勵(lì)志教育演講稿大全集
勵(lì)志教育演講稿大全集篇1
誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài),誰(shuí)就不能理解生活?!郀柣?/p>
有次我受邀前往外地,發(fā)表有關(guān)高效率管理的演講。抵達(dá)當(dāng)晚,主辦單位的幾個(gè)人請(qǐng)我吃飯,順便聊聊明天來(lái)聽(tīng)演講的是些什么聽(tīng)眾。
艾德顯然是這幾個(gè)人的龍頭老大,塊頭很大,聲音十分低沉。他告訴我,他是家大型國(guó)際企業(yè)的經(jīng)理,主要職責(zé)是到一些分公司,去處理公司內(nèi)部較為棘手的人事問(wèn)題,終止一些高級(jí)主管的聘用。
“喬,他說(shuō):“我十分期待明天的演講,因?yàn)檫@些人在聆聽(tīng)過(guò)你的高見(jiàn)后,就會(huì)知道我的管理方式是正確的。他得意地對(duì)我笑道。
我微笑不語(yǔ),因?yàn)槲抑烂魈斓那闆r絕對(duì)與他想象的大不相同。
第二天,艾德表情木然地聽(tīng)完全場(chǎng)演講,然后一言不發(fā)地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
三年后,我重返舊地,向相同的聽(tīng)眾發(fā)表另一篇有關(guān)管理的演講,我在聽(tīng)眾群中又發(fā)現(xiàn)了艾德。就在演講即將開(kāi)始前,他突然站起來(lái),扯著喉嚨問(wèn)我:“喬,我能先講幾句話嗎”
我打趣地說(shuō):“當(dāng)然,你身材如此魁梧,你愛(ài)講幾句就講幾句,我不敢攔你?!?/p>
艾德于是開(kāi)口:“在座的各位都認(rèn)識(shí)我,其中有些人還知道我近來(lái)的改變,今天我想把親身的體驗(yàn)與各位分享。喬,想必我這番話會(huì)讓你感到欣慰?!?/p>
“三年前的一場(chǎng)演講里,喬曾表示,若想培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志,首先就該學(xué)習(xí)向身旁最親近的人說(shuō)聲我愛(ài)你。起初我對(duì)這點(diǎn)頗不以為然,心想這種肉麻兮兮的話和意志堅(jiān)韌能扯上什么關(guān)系喬說(shuō)堅(jiān)韌與堅(jiān)硬不同,堅(jiān)韌如同皮革,堅(jiān)硬則像花崗巖,而一個(gè)意志堅(jiān)韌的人應(yīng)該是思想開(kāi)通,不屈不撓,行為自律,做事靈活,這些話我贊同,但這與愛(ài)有什么關(guān)系呢”
“那晚,我和太太兩人坐在客廳的兩端,腦中仍想著喬的話。霎時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己竟鼓不起勇氣向太太表示愛(ài)意,我好幾次清了清喉嚨,但話到了嘴邊,只含糊地發(fā)了些聲音,其余的又吞了回去。我太太抬起了頭,問(wèn)我剛才嘟噥了些什么,我若無(wú)共事地回答說(shuō)沒(méi)事。突然間,我起身走向她,緊張地將她手上的報(bào)紙拿開(kāi),然后說(shuō):‘艾麗斯,我愛(ài)你?!靡魂囎诱f(shuō)不出活來(lái),淚水涌上她的眼眶,這時(shí)她輕聲地說(shuō):‘艾德,我也愛(ài)你,這是你20__年來(lái)第一次開(kāi)口說(shuō)愛(ài)我?!?/p>
“我們當(dāng)時(shí)感觸萬(wàn)千,深深體會(huì)到愛(ài)能化解一切紛爭(zhēng)摩擦。突然間,我像是受到鼓舞般,立刻撥了電話給在紐約的大兒子,我們已經(jīng)許久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了。我一聽(tīng)到他的聲音便脫口而出:‘兒子,也許你以為我喝醉了,但我現(xiàn)在很清醒。我打電話來(lái)只是想告訴你我愛(ài)你?!?/p>
“他在話筒那端沉默了片刻,然后語(yǔ)氣平靜地說(shuō):‘爸,我知道你愛(ài)我,真高興能聽(tīng)到你親口告訴我,我也要對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。’”
我們開(kāi)始閑話家常,聊得十分愉快。接著我又打電話給在舊金山的小兒子,告訴他同樣的事,結(jié)果我們父子暢談許久,那種溫馨的感覺(jué)我從未有過(guò)。
