大學(xué)生黨員教育是高校黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是高等院校學(xué)生政治思想教育體系中的重要組成部分。下面由小編帶你去了解黨員學(xué)結(jié)報(bào)告，希望大家喜歡!

　　黨員學(xué)結(jié)報(bào)告一：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹(shù)立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。

　　1、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

　　2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

　　3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力，作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

　　4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。

　　5、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

　　6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛(ài)——對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

　　黨員學(xué)結(jié)報(bào)告二：

　　1、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書(shū)本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

　　2、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇;用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學(xué)生，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，形成強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學(xué)教師，只負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生三年的教育，但在教育實(shí)踐中也應(yīng)該追求使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師。

　　3、師德水平高，注重教書(shū)育人，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，為其他教師做出表率;精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹(shù)立以人為本的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求;法律意識(shí)、民主意識(shí)強(qiáng)，依法執(zhí)教，師生平等，受學(xué)生歡迎。

　　4、注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

　　四、堅(jiān)持執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)，黨員教師應(yīng)該是人民利益的忠實(shí)維護(hù)者

　　貫徹“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在于堅(jiān)持執(zhí)政為民，因此，作為執(zhí)政黨的黨員必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念和意識(shí)，實(shí)踐黨的宗旨。這要求黨員應(yīng)該能正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，在必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益而維護(hù)黨和國(guó)家的利益。黨員有自己的正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，但他應(yīng)該能合法地維護(hù)自己的合法權(quán)益。始終把人民的利益、黨和國(guó)家的利益置于首要地位。

　　作為教師，維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應(yīng)該：

　　1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

　　2、要有奉獻(xiàn)精神，黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。

　　3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。

　　黨員學(xué)結(jié)報(bào)告三：

　　第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我按照市政府黨組的統(tǒng)一安排，扎扎實(shí)實(shí)對(duì)有關(guān)規(guī)定篇目進(jìn)行了學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我本人對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也實(shí)現(xiàn)了由淺到深、由表及里的升華。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的一項(xiàng)重大部署，主要是為了解決黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)黨員、干部自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高的能力,使黨始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性，始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。作為一名黨員，我認(rèn)為，我們必須要嚴(yán)格按照中央、省、市的有關(guān)部署，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，扎扎實(shí)實(shí)“正衣冠、洗洗澡、治治病”，著力提升自我完善的能力、服務(wù)群眾的能力、干事創(chuàng)新的能力和拒腐防變的能力，立足工作崗位，為群眾解決難事、辦好實(shí)事，真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以群眾的認(rèn)可和支持促進(jìn)我們的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

　　一、要善于學(xué)習(xí)思考，提升自我完善的能力

　　學(xué)習(xí)是我們?cè)黾又R(shí)、提升能力、完善自我的重要途徑。這次教育實(shí)踐活動(dòng)要求把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，其目的就是要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)思想之“鈣”，筑思想之魂。當(dāng)前，一些黨員干部身上存在著學(xué)習(xí)“浮躁癥”，平時(shí)忽視學(xué)習(xí)的重要性，很難靜下心來(lái)系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)某一方面的知識(shí)，常常以瀏覽網(wǎng)頁(yè)、看手機(jī)新聞等方式來(lái)替代學(xué)習(xí)，或者是對(duì)一些理論知識(shí)淺嘗輒止，在工作中常常是書(shū)到用時(shí)方去讀，讀的時(shí)候也不求甚解，只求夠用。這種臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)方式，盡管也能應(yīng)付一時(shí)之需，但其自身素質(zhì)和能力卻還停留在原來(lái)的水平。這段時(shí)間，我反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義群眾觀點(diǎn)相關(guān)論著及的系列講話精神，我深刻認(rèn)識(shí)到，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是常學(xué)常新、常用常新、博大精深的理論源泉，是需要我們共產(chǎn)黨人經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)的理論體系。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新非?？欤覀兲幵谝粋€(gè)不進(jìn)則退的時(shí)代。廣大黨員干部要想保持理論水平的先進(jìn)性，就必須要善于學(xué)習(xí)思考，不斷完善自我。我們既要學(xué)習(xí)最新的前沿理論知識(shí)，也要堅(jiān)持溫故知新;既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精通業(yè)務(wù)，也要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法行政;既要關(guān)門讀書(shū)，也要開(kāi)門實(shí)踐;既要用理論指導(dǎo)實(shí)踐，也要用實(shí)踐升華理論，做到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。

