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物理實驗室教學(xué)工作計劃范文2篇

時間: 文樺2 學(xué)習(xí)計劃

  計劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:2篇物理實驗室教學(xué)工作計劃范文。歡迎參考閱讀!

  物理實驗室教學(xué)工作計劃范文一

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ訌妼W(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初、高中物理教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。

  2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

  3、迅速修復(fù)實驗桌上電路,盡快恢復(fù)學(xué)生實驗。

  4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

  6、認(rèn)真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學(xué)正常開展。

  7、認(rèn)真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

  8、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

  三、具體安排

  協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:

  九月份:

  1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;

  2)實驗桌上電路的故障排查、維修;

  3)編制儀器的添置計劃,搞好演示實驗儀器收發(fā)工作;

  4)制訂各年級分組實驗計劃;

  十月份:

  1)繼續(xù)搞好實驗桌上電路的檢修;

  2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;

  十一月份:

  1)搞好儀器報損表冊填寫;

  2)協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝;

  3)整理資料迎接檢查;

  4)搞好演示實驗的餓儀器收發(fā)工作;

  十二月份:

  1)協(xié)助做好高一年級分組實驗;

  2)搞好儀器的演示實驗收發(fā)工作;

  3)整理資料,迎接檢查;

  元月份:

  1)向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;

  2)對部分儀器維修和保養(yǎng),做好演示實驗儀器收發(fā);

  3)總結(jié)經(jīng)驗,征求意見,為后期改進(jìn)工作提供依據(jù);

  三月份:

  1)征集本學(xué)期各年級分組實驗計劃;

  2)維修、保養(yǎng)儀器,做好演示實驗儀器的收發(fā);

  3)協(xié)助完成高一年級分組實驗;

  四月份:

  1)搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);

  2)協(xié)助完成學(xué)生分組實驗;

  3)對儀器進(jìn)行全面除塵和維護;

  五月份:

  1)協(xié)助完成學(xué)生分組實驗;

  2)儀器維修、保養(yǎng),演示實驗的儀器收發(fā)工作;

  六月份:

  1)搞好各類儀器的回收工作;

  2)征求儀器使用情況意見;

  3)編制下學(xué)期儀器添置計劃。

  物理實驗室教學(xué)工作計劃范文二

  一、基本情況

  學(xué)校有物理實驗室一個,可以一次供48人實驗; 有8個教學(xué)班級,其中八年級有2個教學(xué)班,九年級有2個教學(xué)班。

  學(xué)校實驗儀器不怎么配套,加之儀器存在質(zhì)量方面的問題,對一些實驗沒辦法完成。

  二、實驗任務(wù)

  物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解,發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。

  在教學(xué)過程中,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理,從物理走向社會”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點,激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強調(diào)知識傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識??茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個部分。通過科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)方式,特別鼓勵研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

  三、實驗?zāi)康?/p>

  1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。

  2、掌握科學(xué)的實驗方法。

  3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>

  4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。

  四、實驗重點

  本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是部分演示實驗分組實驗。

  五、實驗難點

  1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

  2.將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。

  六、實驗措施

  1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。2.嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。

  3.認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。

  4.開展形式多樣的實驗競賽活動。

  5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。

  七、物理實踐活動

  每學(xué)期1~2次,每次2課時。由學(xué)生自選課題,在教師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。

  八、考察

  本期對學(xué)生實驗教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個方面進(jìn)行,一是對學(xué)生進(jìn)行實際操作方面,主要考查學(xué)生是否會正確使用實驗儀器,是否會對實驗儀器進(jìn)行調(diào)整,是否能按正確步驟進(jìn)行實驗,能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。二是對實驗理論方面。主要考查學(xué)生對實驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證,還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  九、本期實驗安排

  八年級探究實驗:

  1、凸透鏡成像的規(guī)律

  2、水的沸騰

  3、電流和電路

  4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律

  八年級教師演示實驗:

  1、停止沸騰的水澆上冷水后會怎樣

  2、用放大鏡看物體

  3、乒乓球會下落嗎

  4、光是怎樣傳播的

  5、光的折射

  6、光的色散

  7、透鏡對光的作用

  8、凸透鏡使光會聚

  9、投影儀成像

  10、凸透鏡成實像

  11、凸透鏡成虛像

  12、自制溫度計

  13、電荷間的相互作用

  14、電荷在導(dǎo)體中定向移動

  15、串聯(lián)和并聯(lián)

  九年級探究實驗:

  1、測物體的質(zhì)量

  2、用量筒和天平測量液體和固體的密度

  3、如何使用刻度尺

  4、彈簧測力計的使用

  5、重力的大小與什么因素有關(guān)

  6、杠桿的平衡條件

  7、比較定滑輪與動滑輪的特點

  8、浮力的大小等于什么

  九年級演示實驗:

  1、鐘表

  2、阻力對物體運動的影響

  3、二力平衡的條件

  4、模擬引力

  5、摩擦力的大小與什么因素有關(guān)

  6、壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)

  7、液體壓強的特點

  8、托里拆利實驗

  9、空氣流速與壓強的關(guān)系

  10、金屬箔漂浮水面

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