中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利研究是事關(guān)黨員主體地位和黨內(nèi)民主進(jìn)程的一項(xiàng)重大課題。下面由小編帶你去了解黨員心得體會(huì)，希望大家喜歡!

　　黨員心得體會(huì)一：

　　黨的報(bào)告指出，全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地;只有居安思危、勇于進(jìn)取，黨才能始終走在時(shí)代前列。為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)告要求，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，是針對(duì)當(dāng)面臨新形勢(shì)對(duì)黨的群眾工作提出的重大部署。

　　2月27日我參加了支部召開的第二批黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。通過近一段時(shí)間多種形式的學(xué)習(xí)交流討論，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了馬克思主義群眾觀點(diǎn)，強(qiáng)化了對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義認(rèn)識(shí)和理解。

　　一、學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須要樹立群眾觀念，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰”“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起，就把實(shí)現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實(shí)踐中。人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量。毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。正是因?yàn)檫@樣，我們黨才贏得了人民群眾的擁護(hù)支持，凝聚起巨大的前進(jìn)力量。“立黨為公、執(zhí)政為民”，這是黨的執(zhí)政理念，也是每一個(gè)黨員干部必須牢牢把握的工作準(zhǔn)則，只有這樣，才能站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持與群眾站在一起，同群眾坐在一條板凳上。

　　二、學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須要時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系。必須執(zhí)行“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，擺正同人民群眾的關(guān)系，清楚認(rèn)識(shí)“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共，對(duì)黨群關(guān)系，有像舟和水、魚和水，像公仆和主人、學(xué)生和老師等比喻，這些都強(qiáng)調(diào)的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上指出，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對(duì)權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中，尊重群眾意見，汲取群眾智慧營養(yǎng)，不斷開闊工作視野、完善工作思路。謀劃工作、制定規(guī)劃、都要盡可能地?cái)U(kuò)大聽取群眾意見建議的范圍，集思廣益，問政于民、問需于民、問計(jì)于民。

　　三、學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。提倡說實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚，端正工作態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。帶領(lǐng)干部職工切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣，行成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要讓黨員干部擺正同人民群眾的關(guān)系，借助鮮活有效的活動(dòng)載體，走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“我是誰”;弄懂“為了誰”，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線。

　　黨員心得體會(huì)二：

　　最近，按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署和要求，人文院的教師黨員積極參加了學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等文獻(xiàn)。通過這階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義有了較清晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參加先進(jìn)性活動(dòng)的責(zé)任感和自覺性。在此，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

　　一、先進(jìn)性教育的關(guān)鍵是對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。先進(jìn)性是我們黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)，是立黨、興黨的核心。黨的先進(jìn)性是關(guān)于馬克思主義政黨生存和發(fā)展的根本問題。開展先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨中央加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，它體現(xiàn)了時(shí)代要求，反映了黨的建設(shè)的規(guī)律。在全黨開展的實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)宏偉目標(biāo)，推進(jìn)中國特色社會(huì)偉大事業(yè)的重要舉措。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。因此，我們要從關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家長治久安的高度，深刻地認(rèn)識(shí)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義，充分認(rèn)清自己的責(zé)任，以端正的思想，積極的態(tài)度，求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投身到教育活動(dòng)中去，確保實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)要求。

　　二、先進(jìn)性教育的核心是強(qiáng)化黨員的先進(jìn)性意識(shí)。要自覺做到政治上堅(jiān)定，思想上領(lǐng)先，行為上表率，作風(fēng)上過硬。黨的先進(jìn)性與黨員個(gè)人的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨的先進(jìn)性，既要由黨的整體來體現(xiàn)，也要由黨員個(gè)人的表現(xiàn)來體現(xiàn)。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個(gè)黨員，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，走在全社會(huì)的前列，走在時(shí)代進(jìn)步的前列，走在人類文明的前列，走在急難險(xiǎn)重的前列，肩負(fù)起時(shí)代賦予黨的使命，發(fā)揮應(yīng)有的先進(jìn)、模范作用。

　　三、先進(jìn)性教育的目標(biāo)是要在具體工作中體現(xiàn)先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本要求，就要在自己的工作和實(shí)踐中，全面體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求，。我們教師黨員應(yīng)在實(shí)踐黨的宗旨和學(xué)院黨委的決定上做表率。要始終牢記黨的宗旨，立足本職，盡心盡責(zé)，心系學(xué)校，勇挑重?fù)?dān)。堅(jiān)持在教育教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)中塑造共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。從我做起，從每一件具體的事情做起，扎扎實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要爭(zhēng)做貫徹黨的路線、方針、政策和學(xué)院黨委決定的模范。要在勤奮學(xué)習(xí)，提高能力上作表率。要有促學(xué)校發(fā)展之能，必須不斷的學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，不斷充實(shí)自己，不斷武裝自己，不斷提高自己的能力。一方面，要加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神等政治理論學(xué)習(xí)。