“那晚我躺在床上沉思,終于領(lǐng)悟了喬所說(shuō)的那番話有更深一層的意義:如果我能真正地了解以愛(ài)待人的含義而且身體力行,定能對(duì)我的管理方式產(chǎn)生正面的影響?!?/p>
“我開(kāi)始閱讀相關(guān)題材的書(shū)籍,從中吸取到不少人的寶貴經(jīng)驗(yàn),使我更體會(huì)到這套哲學(xué)能運(yùn)用到生活的各個(gè)層面,無(wú)論是家庭或是工作?!?/p>
“你們有些人知道,我徹底改變了與人共事的方式。我開(kāi)始仔細(xì)傾聽(tīng)他人的想法;我學(xué)會(huì)多欣賞他人的長(zhǎng)處,少計(jì)較他人的短處;我也體會(huì)到幫助別人建立信心的那種快樂(lè)。然而最重要的是,我現(xiàn)在了解,尊敬他人的最佳方法,便是鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的能力,來(lái)達(dá)到大家共同努力的目的。”
“喬,借著今天這個(gè)機(jī)會(huì),我要說(shuō)聲謝謝你。順便跟大家提一下,我現(xiàn)在是公司的副董事,領(lǐng)導(dǎo)能力頗受肯定。好了,各位,現(xiàn)在專(zhuān)心聽(tīng)他演講吧!”(喬·貝頓)
勵(lì)志教育演講稿大全集篇2
不知道什么時(shí)候,我的耳朵里充滿(mǎn)了噪音,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知道什么時(shí)候,我的眼睛被陰霾蒙蔽,再也看不到美麗的風(fēng)景;不僅當(dāng),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了悲痛和憤怒,我感覺(jué)不到善良的存在;我像一只受傷的小鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)痛苦,卻不知道如何去治愈;像一個(gè)迷路的孩子,內(nèi)心充滿(mǎn)絕望,走在漆黑的夜里。時(shí)光流逝,歲月流逝??拗χ?;笑安慰生命的付出,接受命運(yùn)的顏色。經(jīng)歷了年少無(wú)知,收獲了成熟的精神里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄然退去,悲憤轉(zhuǎn)為寧?kù)o。直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)變,唯一變的是我的心。時(shí)間改變了我的心,讓我懂得感恩!
懷著感恩的心傾聽(tīng),一切喧囂退去,愛(ài)的聲音在我心中回響;習(xí)慣了愛(ài)的纏綿感。一切都變成了空氣,看不見(jiàn)默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不見(jiàn)耳邊幸福的歌聲,永遠(yuǎn)保持著一種遙遠(yuǎn)的姿態(tài),在天空中尋找清遠(yuǎn)的夢(mèng)。在追求中,我充滿(mǎn)了苦澀。以為所有的快樂(lè)都離我而去。當(dāng)我上了火車(chē),當(dāng)熟悉的風(fēng)景在我身后慢慢退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影終于變成了一個(gè)小點(diǎn)。突然,所有的空氣都被抽走了,我就像一條從水里跳出來(lái)的魚(yú),再也回不到海里去了,所有的掙扎都成了徒勞。那一刻,我知道,愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。只是我們習(xí)慣了占有和享受,忘記了有一顆感恩的心,去感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人,感謝那些愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)我自己的人。那一刻,我學(xué)會(huì)了帶著感激傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,體會(huì)愛(ài)的溫暖;那一刻,我學(xué)會(huì)了一邊感謝,一邊付出,一邊關(guān)心:媽媽?zhuān)@很酷,很保暖。爸爸,忙的時(shí)候休息一下。奶奶,注意身體。感恩的心給我?guī)?lái)了穩(wěn)定的快樂(lè),我不會(huì)看水里的花。因?yàn)?,一顆感恩的心讓我找到了最真實(shí)的幸福!一顆感恩的心讓我把握住人生的寄托,明白了血的真諦!
