物理一直都是初中較難的科目,它對學生的邏輯思維有較高的要求,需要學生有善于思考、勤于動腦的習慣。在以往的教育背景下,老師更關注學生對知識的構(gòu)建,但是新課改下,教學方法得到教育部門的關注,在學生學習知識的同時,還能獲得學習物理的方法,一舉兩得。文章針對初中物理的教學方法,提出幾點促進初中生學習物理的有效學習方法。

　　初中物理學習方法有哪些

　　一、善于觀察。

　　學習物理的主要任務就是研究各種物理現(xiàn)象，找出其中的運動變化規(guī)律，以更好地為生產(chǎn)和生活服務。要學好物理，就要認真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。例如，看到彩虹，不是單純地好奇它五彩斑斕的色彩，而應注意觀察里面有幾種顏色?為什么有這幾種顏色?這幾種顏色是如何排列的?為什么是這樣排列的?……勤于觀察，善于提出問題，必將使自己對物理產(chǎn)生濃厚的興趣，從而推動自己去研究、去探索。

　　二、重視實驗。

　　任何物理現(xiàn)象的發(fā)生，都是有原因的，不是憑空而來的。探究其原因，是學習物理的重點，也是難點。其中許多“原因”是通過實驗得出的，例如，通過“水的沸騰”實驗研究得出：“氣壓不同，水的沸點不同……”。又如，通過串、并聯(lián)電路的實驗得出結(jié)論：“串連電路的各處電流相等……”?？梢姡ㄟ^實驗來弄清物理現(xiàn)象發(fā)生的原因是很重要的，所以，要學好物理，就應該重視實驗，積極參與，弄清實驗的來龍去脈，不斷提高自己的觀察、判斷、發(fā)散思維等能力，使自己對物理知識的理解更深刻。

　　三、勤于思考。

　　想學好物理，單靠死記硬背是不行的，只有堅持獨立思考，認真理解，才會越學越輕松。每學過一個概念，要力圖弄清：這個概念是怎么得來的?如何定義的?物理意義是什么?和其他物理量之間有什么關系?……每學過一個規(guī)律，都要力圖搞清：這個規(guī)律是如何得來的?適用條件和范圍是什么?和其他規(guī)律之間有什么關系?……每做一道習題，要力圖搞清：這題描述的是什么物理現(xiàn)象?物理過程如何?該用哪個規(guī)律去解題?……要擺脫“上課記筆記，復習背筆記，考試全忘記”的機械學習方法，做到“勤思”、“善思”。

　　四、及時總結(jié)。

　　平時把所學的物理知識、物理規(guī)律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清。每一章學習結(jié)束，都要及時總結(jié)，畫出“思維導圖”或者“知識樹”，可以包括：這章學了哪些物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律、公式?這些規(guī)律是如何得來的?各概念的物理意義是什么?它們與規(guī)律之間有什么關系?……知識小結(jié)，應當提綱挈領，層次分明，內(nèi)容準確。

　　這樣，將知識系統(tǒng)化、綱領化，就如同魚網(wǎng)一樣，張網(wǎng)撒一片，收網(wǎng)幾條線，使學過的內(nèi)容井然有序，條理分明?！　　×硗?，要不斷提高物理素養(yǎng)、掌握物理思維方法、養(yǎng)成良好的學習習慣等等。做到這些，相信同學們一定能取得令人矚目的好成績。