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四年級暑假數(shù)學日記范文集 六篇

時間: 雪珠2 數(shù)學學習方法

  數(shù)學日記是讓學生以日記的形式記錄下他們自己對每次教學內容的理解、評價、意見,包括自己在數(shù)學活動中的真實心態(tài)與想法以下是小編整理的關于四年級的優(yōu)秀暑假數(shù)學日記范文,希望能給你一些參考!

  小松鼠采松果

  冬天快要來了,小松鼠們得準備過冬的食物了。

  小松鼠--星星也一樣。它可喜歡采松果了!它可是采松果高手,小星星心想:我每天采10個松果,爭取到冬天的時候松果最多,這樣我就可以在地板上擺出一個愛心,這樣既好看又能吃多舒服呀!

  說干就干,小星星開始付諸行動,它連續(xù)采了30天感覺有點累了,心想:我得算算采了多少好計個數(shù),每天10個,30天就是10×30=300個。“我一共采了300個了”小松鼠興奮的叫出聲來。它計劃采900個,還差900-300=600個,一想到這兒小松鼠又有點失望了。但是有一想冬天有美味的松果,小松鼠又打起精神不怕辛勞夜以繼日的大干起來,經過兩個月的辛勤勞動,小松鼠終于完成了自己制定的目標。一想到可以擺出一個大大的愛心,小松鼠躺在床上帶著微笑甜蜜的進入夢鄉(xiāng)。

  小松鼠終于可以過上一個既溫暖又幸福的冬天了!

  賣 魚

  今天,爸爸帶我去水庫中釣魚,一個上午的時間,我們就收獲了六條大魚,每條大約5—6斤重,到了中午我們就高高興興地回家了。在回家的路上,我向爸爸提議說:“這么多的魚,我們一下子又吃不完,不如賣掉四條吧!”爸爸表示同意,但條件是讓我自己去賣,順便也感受一下怎么賣東西,我爽快地答應了。

  于是,我就拿走了四條魚去賣,稱了稱,共20斤。記得上次我和媽媽買的魚是5元一斤,我想這次就賣4元一斤,肯定有人買。我就到了我家東邊的橋頭上,大聲吆喝:“新鮮的魚,便宜賣了!”沒一會兒,有兩個叔叔走了過來,他們各騎一輛三輪車,看起來象是飯店做飯的。可是他們一個要魚頭,一個要魚身子。

  “可怎么定價呢?”我自言自語到。

  這時,其中的一個叔叔說:“這魚我們倆全要了,干脆魚頭1元一斤,魚身3元一斤,加起來不正好是4元一斤嗎?”我想了想,就同意了。

  于是,他們就開始分魚,魚頭5斤,5元,魚身15斤,45元??此麄兏锻赍X把魚拿走后,我也拿著錢得意洋洋地向家走去。

  回家的路上,我邊走邊想:20斤的魚,應該賣80元才對呀?怎么才賣了50元呢?想了半天,我才明白,魚頭和魚身都是魚的一部分,都應該按4元一斤去賣才對。同學們,如果你要學賣東西,可千萬不要犯我這樣的錯誤吆!

  統(tǒng)籌方法

  今天,我在教育彩信上看到了一個有趣的數(shù)學題,名子叫統(tǒng)籌方法。統(tǒng)籌方法是什么呢?接著往下看吧!這道題的題目是這樣的:周末,包包和妹妹在家看電視,“嘭嘭嘭”有人敲門,原來是爸爸媽媽回來了。妹妹和爸爸看新聞,包包要幫媽媽做飯。媽媽問包包:“我們今天中午吃米飯,我找米1分鐘,淘米2分鐘,蒸米25分鐘,擇菜5分鐘,洗菜3分鐘,切菜2分鐘,完成這些任務最快要多少分鐘?”包包想都不想就回答:“這還不容易啊,把所有時間都加起來不就行了,一共是38分鐘。”媽媽笑著說:“你在仔細想想!”包包左思右想覺得沒有什么不對呀?這時媽媽對包包提起了華羅庚爺爺?shù)闹鳌督y(tǒng)籌方法》。“我們來分析一下,蒸米前肯定要找米,淘米,所以這3分鐘是不能少的,接下來的擇菜、洗菜、切菜就可以在蒸米時完成,所以最快要用28分鐘完成。”媽媽的這番解釋使包包恍然大悟,媽媽和包包繼續(xù)做飯。

  吃飯了,爸爸和妹妹直夸媽媽和包包做的飯好吃,包包開心極了。這一中午是包包最開心的一個中午了,即學會了華羅庚爺爺?shù)慕y(tǒng)籌方法,又做出了美味的飯菜,包包心里像吃了開心果一樣甜!

