復(fù)結(jié)的工作，不僅僅是老師的事，學(xué)生一定要學(xué)會自己去做。當你會總結(jié)題目，會對所學(xué)內(nèi)容、所做的題目進行分類，了解每一知識點的基本題型，熟悉對應(yīng)每一題型的解題方法等時，你才真正的做到了知識的內(nèi)化。歸納總結(jié)這個問題如果解決不好，在進入高年級的學(xué)習(xí)時，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，天天做題，成績卻不升反降。究其原因，天天都在做重復(fù)的題目，很多相似的題目反復(fù)在做，而需要解決的問題卻沒有專心解決。久而久之，不會的題目還是不會，會做的題目也因為缺乏對數(shù)學(xué)整體系統(tǒng)的把握，弄的一團糟?？偨Y(jié)歸納是把書讀薄的過程，題目應(yīng)該越做越少。

　　六、【如何學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)】：建立“改錯本”。

　　建立錯題本是一種非常高效率且針對性較強的學(xué)習(xí)方法，主要用來收集自己的錯誤和不會的題目。容易犯的錯誤可能有有審題不細心，計算馬虎，書寫格式不規(guī)范，對概念、公式等理解似是而非，對隱含條件分不清等等。不會的題目往往因為沒有思路、思路不清晰或找不到突破口等等。針對前一類錯題，我們應(yīng)該

　　首先進行獨立思考，及時進行反思，弄清產(chǎn)生錯誤的原因，加以重視。而對于不會的題目，我們要參考教師或答案的講解，注意體會其思路、思想、悟其道理并總結(jié)方法規(guī)律，找相關(guān)習(xí)題進一步鞏固。建立一本錯解本，可以達到錯一次而加深十倍認識的效果。

　　七、【如何學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)】：不懂就問，積極討論。

　　愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要。”遇到不懂的問題，要積極及時的與同學(xué)討論，向老師求教。在提問時，不僅要問其然，還要問其所以然，這對建立良好的數(shù)學(xué)知識體系非常有好處。這里我想說的是，討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過與同學(xué)討論，你可能會獲得不同的靈感，從對方那里學(xué)到好方法和技巧。值得注意的是，討論的對象最好是與自己水平相當?shù)耐瑢W(xué)，這樣更有利于大家相互學(xué)習(xí)。

　　八、【如何學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)】：注重實戰(zhàn)。

　　平時每天保證1小時左右的練習(xí)時間，自己平時做作業(yè)可以給自己限定時間，以提高做題的速度。在實際考試中，也要考慮每部分的完成時間，避免出現(xiàn)慌亂，同時注意調(diào)整好心態(tài)，把“做作業(yè)”當成考試，把“考試”當成做作業(yè)。當然，經(jīng)歷大型考試也是必要的鍛煉途徑。

　　九、結(jié)語。

　　如何學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)?如何學(xué)好初一數(shù)學(xué)?初一數(shù)學(xué)是初中階段的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，打好地基才能應(yīng)對往后的學(xué)習(xí)。最后，每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法都會對根據(jù)自己的情況不同而有些許差別，適合的最有效的方法就是最好的。