三個代表學(xué)習(xí)心得體會篇一

　　一是認(rèn)識上要達(dá)到新的高度、新的深度。要通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的理解和把握。比如對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，我們過去一直理解得較為零碎、膚淺，有些同志甚至誤認(rèn)為就是“三句話”。這次中央印發(fā)的《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，除緒論和結(jié)束語，全書從十六個方面對它進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，形成了科學(xué)完整的理論體系，因此，對“三個代表”重要思想的認(rèn)識，能否從原先的簡單理解中達(dá)到《綱要》所闡述的高度、深度，就是興起新高潮所要著力解決的一個問題。

　　二是在應(yīng)用上要實現(xiàn)新突破、取得新進(jìn)展。要在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項工作，在解決本校影響發(fā)展的突出矛盾和問題上，在解決廣大教職工教學(xué)和生活中的迫切問題上，在解決黨的建設(shè)和干部作風(fēng)方面存在的突出問題上，形成新思路，拿出新舉措，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。7月初，我校支委會結(jié)合學(xué)習(xí)《綱要》和胡錦濤同志的“七一”講話，對“三個代表”重要思想作了一次專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)討論，在年初研究提出的工作思路的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了今后工作的“四大抓手”，即抓好大學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，完善思路;構(gòu)造大平臺，做大做強(qiáng)做優(yōu)做特我校教育教學(xué);注重大投入，不斷改善辦學(xué)條件;優(yōu)化大環(huán)境，營造良好的發(fā)展氛圍，這“四大抓手”，就是我校應(yīng)用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐方面取得的又一個新進(jìn)展。相信隨著對“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的不斷深入，我校在應(yīng)用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐方面還會取得新的更大的進(jìn)展。

　　三是在成效上要創(chuàng)造新佳績，實現(xiàn)新跨越。要進(jìn)一步在始終做到“三個代表”，全面建設(shè)小康社會，加快學(xué)校發(fā)展，努力實現(xiàn)學(xué)校的新跨越上取得扎扎實實的進(jìn)展;在讓廣大教職工上切實得到新的實惠，進(jìn)而更加感受到“三個代表”重要思想的巨大威力上取得新的進(jìn)展。一段時間來，我校在實踐“三個代表”時，把加快發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量放在首要位置。大家形成了這樣的共識：“小發(fā)展、慢發(fā)展都不行，只有大發(fā)展、快發(fā)展才不會落后。只有不落后才能真正實踐‘三個代表’”。我們緊緊扭住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，立足學(xué)校的優(yōu)勢，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，堅持走依法治校、敬業(yè)立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的可持續(xù)內(nèi)涵式發(fā)展道路，取得了明顯成效。

　　二、圍繞主題，從五個方面上做好工作。

　　從下發(fā)《通知》以來，我校把興起新高潮作為各級黨組織的頭等大事和宣傳工作的重中之重來抓。我們主要抓了五個方面的工作：

　　一是抓全面部署。在充分認(rèn)識“興起新高潮”的重大意義的基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)貫徹活動進(jìn)行了及時和周密的部署。我校及時傳達(dá)了《關(guān)于興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的宣傳工作方案》，7月初又以校黨支部的名義下發(fā)了《關(guān)于在全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的意見》，并專門召開了全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的工作會，對全校深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想作了周密的部署。與此同時，把《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》一書作為學(xué)習(xí)的重要輔導(dǎo)資料，要求全校黨員人手一冊，以保證學(xué)習(xí)貫徹的正常開展。

　　二是抓輿論引導(dǎo)。學(xué)校黨支部充分利用各種渠道、采集各種信息、采取各種形式，在學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)開設(shè)“興起新高潮，實現(xiàn)新跨越”、“實踐‘三個代表’”等一批專題專欄，出版專刊和《三中黨建》，廣泛宣傳中央作出興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的決定和印發(fā)《“三個代表”學(xué)習(xí)綱要》的重大意義，宣傳“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，宣傳我校學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的最新動態(tài)等，努力營造興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的濃厚氛圍。

　　三是抓領(lǐng)導(dǎo)帶動。領(lǐng)導(dǎo)干部不但是學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的重點對象，而是興起新高潮的重要推動者。我們非常重視發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在興起新高潮中的帶動作用。7月初，我校支委帶頭集中學(xué)習(xí)了中央、、和《關(guān)于在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》、胡錦濤7月1日重要講話和《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，并重點圍繞興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，以期在全校起到重要的帶動與示范作用。

