的行動(dòng)。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……最終，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔(dān)當(dāng)?shù)木窠氚傩招闹小?/p>
為國家的擔(dān)當(dāng)，是使一國免于侵?jǐn)_，在發(fā)展路上不斷前進(jìn)的行動(dòng)。
藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁;燭之武巧施雄辯，化解國難的事跡依舊為人頌揚(yáng);百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發(fā)展之中。這是為國的擔(dān)當(dāng)，一國因?yàn)檫@些擔(dān)當(dāng)而從沉淪中崛起，從干戈中平復(fù)，一步步向前，迎接發(fā)展的陽光。
擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)，使個(gè)人在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)中成長，使他人在行動(dòng)的感化中將擔(dān)當(dāng)傳承，更令一國在擔(dān)當(dāng)?shù)闹沃羞M(jìn)取，在前進(jìn)的路上收獲陽光。
何不在人生路上選擇擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)，這行動(dòng)必將使我們迎接絢麗的曙光。