我很怕請(qǐng)兩種人吃飯：第一種是太“安貧”的人，請(qǐng)他吃一頓比較好的飯，他就會(huì)為了表示自己十分節(jié)儉，在餐廳里用所有人都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音說(shuō)：“天哪！這是什么殺人的價(jià)錢哪？拜托，把錢折現(xiàn)給我算了，我自己到菜市場(chǎng)買一把菜炒一炒……”一番好意，成了罪行。

另一種是太“戀舊”的人。他不是存心挑剔，他只是隨時(shí)想告訴你他有品位。請(qǐng)他吃日本料理，他一定會(huì)告訴你哪一家比這家更好吃。他不斷地把所有的菜肴拿來(lái)跟心中的第一名做比較，當(dāng)主人的只會(huì)感覺(jué)到自己的品位一再被嫌棄。

這樣的人也很難隨時(shí)隨地感到幸福，因?yàn)樗麄兲谝庑闹械呐判邪?，品嘗到的幸福永遠(yuǎn)是過(guò)去式的。

標(biāo)準(zhǔn)恒低和標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高的人，都不會(huì)在平常的日子里過(guò)得太好。標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是“能屈能伸”的。

一個(gè)真正幸福的人，不是個(gè)拒絕享受的人，而是一個(gè)對(duì)物質(zhì)享受能屈能伸、愿意品嘗每個(gè)“現(xiàn)在”滋味的人。

四百字演講稿勵(lì)志篇2

老師，您好。

18歲的我來(lái)自克拉瑪依，我叫薛寒。

今天我終于有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對(duì)媽媽說(shuō)的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫(huà)面對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，總有一天，我會(huì)坐這里，成為一名出色的新聞主播的?！碑?dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現(xiàn)在每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節(jié)目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。

我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富的知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛(ài)好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《________》《______》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)上為大家所一愛(ài)。

但愿我能成為(____院校，你所面試的院校)的一員。

但愿我不會(huì)令老師失望。

但愿我能在來(lái)日，被________學(xué)校所培養(yǎng)，為_(kāi)_____學(xué)校的校史再添輝煌一筆。

請(qǐng)記住我，薛寒，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。

謝謝大家!

四百字演講稿勵(lì)志篇3

有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：「你為何不要?」小孩回答：「我想要你手中的釣竿?！估先藛?wèn)：「你要釣竿做什么?」小孩說(shuō)：「這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>

我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn)椋欢烎~(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú)，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。

四百字演講稿勵(lì)志篇4

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

四百字演講稿勵(lì)志篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來(lái)》。

曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！比说囊簧校赡軙?huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛(ài)幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食，不浪費(fèi)糧食的生活習(xí)慣……。

作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

上課積極配合老師，不走神;勤于動(dòng)手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談，多讀書(shū)等等。同學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。

要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

四百字演講稿勵(lì)志篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”世上有許多讓我們感謝的人，而我最要感謝的是我的爸爸媽媽。

記得上個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我在小區(qū)內(nèi)玩時(shí)不小心摔了一跤，右手剛好被土堆里的玻璃劃了一道很深很長(zhǎng)的傷口，鮮血不停地往外流著，我嚇壞了，忍著疼痛和眼淚找到了媽媽，在見(jiàn)到媽媽的那一刻，我的眼淚就止不住地流了下來(lái)，媽媽看到我疼痛的樣子和滿手的鮮血嚇得臉都白了，她趕緊用自己的手緊緊捂住我的傷口，很快地，媽媽的手也被鮮血染紅了，她著急地帶著我往車的方向走去

剛到醫(yī)院不一會(huì)兒，接到媽媽電話的爸爸也匆匆趕來(lái)了，一向嚴(yán)肅的爸爸緊張地抓過(guò)我的手，看著他充滿了焦急和心疼的樣子，一股暖流傳遍了我全身。之后的消毒、麻醉、縫針，雖然我很疼很害怕，但有爸爸溫暖的雙手緊握著、媽媽心疼的眼神注視著，我沒(méi)有哭而是咬著牙忍過(guò)去了，就連醫(yī)生都吃驚地夸我“很勇敢的”的，他不知道其實(shí)是爸爸媽媽給了我很大的力量

感謝爸爸媽媽生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)，讓在愛(ài)中幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)的我們懂得了感恩，我們不僅要感恩父母，還要感恩他人，這樣我們的世界就會(huì)充滿更多的愛(ài)而變得更加美麗。謝謝大家！

四百字演講稿勵(lì)志篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無(wú)比的向往，人人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是一個(gè)神圣的職業(yè)，它被稱之為是人們的守護(hù)天使，他們從死神的手中奪回了一個(gè)個(gè)寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人，他們是與死神抗?fàn)幍娜?，是為人類生命健康做貢獻(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無(wú)天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽(yáng)，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜里的溫暖的火爐，是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手。

想當(dāng)一名醫(yī)生，需要的是知識(shí)、愛(ài)心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)，鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)證明一切，用時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)結(jié)果。

同學(xué)們，拿出你們的決心吧！不要為了眼前的困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔吧！

謝謝大家！