注會會計(jì)學(xué)習(xí)方法
注會會計(jì)學(xué)習(xí)方法：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定計(jì)劃，就是制定注冊會計(jì)師《會計(jì)》科目學(xué)習(xí)時(shí)間表，例如每天需要學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容，要看多少頁，復(fù)習(xí)到什么程度，達(dá)到什么要求，自己心中要有數(shù)。如果沒有計(jì)劃，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，每次看書都只看前幾頁，到頭來只能是竹籃打水一場空，徒勞無獲。
注會會計(jì)學(xué)習(xí)方法：全面研讀大綱和教材，把握教材之精髓
考試大綱和教材是命題的重要依據(jù)。一般來說，考試大綱和教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)，考生必須按考試大綱和教材的相關(guān)內(nèi)容回答試題中的問題，否則很難得高分?！稌?jì)》考試的特點(diǎn)是覆蓋面廣、系統(tǒng)性強(qiáng)，因此考生要進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，一定不能忽視基礎(chǔ)知識。在看書時(shí)，要仔細(xì)做筆記，把重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)加以歸納總結(jié)，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在。對于考試必考的知識點(diǎn)，如金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、收入、會計(jì)政策變更、會計(jì)估計(jì)變更、前期差錯(cuò)更正、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)、企業(yè)合并和合并財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應(yīng)萬變。
研讀教材需要投入一定的時(shí)間和精力，考生應(yīng)合理分配工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間。強(qiáng)調(diào)對教材的研讀，是真正理解教材中的重要內(nèi)容，并不是要求考生把教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來，要在理解的基礎(chǔ)上掌握教材的內(nèi)容，要知道為什么，要明白問題的根本，丟了“根”，拋了“本”，“根本”不對!研讀教材主要是掌握教材內(nèi)容的本質(zhì)及不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上全面、系統(tǒng)地掌握教材的內(nèi)容，做到知識融會貫通。研讀教材時(shí)，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，不放過每個(gè)環(huán)節(jié)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點(diǎn)要熟練精通都要做到心中有數(shù)。
注會會計(jì)學(xué)習(xí)方法：講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)規(guī)律，掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn)，使復(fù)雜問題簡單化
教材的很多章節(jié)都是根據(jù)準(zhǔn)則及相關(guān)法規(guī)編寫的，其語言精煉、嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，提高了教材的檔次。不過，這也在一定程度上給考生閱讀教材帶來了一定的難度，因此，考生在研讀教材時(shí)應(yīng)注意掌握教材中重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)。
注會會計(jì)學(xué)習(xí)方法：加強(qiáng)練習(xí)
從某種意義上講，考試就是做題。因此，在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，考生可以適當(dāng)?shù)厝プ鲆恍┑湫偷牧?xí)題，這也是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。畢竟《會計(jì)》所涉及到的內(nèi)容十分廣泛，僅僅依靠記憶和自身理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過做一些典型題目可以更好地掌握教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，逐漸總結(jié)出考試的重點(diǎn)與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績。
做習(xí)題的目的是更好地掌握教材上的內(nèi)容，提高應(yīng)試水平。在這里小編要強(qiáng)調(diào)的是做一些典型的習(xí)題，如歷年的考題。實(shí)事求是地說，歷年考題最值得研究。當(dāng)然，考生還應(yīng)在市場上選擇一本較好的習(xí)題集進(jìn)行練習(xí)，但資料不宜過多，多了容易眼花，反而不利于學(xué)習(xí)。