懷著一顆感恩的心去觀望,所有的陰霾都散去了,美麗的風(fēng)景充滿(mǎn)了眼睛。兩年前上一所不平凡的學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我忘不了那天真實(shí)的臉,渴望的聲音,美麗卻無(wú)神的眼神。被一個(gè)可愛(ài)的小盲女抱著的時(shí)候,她很憧憬的問(wèn)我:姐姐,天真的很藍(lán)嗎?當(dāng)藍(lán)色是它看起來(lái)的樣子,我的心被那天的真相和渴望打動(dòng)了。我的眼里滿(mǎn)是淚水。那一刻,我從內(nèi)心感謝上帝給了我一個(gè)健康的身體,讓我看到了多彩的世界。從那以后,我的目光不再聚焦于失落的現(xiàn)象。不知不覺(jué)中,我的心在感激中沉淀,我的悲傷和憤怒在換取和平中消散。在沉淀的過(guò)程中,我對(duì)困難心存感激,這讓我更有斗志。感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,感謝失敗,讓我成長(zhǎng)。每一條蜿蜒的路都讓我更接近人生的真諦。在平靜中,我感謝身邊的朋友。你讓我感受到友誼的芬芳。我感謝我的老師。你帶著我在知識(shí)的海洋中暢游,找到了我生命中最真實(shí)最純粹的意義。感謝生活帶我去領(lǐng)略這個(gè)世界的繽紛。當(dāng)我感受到味道的時(shí)候,我的生活不再嘈雜。當(dāng)我的眼神不再迷茫的時(shí)候,小心不要生氣。讓我們安下心來(lái),懷著一顆感恩的心去生活,懷著一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品味生活中最真實(shí)最純粹的東西!感謝生活,它教會(huì)我在時(shí)間還沒(méi)有完全消逝無(wú)蹤的時(shí)候,懷著感恩的心活著。
勵(lì)志教育演講稿大全集篇3
人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲,那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律,時(shí)而高亢,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,時(shí)而低沉,時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……在我們的成長(zhǎng)歲月中,總會(huì)遇到無(wú)數(shù)次大大小小的失敗,但那一次的失敗卻如此刻骨銘心。
我天生就略有小胖,對(duì)體育一竅不通,導(dǎo)致我的成績(jī)一直徘徊在良好到及格之間。老媽急得不得了,畢竟體育也是一門(mén)重要的功課。于是,老媽對(duì)我進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練,一個(gè)暑假下來(lái),成效還是有的,我跳繩竟能跳到出色,仰臥起坐也有了明顯的進(jìn)步。我對(duì)我的體育信心匯成商學(xué)院,不再是垂頭喪氣。那天,邢老師告訴我們要進(jìn)行400米的測(cè)驗(yàn),我信心匯成商學(xué)院:我的體育有了明顯的進(jìn)步,400米應(yīng)該不是問(wèn)題吧,我肯定能達(dá)到良好的。別人看到我竟然如此自信,不由得心生疑問(wèn):“你體育這么差,怎么不怕400米?”我抿嘴一笑,心想:哼,你們都小看我了,我今天就來(lái)個(gè)一鳴驚人。
做完了準(zhǔn)備活動(dòng),就該測(cè)試了。很快,邢老師叫到了我的學(xué)號(hào),我一臉自信地站在起跑線上,哨聲響了,我使出吃奶的勁跑著,漸漸地,我感到了體力不支。我的速度慢了下來(lái),跑完了之后,我在一旁心虛的看了看成績(jī),懊悔極了,離良好線就差沒(méi)幾秒,我的努力又白費(fèi)了,我失敗了。我整天想著這件事,精神也有點(diǎn)恍惚,心情跌倒了谷底,就算努力了這么久,終究還是失敗了。老媽知道后,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“就算失敗了有怎樣,你去努力了,沒(méi)有對(duì)不起自己的努力,就夠了。再說(shuō),失敗乃成功之母,媽媽相信你一定會(huì)成功的?!?/p>
失敗其實(shí)并不可怕,人生并不可能一帆風(fēng)順,在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有那么幾塊絆腳石,但也正是有了失敗,讓我們吸取了教訓(xùn),逐漸地走向了成功。
勵(lì)志教育演講稿大全集篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左以泉 一個(gè)人從美國(guó)到臺(tái)灣女扮男裝、就讀櫻開(kāi)男校。
故事就這樣情形下展開(kāi) 女扮男裝的 瑞希面對(duì)各種各樣 挑戰(zhàn):一開(kāi)始 得知泉不跳高了 後來(lái) 受到欺負(fù) 再來(lái) 哥哥從美國(guó)來(lái)看(瑞希瞞著哥進(jìn)男校 )……
最后,在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺(tái)上。
雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口,怕揭曉這個(gè)秘密,于是,他們就把這個(gè)秘密一直保守下去 ,但自己卻在心里愛(ài)著對(duì)方。
雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。
比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒(méi)有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛(ài),而不顧一切,只是為了見(jiàn)到自己喜歡的人而已,可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛(ài)的努力,才使泉也對(duì)他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢(mèng)想而努力,這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與能力。
總之,我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!
