高三物理備考復(fù)習(xí)心態(tài)調(diào)整一：良好的應(yīng)試心態(tài)

　　高三物理備考復(fù)習(xí)心態(tài)調(diào)整二：正確看待高考

　　過(guò)分看重高考會(huì)給自己帶來(lái)沉重的壓力和心理負(fù)擔(dān)。這兩天要學(xué)會(huì)給自己放寬。首先，高考并不是人生的終點(diǎn)，它恰恰是我們跨入社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)。高考不是句號(hào)，人生剛剛開(kāi)始。其次，高考也不是一錘定終身。其三、條條大路通羅馬，成才途徑千千萬(wàn)?？忌洗髮W(xué)固然好，落榜了也大可不必感到前程渺茫。榜上無(wú)名，腳下有路。古今中外，靠自學(xué)有所作為者大有人在。恩格斯沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，中學(xué)輟學(xué)之后，他進(jìn)入一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，并開(kāi)始自學(xué)外語(yǔ)。先是能用幾種文字寫(xiě)信，后能用多種語(yǔ)言與不同國(guó)籍的人交流。愛(ài)迪生一生有兩千多項(xiàng)發(fā)明，但他只在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)三個(gè)月，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他笨而被媽媽領(lǐng)回家里。從那以后，愛(ài)迪生再也沒(méi)有到學(xué)校讀過(guò)書(shū)，是媽媽在家里教他閱讀歷史、科學(xué)和哲學(xué)。愛(ài)迪生讀書(shū)的感悟是：“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮。”美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林未受過(guò)高等教育，也只上過(guò)兩年小學(xué)，是持之以恒的自學(xué)造就了他的博學(xué)多才。青年富蘭克林酷愛(ài)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)成立了“勤讀會(huì)”，和印刷工一起討論政治、文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)，這都為他日后的成功打下了基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，成才道路不止一條。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力奮斗，不在一時(shí)一事，而是有志者終身的追求。無(wú)論工作、學(xué)習(xí)和生活中有什么變化，這都應(yīng)該是立身之本。即使參加工作了也可以上夜大、函大，網(wǎng)大，照樣可以攻讀學(xué)位，照樣可以進(jìn)修深造。國(guó)家為人才成長(zhǎng)提供了多種機(jī)會(huì)，只要積極進(jìn)取，不愁找不到發(fā)展的路。

　　高三物理備考復(fù)習(xí)心態(tài)調(diào)整三：正確定位自己

　　正確定位自己就是從自己的實(shí)力出發(fā)給自己確定一個(gè)不高也不低的高考目標(biāo)。目標(biāo)太高勢(shì)必造成自己心理壓力過(guò)大而影響發(fā)揮。

　　良好的心態(tài)應(yīng)該是：積極進(jìn)取，樂(lè)觀豁達(dá)，不能無(wú)所謂(人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí))，也不能太所謂(謀事在人，成事在天)。有不少考生，一邊在緊張地復(fù)習(xí)迎考，一邊卻雜念叢生，擔(dān)心這，焦慮那，討厭這個(gè)，妒忌那個(gè)。這樣的心態(tài)是不利于臨場(chǎng)發(fā)揮的。作最大的努力，做最壞的打算。至于結(jié)果，讓老天去決定吧!“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”，自己已盡力，終身無(wú)懊悔。這才是良好的應(yīng)試心態(tài)。

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