三是提升服務(wù)發(fā)展能力。堅持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)向，經(jīng)商地方政府和各部省合建高校，重點(diǎn)支持每所部省合建高校建設(shè)至少2個學(xué)科群對接服務(wù)地方主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)2至3個大型系列研究設(shè)施(平臺)，提升高等教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。同時，以優(yōu)勢特色學(xué)科為紐帶，協(xié)調(diào)37所教育部直屬高校與部省合建高校圍繞師資培訓(xùn)、人才共享、人才培養(yǎng)、平臺共建、項目申報、社會服務(wù)等方面開展對口合作。

四是支持高層次人才培養(yǎng)。教育部深入實施“長江學(xué)者獎勵計劃”，采取系列舉措對14所部省合建高校所在中西部地區(qū)實施傾斜政策；修訂《“長江學(xué)者獎勵計劃”管理辦法》，堅持向中西部和東北地區(qū)傾斜；采取不限額申報方式，支持14所部省合建高校所在中西部地區(qū)更多學(xué)者申報“長江學(xué)者獎勵計劃”；在申報部署環(huán)節(jié)，將部省合建高校與教育部直屬高校同等對待、直接下達(dá)。

下一步，教育部將積極對接國家發(fā)展改革委、財政部等部門，爭取中央預(yù)算內(nèi)投資加大支持力度，指導(dǎo)部省合建高校持續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，提升人才自主培養(yǎng)能力，加大“長江學(xué)者獎勵計劃”支持力度，完善支持部省合建高校改革發(fā)展的政策供給和資源配置體系，持續(xù)推進(jìn)部省合建工作向縱深發(fā)展。同時，指導(dǎo)部省合建高校持續(xù)深化大型系列研究設(shè)施(平臺)建設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)勢特色學(xué)科群建設(shè)，組織優(yōu)勢科研力量，發(fā)揮地方特色，參與國家實驗室和國家技術(shù)創(chuàng)新中心建設(shè)，進(jìn)一步提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，為全面振興中西部高等教育、加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)提供堅強(qiáng)保障。