我國(guó)著名作家老舍先生說(shuō)過(guò):驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開(kāi)始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝伞_€有故事書(shū)里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里面選班干部,被選中的那位說(shuō)的最多是“不行,不行,我干不了”,選來(lái)選去就沒(méi)下文了,最后重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論能力,每個(gè)人都可以當(dāng)選,只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”??赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓?zhuān)瑳Q不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
我的演講完了,謝謝!
勵(lì)志教育演講稿大全集篇5
期末考試之后,不知道怎么的,我的心里像有塊大石頭壓著,悶悶地,怎么也高興不起來(lái)。雖然我不想這樣,但我的成績(jī)是無(wú)法改變的,因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史了。
成績(jī)下來(lái)的那天,我偷偷地哭了。因?yàn)檫@次考試的結(jié)果對(duì)于我們每一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的??墒俏覅s考砸了。在班里有許多人都向前邁進(jìn)了一大步,而我卻相反。
我常常問(wèn)自己,為什么別人考的那么好,我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因?yàn)榛A(chǔ)差?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海蹦出來(lái),可我真的不知道為什么。
我不敢看老師,因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我。我也不敢看同學(xué),因?yàn)槲遗滤麄兡请p好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母,因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng),只有淚水在不住的往下流。流到嘴角,它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動(dòng)我。
我明白了,現(xiàn)在我終于明白了“跌倒了并不可怕,可怕的事倒了不再爬起來(lái)”這句話的含義。
我知道,默默的哭泣唉聲嘆氣是沒(méi)用的,所以我要勇敢的邁著自己的步子,快樂(lè)的向前走。
俗話說(shuō),失敗乃成功之母。是的,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,只有擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,才會(huì)成功。
我相信,這次我失敗了,但下次勝利的一定是我。
勵(lì)志教育演講稿大全集篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
理想,有人說(shuō),理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō),理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得,理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿(mǎn)希望的美好世界!
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思,可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無(wú)悔的人生?
古人曾有這樣一段精辟論述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,則不及矣。”意思是說(shuō):對(duì)自己要求愈嚴(yán),期望愈高,所能達(dá)到的程度就愈高。只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有成能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!边@句話固然有些絕對(duì),但也充分說(shuō)明,有較高理想的人才能在各方面對(duì)自己提出嚴(yán)格要求,并努力去做,以強(qiáng)于自己的人為榜樣,不斷進(jìn)步,最終達(dá)到較高目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的志向。就如那山鷹,從生下來(lái),它們就向往藍(lán)天,因此他們苦練飛行本領(lǐng),艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而,同樣有翅膀的雞,卻滿(mǎn)足于躲在屋檐下,過(guò)著安逸的生活,沒(méi)有對(duì)天空的向往它再也飛不起來(lái),最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒(méi)有鴻鵠之志,陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國(guó)歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火;沒(méi)有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向,居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強(qiáng)的毅力,從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳;沒(méi)有偉大理想,馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料,寫(xiě)成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們,志向是人們的靈魂,有了志向,人才有了奮斗的動(dòng)力,才有成功的可能,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人,生活就沒(méi)有了方向,從此將在碌碌無(wú)為,空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反,一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn),無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā),理想的光芒將在他們身上閃耀!
可是,當(dāng)我們確立了理想和目標(biāo)之后,等待我們的一定會(huì)是成功嗎?答案當(dāng)然是否定的,沒(méi)有肥沃的土地,沒(méi)有精心的照料,種子不一定會(huì)萌發(fā),更不用提開(kāi)花結(jié)果了。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡,不僅會(huì)使得理想變成天方夜譚,甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
在我們實(shí)現(xiàn)理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋養(yǎng)植物生長(zhǎng)的肥料,有了不懈的努力,不論道路如何曲折坎坷,穿越它們都只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽(yáng),秋的霜打,冬的冰雪的重重考驗(yàn)后,理想之花才會(huì)綻放得更美麗。
努力吧,同學(xué)們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹(shù)立一個(gè)理想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開(kāi)了這里,離開(kāi)了養(yǎng)育你的這片土地,離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后,當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候,我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想,我為之付出了所有的努力!”
我的講話完了,謝謝大家!