　　四是抓全校宣講。為了開展好興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮活動，學(xué)校成立了以校長為組長，副書記、宣傳委員為副組長等11位同志組成的領(lǐng)導(dǎo)組，并成立分別以副書記、宣傳委員為組長的兩個督導(dǎo)小組，掛鉤理科、文科各教研組，以便操作;領(lǐng)導(dǎo)組把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型支部擺上重要議事日程，在抓落實上下功夫。制定計劃，周密安排，使活動有序進(jìn)行;我校安排四次講座，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)活動做到材料、時間、內(nèi)容、人員四落實，使教職工學(xué)有所用，學(xué)有所成;利用思想政治課這個主渠道，把興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮活動融入到課堂教學(xué)，用“三個代表”重要思想武裝學(xué)生的頭腦;開辦業(yè)余黨校，開展黨章學(xué)習(xí)小組活動，通過學(xué)生干部的先鋒模范作用，增強(qiáng)活動的實效性。

　　五是抓載體創(chuàng)新。我們以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位為全新載體，將“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫徹融入到創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)之中，融入到各類學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)競賽之中。如我們開展了以“弘揚(yáng)三中精神，興我美好校園”主題教育活動、學(xué)習(xí)鄭培民，爭做實踐‘三個代表’的好公仆”、“‘三個代表’重要思想知識競賽”等活動為載體，進(jìn)一步推動全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。

　　三、狠抓落實，在三個層面上初見成效。

　　一是強(qiáng)化核心，在建設(shè)一支高素質(zhì)的干部和教師隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面見成效。

　　代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，對于學(xué)校來講，就是要堅持以人為本，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部和教師隊伍。

　　1、黨支部黨建工作走前頭，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，如文史、物理等黨小組和政教處等處室整體素質(zhì)和群體作用進(jìn)一步提高，黨員的先進(jìn)性不斷增強(qiáng)。

　　2、校行政班子發(fā)揚(yáng)“率先垂范，務(wù)實創(chuàng)新”的精神，進(jìn)入角色，不負(fù)使命，抓學(xué)習(xí)、抓管理、抓質(zhì)量，校行政深入年段、教研組，與老師同學(xué)習(xí)、同教學(xué)、同教研，朝著鎖定的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　3、通過學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化提升專業(yè)知識技能和完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)。努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，不斷提高教師從事教育教學(xué)工作的能力、水平，學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育改革、課程改革新精神，加強(qiáng)課改實踐活動，利用假期，組織全體教師參加課改培訓(xùn);加緊對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、研究和實踐;繼續(xù)鼓勵和要求教職工多渠道的參與繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修，提高專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。目前，有27位教師函授自學(xué)專升本課程，有20位教師參加國家、省、市級骨干教師培訓(xùn)，被評為縣學(xué)科帶頭人有11人。今年開展全員參加的“五好青年教師”競賽，評出10位?！拔搴们嗄杲處煛保x出3位參加縣“五好青年教師競賽”。80以上的教師參加各級各類進(jìn)修和培訓(xùn)。

　　二是圍繞中心，在切實加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面見成效。

　　學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者、接班人的地方，是教育人、培養(yǎng)人的場所。構(gòu)建中國先進(jìn)文化大廈，基礎(chǔ)在教育，起源在校園。學(xué)校的文化建設(shè)直接影響社會人文環(huán)境。

　　1、加大力度改善辦學(xué)條件，為學(xué)校傳播先進(jìn)文化打造堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。一段時間來，我們完成了新教師宿舍樓的建設(shè)、教師辦公設(shè)備的更新，以及教學(xué)設(shè)備添置，教學(xué)條件的改善，提升了辦學(xué)效益，保障了在校3000多師生生活及教學(xué)之需。學(xué)校校容校貌及教學(xué)條件的改善，為學(xué)校傳播先進(jìn)文化奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，也吸引了眾多家長把子女送到三中就讀，我校也被授予省級園林式學(xué)校榮譽(yù)稱號。

　　2、狠抓教學(xué)中心工作，成效顯著。我們以科學(xué)的教育思想、科學(xué)的教育方法來教育引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀。讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會管理、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)造。我校教學(xué)質(zhì)量邁上一個新臺階，2003年，中考綜合比率繼續(xù)位居全縣首位，錄取一級中學(xué)111人，獲曾紀(jì)華獎學(xué)金12人(全縣20人)，高考錄取本科院校111人，也創(chuàng)造了歷年來最好成績。

　　3、落實德育首位，促進(jìn)德智體美勞的全面發(fā)展。重視和加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè)，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、共青團(tuán)、年段長、班主任齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。我們堅持把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，形成了以愛國主義、集體主義教育為主線，日常行為規(guī)范教育為重點，豐富的德育活動為載體的德育工作格局。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我校被縣教育局推薦參加泉州市“第九屆文明學(xué)校”的評選，并得到市檢查組的充分肯定。

