八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法

　　基本規(guī)律如反射定律，要記清楚各個(gè)量之間的關(guān)系。

　　基本方法如光路可逆性的應(yīng)用，平面鏡成像規(guī)律的應(yīng)用要熟練。

　　2.獨(dú)立做題。

　　要獨(dú)立地，保證質(zhì)量地做一些題，題目要有一定當(dāng)?shù)臄?shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)物理不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這都是正常的是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

　　3.物理過(guò)程。

　　要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程不清必然存在解題的隱患。題目不論難易盡量畫草圖，有時(shí)畫出草圖即可。畫圖能夠變抽象的東西變?yōu)槲覀兂Ｒ?jiàn)的可理解的東西，更精確的掌握物理過(guò)程。

　　4.上課。

　　上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等同是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定基礎(chǔ)，則可以有一些自己的活動(dòng)空間。

　　5.筆記本。

　　上課以聽(tīng)講為主，要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對(duì)筆記做好補(bǔ)充，如發(fā)現(xiàn)較好的題可以添加到筆記本里。

　　6.學(xué)習(xí)資料。

　　學(xué)習(xí)資料要保存好，做好分類工作，還要做好記號(hào)，如做記號(hào)比方對(duì)練習(xí)題吧，一般題不做記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)題分別作不同的記號(hào)。

　　7.向別人學(xué)習(xí)。

　　要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)及周圍的人學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)別自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。

　　8.知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到章節(jié)，甚至具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　八年級(jí)物理輔導(dǎo)方法

　　1.學(xué)好相關(guān)學(xué)科，墊石鋪路

　　物理課是初中學(xué)生感到難學(xué)的課程，其原因是：物理課不但有系統(tǒng)、嚴(yán)密的物理概念和知識(shí)，而且物理課與數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課的知識(shí)聯(lián)系也很密切。數(shù)學(xué)中的方次運(yùn)算、小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、極值的討論等知識(shí)在物理教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用。物理中的概念、定理、定律的文字?jǐn)⑹鲅院?jiǎn)意深，需具備一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)。所以學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文對(duì)學(xué)好物理課很重要。(特別是在八年級(jí)物理，要學(xué)會(huì)建立圖像，其中T-t，s-t，m-v的理解)

　　2.聯(lián)系生活實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　理論物理課與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切，鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，不但是學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法，而且能培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在物理運(yùn)算中也要聯(lián)系實(shí)際。數(shù)學(xué)運(yùn)算中有一個(gè)四舍五入的原則，但在物理運(yùn)算中不一定適用。有一次我在講浮力時(shí)讓學(xué)生計(jì)算8個(gè)人渡河需幾根相同的原木時(shí)，學(xué)生計(jì)算結(jié)果是需要5.2根，幾乎全班同學(xué)都采取四舍五入，答案是5根。我讓學(xué)生從實(shí)際出發(fā)分析5根原木受到的浮力與8人重力相比哪個(gè)大，會(huì)有什么結(jié)果，從而使學(xué)生知道，物理中有時(shí)不能生搬硬套數(shù)學(xué)原則。

　　3.總結(jié)交流學(xué)習(xí)方法

　　在一章或一個(gè)單元學(xué)完后讓學(xué)生總結(jié)這部分知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)，即這部分知識(shí)的基本概念、基本原理、基本方法以及它們之間的相互聯(lián)系。在總結(jié)的基礎(chǔ)上讓每個(gè)學(xué)生寫出學(xué)習(xí)小結(jié)，提出不懂的問(wèn)題。在對(duì)知識(shí)歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行相互交流、相互學(xué)習(xí)。交流知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，交流學(xué)習(xí)方法。

　　4.注重實(shí)驗(yàn)探究性活動(dòng)的培養(yǎng)

　　在新課程中物理探究性的活動(dòng)非常多，如：1.平面鏡中成像的問(wèn)題，2比較物質(zhì)的物理屬性(如硬度跟那些因素有關(guān))等等，在日常生活中，體育課上擲鉛球，你認(rèn)為鉛球是不是用純鉛做的，在活動(dòng)中，因注意觀察現(xiàn)象、與原理的理解。通過(guò)自己的交流與合作，掌握理解新知識(shí)。

看了8年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法還看：

1.初二物理輔導(dǎo)計(jì)劃

2.八年級(jí)物理教學(xué)方法

3.初中物理的有效教學(xué)方法有哪些

4.最實(shí)用的初二物理預(yù)習(xí)方法

5.八年級(jí)物理復(fù)習(xí)方法