勵(lì)志教育演講稿大全集篇7
理想指引前行,信念支撐遠(yuǎn)航。要把理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵。星星之火,足以燎原。面對(duì)敵眾我寡、敵強(qiáng)我弱的形勢(shì),革命先烈始終信念堅(jiān)定,不放過(guò)一絲希望,哪怕是黑暗中的零星燈火,也能亮出勝利的曙光,照耀著整個(gè)華夏大地。功崇惟志,業(yè)廣惟勤。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代青少年應(yīng)有的理想追求。堅(jiān)定理想信念,傳承紅色基因。堅(jiān)定理想信念,傳承紅色基因,不能總是停留在思維當(dāng)中,更要把紅色革命傳統(tǒng)與個(gè)人行為結(jié)合起來(lái),清晰地認(rèn)識(shí)到自己身上潛伏的能量,增強(qiáng)自己克服困難、迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。
學(xué)習(xí)提升自我,創(chuàng)新成就未來(lái)。井岡山是中國(guó)革命的搖籃,從井岡山開(kāi)始,星星之火燃遍神州大地;從井岡山開(kāi)始,革命精神喚醒億萬(wàn)民眾;從井岡山開(kāi)始,革命面貌煥然一新。井岡山軍民們靠著自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,戰(zhàn)勝重重困難,走出了一條符合當(dāng)時(shí)國(guó)情的革命之路。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,創(chuàng)新是美好未來(lái)的途徑。革命先烈注重用革命的人生觀教育鼓舞軍民斗志,并以此克服各種困難,他們自力更生辦起了被服廠、軍械處、醫(yī)院、造幣廠等,為根據(jù)地的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。茍日新,日日新,又日新。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)??炭鄬W(xué)習(xí)、勤于鉆研、積極創(chuàng)新已刻不容緩。暢想未來(lái),青少年迸發(fā)出你的青春力量吧!
不懂歷史的人沒(méi)有根,淡忘歷史的民族沒(méi)有魂??箲?zhàn)精神的核心是愛(ài)國(guó)主義,“愛(ài)國(guó)”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的第一要求,我們要發(fā)揮載體和陣地作用,打牢核心價(jià)值觀基礎(chǔ),激發(fā)每個(gè)公民的愛(ài)國(guó)熱情和民族精神,自覺(jué)把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)和衷共濟(jì)。
讓我們傳承紅色基因,彰顯屬于我們的青春力量吧!
勵(lì)志教育演講稿大全集篇8
我想問(wèn)一個(gè)難題,學(xué)生們,大家喜愛(ài)挫折嗎?我覺(jué)得回答是否認(rèn)的。
但無(wú)論你喜歡不喜歡,無(wú)論你想要不愿意,挫折隨時(shí)隨地都將會(huì)翩然而至。那麼怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多艱難困苦?!痹跉v史上很多志士仁人在與挫折抗?fàn)幹凶龀隽朔欠驳匿N(xiāo)售業(yè)績(jī)。越王勾踐應(yīng)對(duì)滅亡大恥,知恥后勇,勾踐臥薪嘗膽,最終成為復(fù)辟偉業(yè),音樂(lè)名匠貝多芬應(yīng)對(duì)兩耳耳朵失聰?shù)娜松缆窅哼\(yùn),勸導(dǎo)本身,要扼住運(yùn)程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運(yùn)勢(shì)》絕響;海螺應(yīng)對(duì)手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿(mǎn)世間的不朽詩(shī)篇。是的,挫折雖給人產(chǎn)生痛楚,但它通常能夠磨煉人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò):“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的?!币蚨梢哉f(shuō),挫折是造就人才的一種獨(dú)特環(huán)境。
自然,挫折并無(wú)法自拔地造就人才,也并不一定親身經(jīng)歷挫折的人都能大有作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折如同一塊石頭,針對(duì)弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對(duì)最強(qiáng)者而言確是墊腳石,使你站的高些?!眱H有懷著高尚的生活總體目標(biāo),塑造高尚人生的理想化,并主動(dòng)地在挫折中磨煉,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強(qiáng)者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的心靈!大劫大難你可以磨煉人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個(gè)人到與運(yùn)勢(shì)斗爭(zhēng)的全過(guò)程中,雖有苦有難,但卻能促人完善?!扳慌R之而不驚,陡然加上而不怒。
”勇于面對(duì)挫折的磨練,以斗士的姿勢(shì)認(rèn)清艱難,方展現(xiàn)出無(wú)窮無(wú)盡風(fēng)采和使用價(jià)值,才會(huì)慢慢越來(lái)越頑強(qiáng),越來(lái)越英勇,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學(xué)生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!
勵(lì)志教育演講稿大全集篇9
各位:
大家好!
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
謝謝大家!