  其實統(tǒng)籌方法在我們的生活當中應用非常廣泛,它是合理地利用時間。但粗心的我們有時也難以發(fā)現(xiàn),通過今天的學習,我也知道了媽媽每天都是先把米淘好,蒸上鍋才開始擇菜、洗菜、炒菜,菜炒好了,米也蒸熟了,這樣節(jié)省了好多時間。假若我們不用統(tǒng)籌方法,先擇菜、切菜、炒菜,然后再淘米、蒸米,等米蒸熟了,炒好的菜早就涼了,蒸米時的時間什么也沒有做,白白地浪費了。所以在生活中我們處處都要用統(tǒng)籌方法,它能給我們帶來很多方便,節(jié)省好多時間!

  過河

  有一天,我在玩電腦,玩著玩著,我忽然看見一道有趣的數(shù)學題,題目是這樣的:清早起來勤快的鄉(xiāng)下人帶了一只山羊,兩筐青草到城里去。路上經過一條小河,河上沒有橋,他只能擺渡到對岸去,但船又太小,他一次只能帶一樣東西過河。你能替他想一個辦法把三樣東西都帶過河去,又不讓山羊吃到青草嗎?這時媽媽過來了說:“你能幫他想個辦法嗎?”我腦子里忽然冒出一個辦法:先把第一筐草運到對岸去,再把羊運到對岸去,最后再把第二筐草運到對岸去,這樣就可以了。我本以為這種方法行得通,可回頭一想,在運第一筐草的時候在原岸的一筐草還是會被羊吃掉。我左思右想,就是想不出來。“你可以先把羊運到對岸去,再把草運到對岸去呀”媽媽說。我不假思索地說:“那羊不是還能吃到草嗎?”“你這思路可就不對了,你把運到對岸的東西還可以再運回原岸啊!”照著媽媽的引導,我想了想,想了一個辦法。先把羊運到對岸去,再把第一筐草運到對岸,為了第一筐草不被羊吃掉,我再把羊從對岸帶回原岸,再把第二筐草運到對岸去,最后再把羊運到對岸去。這樣每一筐青草都不會被羊吃掉。“我想出來了!”我高興地大聲喊到。媽媽聽了我的解題思路,滿意地點點頭。攻破一道難題的喜悅是無法用語言表達的啊!

  自私的歡歡

  在一座高山上,生活著一群老虎。

  一天,虎王帶領小老虎們去山頂上摘蘋果。摘完后虎王認真的數(shù)了數(shù),共摘了389個,虎王先拿了9個留給自己,其他的讓歡歡分給連他自己在內的30只小虎,歡歡高興的答應了。

  歡歡分完之后,就向虎王報告,并且還給虎王列了一個算式??稍诹兴闶綍r,歡歡把380和30的0都給去掉了,算式就變成了38÷3=12(個),還余下2個?;⑼蹩戳丝矗f:“這次你的功勞不小,剩下的兩個蘋果就給你了!”歡歡冷笑了一下,說:“謝謝大王!”

  不一會兒,山上響起小虎們的埋怨聲:“歡歡貪污啦!”“歡歡自私!”“歡歡比我們多吃了20個蘋果!”“我們只有12個,他卻有30多個!”……

  虎王就把小虎們召集到一起,問:“我不是只多給了他2個蘋果嗎?怎么會變成20個蘋果呢?”一只聰明的小虎對虎王說:“他使用的是商不變的規(guī)律,因為他在列算式時,去掉了380和30的0,那么,38除以3應該是380除以30,那余下的2個也就變成20個了,所以,歡歡比我們多吃了20個蘋果!”

  虎王恍然大悟,忙讓小虎們把歡歡找來。這時的歡歡,正拿著32個蘋果準備吃呢!虎王叫住歡歡,當著眾小虎的面揭穿了他的陰謀,收回了30個蘋果,并把他趕出了這座山。

  最后,虎王自己先拿了3個蘋果,并把剩下的29個分給了29只小虎,一虎一個,大家又吃又笑,玩得開心極了!

  購物有學問

  今天,我和媽媽去商場買東西。商場正在搞促銷活動:購買服裝每付現(xiàn)金100元,返禮券80元;購買鞋子每付100元,返禮券60元;購買炊具每付現(xiàn)金100元,返禮券40元。所付現(xiàn)金不足100元部分不返劵。在活動期間,禮券可在商場購買任何商品時使用。

  我看中了一雙運動鞋是320元,媽媽看中了一套498元的衣服,我們還要買一套245元的炊具。

  媽媽對我說:“今天媽媽考考你。我們把這三樣東西全買下來,怎樣買才能最省錢呢?”

  “這可難不倒我,先賣鞋,可得到180元的禮券;用這些禮券買衣服,需要補上498—180=318(元),這樣又得到240元的禮券;最后買炊具,將禮券用完再補上5元錢。這樣共付現(xiàn)金320+318+5=643(元)。

  “慧慧你真棒!”媽媽撫摸著我的頭說:“走,去買去。”

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