　　三個代表學(xué)習(xí)心得體會篇二

　　在預(yù)備期的這段時間里，我在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時，還注重提高政治思想素質(zhì)。因為在總結(jié)國內(nèi)外的大事的經(jīng)驗和教訓(xùn)時，我深刻認(rèn)識到政治思想的指導(dǎo)作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我，更注重政治理論知識的學(xué)習(xí)，用作為黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　我在這段時間學(xué)習(xí)的最大收獲就是學(xué)習(xí)了xx--關(guān)于"三個代表"重要論述：我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。xxx同--"三個代表"的重要思想，站在時代發(fā)展的高度，科學(xué)地概括了在新的歷史條件下中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)，集中反映了黨的先進(jìn)性和階級性特征，是黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體審時度勢、治黨治國、創(chuàng)造性運(yùn)用唯物史觀的重大成果，是運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點與方法，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對我們黨的歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展。"三個代表"是對社會發(fā)展規(guī)律的深刻體認(rèn)，是對黨的歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。"三個代表"的思想體現(xiàn)了對于社會發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢的深刻認(rèn)識。"三個代表"是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要。

　　我們黨從建立伊始就以中國社會的先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和人民利益代表的姿態(tài)領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了新民主主義革命和社會主義建設(shè)。在民主革命時期，我們黨在政治上實行各革命階級聯(lián)合專政和民主集中制，在經(jīng)濟(jì)上節(jié)制資本和平均地權(quán)，掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)三大法寶，從而成為全民族的領(lǐng)導(dǎo)核心，掌握了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在社會主義建設(shè)時期，我們黨進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提出了"雙百"方針，發(fā)展社會主義文化。然而，由于我們黨在社會主義建設(shè)的理論準(zhǔn)備不足，又缺乏經(jīng)驗，使得我們在進(jìn)行社會主義建設(shè)過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復(fù)和重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，科學(xué)分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學(xué)的認(rèn)識什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個根本問題，提出并堅持了"一個中心"、"兩個基本點"的基本路線，使我國的社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護(hù)。歷史的經(jīng)驗表明，只要我們黨堅持和把握了"三個代表"，我們就能在前進(jìn)的道路上取得勝利，什么時候我們背離了"三個代表"，我們在前進(jìn)的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持"三個代表"，是關(guān)系到黨能否保持先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)核心地位的人問題，是關(guān)系到社會主義事業(yè)興衰成敗的大問題。

　　"三個代表"是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源、推進(jìn)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，都應(yīng)貫穿"三個代表"的要求。

　　在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。

　　三個代表學(xué)習(xí)心得體會篇三

　　中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想的又一次與時俱進(jìn)，這是一個歷史性決策，也是一個歷史性貢獻(xiàn)。

　　一、“三個代表”重要思想的歷史地位和重大意義

　　“三個代表”重要思想的歷史地位表現(xiàn)在兩個方面：“三個代表”中途要思想既是中國化的馬克思主義最新成果，又是中國特色社會主義時間的長期指導(dǎo)思想。

　　二、學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想重點掌握的內(nèi)容

　　我們要在學(xué)習(xí)原著的基礎(chǔ)上，著重把握五個方面的內(nèi)容：

　　第一、“三個代表”重要思想的主題是發(fā)展。

　　第二、“三個代表”中亞思想的精髓是解決思想，實事求是，與時俱進(jìn)。

　　第三、“三個代表”重要思想關(guān)于新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會。

　　第四、“三個代表”重要思想的核心是堅持黨的先進(jìn)性。 第五、“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公，執(zhí)政為民。

　　這是衡量是不是真正學(xué)懂，是不是真心實踐“三個代表”重要思想的最重要的標(biāo)志。

　　“三個代表”重要思想是以發(fā)展這一主題來貫徹的。黨要承擔(dān)起推動中國社會進(jìn)步的歷史責(zé)任，必須始終緊緊抓住黨餓先進(jìn)性和發(fā)展社會主義制度的優(yōu)越性，落實到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，發(fā)展先進(jìn)文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進(jìn)步，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　三、高校如何貫徹落實“三個代表”重要思想

　　高校貫徹落實“三個代表”重要思想要抓住三個重點：一是推進(jìn)教育創(chuàng)新，使高校成為輸送高素質(zhì)人才和孕育高水平成果的重要搖籃;二是大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，使高校成為推進(jìn)時代文明和孕育先進(jìn)文化的堅實平臺;三是以人為本，強(qiáng)化育人工作，為社會多培養(yǎng)人才。

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