　　另一方面，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)反映本學(xué)科前沿發(fā)展的理論知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，拓展思路，提高自己的文化素養(yǎng)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。我們還應(yīng)該在提高道德修養(yǎng)、塑造高尚師德、師風(fēng)上做表率。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，還表現(xiàn)在道德品質(zhì)與職業(yè)道德上做表率。要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照“三個(gè)代表”要求，堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，不斷提高師德、師風(fēng)。要樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、教育質(zhì)量觀、教學(xué)評(píng)價(jià)觀和人才評(píng)價(jià)觀，要做到熱愛教育事業(yè)，誨人不倦，認(rèn)真鉆研教材與教學(xué)參考資料，在備課過程中不斷吸納新信息或最新研究成果。要熱愛、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公平、公正對(duì)待所有學(xué)生。要嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)以及和諧校園進(jìn)程中發(fā)揮先鋒、模范帶頭作用。

　　黨員心得體會(huì)三：

　　在沒入黨前，聽別人說起人生觀、價(jià)值觀?？傆X得這些離自己太遙遠(yuǎn)了，也許哪天自己當(dāng)官、當(dāng)老板高貴了才能談?wù)摗坝^”了。在入黨后通過不斷學(xué)習(xí)改造自己的思想觀，漸漸明白了什么才是人生觀。

　　人生觀是指對(duì)人生問題總的看法，包括人生的意義、目的、態(tài)度和理想等。歷史不同時(shí)期有不同的人生觀，如享樂主義人生觀、利己主義人生觀、禁欲主義人生觀等等。那么作為一名中國共產(chǎn)黨員應(yīng)該擁有什么樣的人生觀呢?當(dāng)然應(yīng)該是為人民服務(wù)的人生觀。它指明了一個(gè)黨員、一個(gè)革命者應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富的關(guān)系，使我們能夠正確對(duì)待在人生道路上所遇到的各種問題。知道和學(xué)會(huì)如何處理順境和逆境，從而克服人生道路上的困難。

　　為人民服務(wù)的人生觀，能夠使我們更好地關(guān)心他人，愛護(hù)他人，更好地協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，更加懂得人為什么活著，人活著有什么意義。人怎樣活才最有價(jià)值。偉大教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)追求的高尚人生觀。

　　我想這種為人民服務(wù)的人生觀之所以高尚就是因?yàn)樗彩亲罨竞唵蔚娜松^。人人為我，我為人人。處處和諧是人心所向。

　　學(xué)習(xí)黨的理論體會(huì)

　　作為一名新黨員在學(xué)習(xí)黨的知識(shí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然我們?cè)谌朦h過程中經(jīng)過黨校的培訓(xùn)，入黨后又經(jīng)過各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心再教育，以及單位組織的各種黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們的思想在進(jìn)步，我們的行為在改變。在黨的呵護(hù)培養(yǎng)下我們成長為一名真正的合格的黨員。

　　但是我覺得我們還得不斷的去學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論。比如什么是共產(chǎn)主義理想?共產(chǎn)主義理想，是建設(shè)社會(huì)主義的精神支柱。它不是掛在口頭上的漂亮口號(hào)，而要體現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗的行動(dòng)上。樹立共產(chǎn)主義理想，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念，在復(fù)雜紛紜的情況下，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈的為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。二要處理好遠(yuǎn)大理想與個(gè)人志趣的關(guān)系，正確對(duì)待革命分工。三要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起。四要有堅(jiān)韌不拔，勇往直前的精神。特別是在遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該不泄氣，不畏縮，百折不撓，知難而進(jìn)。

　　就這一段話中，其實(shí)需要我們學(xué)習(xí)的東西有很多很多。我們要去學(xué)習(xí)什么是馬克思主義?什么是列寧主義?什么是毛澤東思想鄧小平理論?什么是科學(xué)發(fā)展觀?......

　　科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

　　作為一名黨員要學(xué)習(xí)的知識(shí)有很多很多。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中實(shí)踐。而黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)是我們得以快速健康成長的根基和沃土。

　　以上是我最近的學(xué)習(xí)體會(huì)。