　　二、要勤于深入基層，提升服務(wù)群眾的能力

　　堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本遵旨。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)層級(jí)下移、點(diǎn)多、面廣，與群眾切身利益有更多交集，也承載著群眾的更多期盼。突出服務(wù)群眾，提升服務(wù)水平，確保服務(wù)到位，是中央和省上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)第二批群眾路線教育活動(dòng)提出的要求。可以說(shuō)，這也是對(duì)我們參加第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的單位服務(wù)群眾能力和水平的一次大檢驗(yàn)。當(dāng)前，在一些黨員干部中存在怕見(jiàn)群眾的“恐慌癥”，見(jiàn)了群眾就不會(huì)說(shuō)，不敢說(shuō)，說(shuō)不好，對(duì)一些政策性文件只會(huì)照本宣科，不會(huì)變成通俗易懂，群眾一聽(tīng)就明白的話說(shuō)給群眾聽(tīng);對(duì)于群眾提出的問(wèn)題，總是留著回旋余地，總怕說(shuō)錯(cuò)話，讓群眾聽(tīng)得模棱兩可;遇到問(wèn)題，不是積極想辦法嘗試解決，而是讓人“回去等結(jié)果”;對(duì)于一些事關(guān)群眾切身利益的事情，思考不深入，抓不住要害，說(shuō)不到點(diǎn)子上。這個(gè)癥結(jié)，說(shuō)白了就是欠缺和群眾打交道的本領(lǐng)。所以，我們應(yīng)以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合正在深入開(kāi)展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，眼睛往“下”看、身子往“下”沉、勁頭往“下”使，擺正自己的“公仆”身份，置身于群眾之中，以群眾的立場(chǎng)看待和分析問(wèn)題，努力做到想群眾之所想，急群眾之所急，設(shè)身處地為群眾解決一些實(shí)際困難。我想，只有我們自己具備了和群眾打成一片的本領(lǐng)，讓群眾敢說(shuō)真心話、愿說(shuō)真心話，我們才能掌握第一手詳實(shí)的資料，用于指導(dǎo)我們決策和實(shí)踐，真正做到把“解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題”這句話落到實(shí)處。

　　三、要勇于改進(jìn)作風(fēng)，提升干事創(chuàng)新的能力

　　優(yōu)良作風(fēng)是我們黨克敵制勝的傳家寶。作風(fēng)問(wèn)題事關(guān)黨的興衰成敗和人心向背。共產(chǎn)黨員的作風(fēng)，反映著他本人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的，就是要解決黨員干部在貫徹落實(shí)黨的群眾路線方面存在的不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。我們要時(shí)刻不忘堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻查找自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，虛心聽(tīng)取同志們和各方面的批評(píng)和意見(jiàn)建議，敢于直面自身存在的問(wèn)題和不足，有責(zé)改之，無(wú)則加勉。要嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)效率，提高群眾的滿意度。作為市一級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們特別要努力擺脫繁雜事務(wù)纏身，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，抽出更多的時(shí)間去深入基層了解實(shí)情，汲取群眾智慧，在決策時(shí)做到體現(xiàn)民意、反映民需，確保決策和政策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。要把推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展作為自己孜孜以求的目標(biāo)，利用更多的精力去謀求發(fā)展，拿出更大的魄力去狠抓落實(shí)。要把為群眾謀福利這一要?jiǎng)?wù)放在心上、抓在手上，敢于同不正之風(fēng)和損害群眾利益的行為作斗爭(zhēng)，真正以改善民生和保障群眾權(quán)益的實(shí)際成效取信于民，樹(shù)立風(fēng)清氣正、務(wù)實(shí)為民的良好政府機(jī)關(guān)形象。要敢于沖破傳統(tǒng)思維方式和工作模式的束縛，堅(jiān)持從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、研究新特點(diǎn)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新途徑，努力歸納提升群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)，努力把貫徹落實(shí)黨的方針政策同具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，敢于負(fù)責(zé)，不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，看準(zhǔn)了的事就放手大膽地去做，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

　　四、要嚴(yán)于修身律己，提升拒腐防變的能力

　　廉潔是做人的道德基準(zhǔn)，是共產(chǎn)黨人做事的行為準(zhǔn)則，也是“做官”的基本要求。作為市一級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們手中都多多少少掌握一定權(quán)力,面對(duì)社會(huì)上多元、開(kāi)放的價(jià)值觀以及形形色色的誘惑，這權(quán)力便是一把雙刃劍，正確行使權(quán)力，就可以施展才干，造福于民;濫用手中職權(quán)，必然禍國(guó)殃民、危及自身。《廉政準(zhǔn)則》中的8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)，為我們劃定了職務(wù)行為的“紅線”。我們要常懷自省之心，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格貫徹黨紀(jì)國(guó)法和有關(guān)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，注重細(xì)節(jié)和小節(jié)，純潔自己的社交圈、凈化自己的生活圈、規(guī)范自己的工作圈、管住自己的活動(dòng)圈，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，清正廉潔、一身正氣，堅(jiān)決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要常摒非分之想，樹(shù)立正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)和極端個(gè)人主義的侵蝕，做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎欲，經(jīng)得住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)。要多看“前車”之轍、多讀“悔恨”之言、多設(shè)幾個(gè)假如，控制貪婪之心、不伸貪婪之手、不做貪婪之事、不受貪欲之害，清清白白做官，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。要常修為政之德，時(shí)刻牢記自己的權(quán)利來(lái)之于民，必須用之于民，要以如履薄冰的謹(jǐn)慎之心對(duì)待自己的一言一行，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需要作為首要任務(wù)，把群眾的滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持把個(gè)人追求、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊緊聯(lián)系起來(lái)，在為群眾謀利益的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。