學(xué)習(xí)態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和人的能力一樣,一旦形成就在人的生活和學(xué)習(xí)中具有重要作用。掌握多種學(xué)習(xí)方法的人，是一個(gè)深沉的思索者，他用自己的眼睛去讀歷史的經(jīng)典和人世的活書。本文為您提供18位名人的學(xué)習(xí)方法。這些方法科學(xué)實(shí)用，學(xué)會(huì)終生受益。

　　1. 文學(xué)家歐陽(yáng)修的“三上法”：馬上，枕上，廁上。

　　2.歷史學(xué)家陳恒的“讀目法”：讀書先讀目錄，心中有數(shù)。

　　3. 理學(xué)家朱熹的“三到法”：心到、眼到、口到。

　　4. 教育家孔子的“學(xué)思結(jié)合法”：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　5. 小說(shuō)家巴爾扎克的“反問(wèn)法”：打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙是問(wèn)號(hào)。

　　6.史學(xué)家顧炎武的“新舊法：每年用三個(gè)月復(fù)習(xí)舊知識(shí)，其余時(shí)間學(xué)新書。

　　7.作家列夫 托而斯泰的“思維法”：只有靠積極思維得來(lái)的才是真正的知識(shí)。

　　8. 心理學(xué)家洛克的“多少法”：學(xué)識(shí)廣博的訣竅是：一下子不要學(xué)很多的東西。

　　9. 生理學(xué)家巴甫洛夫的“循序漸進(jìn)法：要想一下全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。

　　10.文學(xué)家伏爾泰的“再讀法”：重新再讀一本舊書，就仿佛與老友重逢。

　　11.學(xué)問(wèn)家王盛鳴的“竭澤法”：知識(shí)如魚，目錄如網(wǎng)，要學(xué)會(huì)用網(wǎng)在書海中打撈。

　　12.教育家布魯納的“興趣法”：學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣。

　　13.天文學(xué)家哥白尼的“合精法”：要善于集合相近的學(xué)科的理論精華。

　　14. 國(guó)學(xué)家章學(xué)誠(chéng)的“切己法”：不切己者，雖泰山而不顧。

　　15.科學(xué)家巴斯德的“堅(jiān)持法”：使我達(dá)到目的的奧秘是我的堅(jiān)持精神

　　16. 孟軻的“獨(dú)立思考法”：盡信書不如無(wú)書。

　　17.短篇小說(shuō)家馬克土溫的“專注法”：只要能專注，就能取得連自己都會(huì)吃驚的成就。

　　18. 科學(xué)家培根的“釀蜜法”：我們不應(yīng)該像螞蟻一樣簡(jiǎn)單只收集，也不應(yīng)該像蜘蛛一樣光會(huì)在肚里抽絲，而應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜。