英語(yǔ)作為小升初的重要科目，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有重要作用，今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：小升初學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的方法。具體內(nèi)容如下，歡迎參考閱讀：

　　方法一、讓孩子在日常生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　眾所周知，語(yǔ)言是在不斷地聽(tīng)、說(shuō)、模仿和使用的過(guò)程中豐富提高的，特別是孩子的外語(yǔ)學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有一個(gè)連續(xù)、經(jīng)常的語(yǔ)言環(huán)境刺激，學(xué)過(guò)的東西很快就會(huì)遺忘。我們與孩子一起學(xué)習(xí)、游戲、生活的時(shí)間很長(zhǎng)，進(jìn)行英語(yǔ)教育占有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，可以使孩子在反復(fù)說(shuō)、反復(fù)使用中，受到潛移默化的影響，在自然中去掌握，并在日常生活中加以運(yùn)用。

　　如孩子們?cè)缟闲褋?lái)后，我堅(jiān)持用英語(yǔ)問(wèn)好“Good morning”，他們聽(tīng)上幾天就學(xué)會(huì)了，并能模仿回答“Good morning”。又比如洗手時(shí)，用英語(yǔ)“Please wash your hands”(請(qǐng)你洗手)。吃飯時(shí)，用英語(yǔ)介紹飯菜，告訴孩子米飯(rice)、面條(noodles)、雞蛋(egg)、西紅柿(tomato)等名稱，孩子不用刻意去學(xué)，就這樣在日常生活中聽(tīng)?zhēng)妆椋簿陀涀×?，并學(xué)會(huì)使用。而這些在專門教學(xué)中卻要學(xué)上很長(zhǎng)時(shí)間才能掌握。

　　外語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵一點(diǎn)在于經(jīng)常使用，在使用中達(dá)到脫口而出，成為一種能力。因此，孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能局限于專門組織的英語(yǔ)活動(dòng)，更要注重孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)英語(yǔ)的使用與練習(xí)。如：

　　1、戶外體育游戲

　　《老狼、老狼幾點(diǎn)了》這個(gè)游戲是孩子熟悉而喜愛(ài)的，在活動(dòng)中改用英語(yǔ)讓孩子玩《What time is it wolf》，由一群孩子問(wèn)“老狼、老狼幾點(diǎn)了(What time is it wolf?)”扮“狼”的孩子從1點(diǎn)說(shuō)到12點(diǎn)，當(dāng)說(shuō)到It's dark時(shí)，狼開(kāi)始轉(zhuǎn)身追逐孩子，這樣既練習(xí)了英語(yǔ)，又培養(yǎng)了孩子四散跑的能力。在游戲中孩子學(xué)習(xí)到日常用語(yǔ)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”(What time is it?)和數(shù)字1—12。

　　2、在區(qū)域活動(dòng)中

　　在英語(yǔ)角中，嘗嘗會(huì)有一些緊跟英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)程的材料，讓孩子一邊操作，一邊說(shuō)，英語(yǔ)可以得到反復(fù)的練習(xí)。

　　如在學(xué)習(xí)完“My body”后，準(zhǔn)備了“My body”圖片和相應(yīng)的單詞卡片，可邊出示單詞卡片邊用英語(yǔ)說(shuō)：“This is my head(這是我的頭)，This is my arm(這是我的手臂)，This is my leg(這是我的腿)”等等;再如在學(xué)習(xí)完“I love my family”后，有一間房子，里面住了爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐，哥哥，讓每位孩子擔(dān)任不同的角色，在反復(fù)地聽(tīng)、說(shuō)中記憶、學(xué)習(xí)。由于英語(yǔ)角的有趣和可操作，所以深受孩子喜愛(ài)，為孩子提供了主動(dòng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

　　當(dāng)然英語(yǔ)角并非每個(gè)家長(zhǎng)都能讓孩子參與，建議可以利用游戲背單詞的軟件(能飛背單詞)，在孩子熱愛(ài)的小游戲中自然的嵌入單詞、圖片，培養(yǎng)了孩子的英語(yǔ)思維能力和運(yùn)用能力，并解決了那種學(xué)時(shí)才說(shuō)，上課才用，平時(shí)放置腦后，容易遺忘的弊病。

　　3、利用多媒體，學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)

　　孩子室內(nèi)自由活動(dòng)時(shí)，放一些歡快簡(jiǎn)單的兒童英文歌曲、對(duì)話，讓孩子邊玩邊聽(tīng)，不占用孩子任何活動(dòng)時(shí)間，孩子在反復(fù)聽(tīng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，建立了語(yǔ)感。歌曲中盡管有學(xué)過(guò)的，沒(méi)學(xué)過(guò)的，但聽(tīng)多了，腦子里有了深刻的印象，一旦學(xué)到就有似曾相識(shí)的感覺(jué)，掌握起來(lái)相對(duì)容易多了。

　　最適合孩子學(xué)習(xí)的方式是通過(guò)看英文動(dòng)畫學(xué)英語(yǔ)，可以利用能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件去切換字幕，讓孩子接觸無(wú)字幕的簡(jiǎn)單動(dòng)畫，通過(guò)看動(dòng)畫、聽(tīng)聲音去思考、去了解劇情，讓孩子在畫面與聲音、情景與對(duì)話的共同作用下，提供給孩子一種身臨其境的語(yǔ)言環(huán)境，從而在大腦更深入的形成語(yǔ)言鏈接。加之能飛軟件的可控性，可重復(fù)性，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大幫助。

　　4、利用具體實(shí)物，激勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　家長(zhǎng)可以在一些具體物品上相應(yīng)的貼上英語(yǔ)單詞，比如說(shuō)門，鋼琴，藥箱，杯柜等，孩子即使不認(rèn)識(shí)上面的字，卻知道是英文，看到時(shí)就會(huì)引起對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)和使用，無(wú)聲中給孩子一種英語(yǔ)提示。

　　興趣是最好的老師，只要孩子們有了興趣，他們便能學(xué)得最快、最好，便會(huì)樂(lè)此不疲，便會(huì)廢寢忘食，學(xué)有所得。通過(guò)多種形式和途徑，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子在歡樂(lè)和興趣中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)必備：英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法

　　一、詞義歸類法

　　將所學(xué)到的單詞，按詞義不同進(jìn)行分類，這樣提到一個(gè)，便聯(lián)想到一串。例如有關(guān)動(dòng)物的單詞，可按飛禽、走獸、蟲魚等分類記憶。

　　1.表示走獸的名詞(按動(dòng)物形體從大到小容易記)：dragon(龍)，camel，elephant，cattle，donkey(ass，驢)，lion，tiger，leopard(豹)，wolf，deer，sheep，pig，monkey，ape(猿)，bear，fox，rabbit，mouse(mice)，ant等。

　　2.表示顏色的形容詞(按顏色類型從正色到變色容易記)：coloured(有色的)，colourless，red，yellow(golden)，blue，white(silvery，snowy)，black(dark)，green，orange，brown，grey(gray)，pale(bloodless)，pink(粉色的)，rosy，purple(紫色的)等。

　　3.表示動(dòng)作的動(dòng)詞(按動(dòng)作力度從大到小容易記)：beat，strike，drag(拖)，push，pull，grasp(抓)，kick，trample(踩)，knock，dig，hoe(松土)，saw(鋸)，pour，pick，tear，shake，wipe，sweep，dust(撣灰)，tie，hang，press(按、壓)，shave(刮，剃)，count(數(shù))，copy(抄寫)等。

　　二、符號(hào)、縮寫歸類法

　　英語(yǔ)是一種拼音文字，但為了簡(jiǎn)便，也常用一些符號(hào)和縮寫的形式來(lái)代表單詞。

　　1.符號(hào)：$(dollar)，￠(cent)，￡(pound)，￥(Renminbi)，(poundinweight)，&(and)，@(at)，%(percent)，‰(permile)，§(selection分節(jié)號(hào))，(paragraph，段落號(hào))等。

　　2.縮寫：Mr(Mister)，A.M.(a.m.)(inthemorning)，B.C.(BC)(BeforeChrist)，A.D.(AD)(AnnoDomini公元。例如A.D.1949，1949A.D.)，PRC(thePeople'sRepublicofChina)，UN(UnitedNations)，e.g.(forexample)，etc.(etcetera等等)等。

　　三、表示數(shù)字和次數(shù)的詞和詞組

　　數(shù)字分整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù);算式分加、減、乘、除等。

　　1.表示整數(shù)、次數(shù)的詞組：個(gè)(one)，十(ten)，百(hundred)，千(thousand)，萬(wàn)(tenthousand)，十萬(wàn)(onehundredthousand)，百萬(wàn)(million)，千萬(wàn)(tenmillion)，億(onehundredmillion)，十億(英onethousandmillion;美billion)，百億(英tenthousandmillion;美tenbillion);一次(once)，兩次(twice)，三次(threetimes)，四次(fourtimes);第一次(forthefirsttime)，第二次(forthesecondtime)，第三次(forthethirdtime);上次(lasttime)，這次(thistime)，下次(nexttime)等等。

　　2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)：onehalf()，onequarter()，five-eighths()，twoandtwo-fifths()，twopointeight(2.8)，zeropointfive(0.5)，thirty-fivepointfourtwonine(35.429)，thirty-ninepercent(39%)，fourpermille(4‰)等。

　　四、正反義詞歸類法

　　用正反對(duì)照的方法記單詞，不僅容易記，用時(shí)也比較方便。例如：

　　Theboynevergoestoschoollate.Theboyalwaysgoestoschoolearly.(never是always的反義詞，late是early的反義詞)

　　Thevillageisquietandfamous.Thevillageisnotnoisyandunknown.(quiet是noisy的反義詞，famous是unknown的反義詞)

　　五、同義詞和近義詞歸類

　　英語(yǔ)里有很多詞性相同的同義詞和近義詞，它們?cè)诰渲锌梢曰Q使用，但有些卻不能互換，對(duì)于這一點(diǎn)，在歸類記憶時(shí)應(yīng)特別注意，不要弄錯(cuò)。例如：hope&wish，broad&wide，almost&nearly，family&house等。