“目前學(xué)生最需要的就是心理疏導(dǎo)，很多學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時確實受到不小的驚嚇，有些甚至現(xiàn)在仍處于恐懼中，所以我盡可能陪著他們做些輕松開心的事情，聽歌、做游戲等?！瘪R志紅說。

當(dāng)天恰逢冬至，馬志紅和其他志愿者一起，給安置點內(nèi)所有孩子準(zhǔn)備了豐富的零食，陪大家在“帳篷學(xué)?！倍冗^一個特殊又溫暖的節(jié)日。

11時，“帳篷學(xué)?！鄙衔绲恼n程全部結(jié)束，高一學(xué)生王曉梅仍留在馬志紅身邊不愿離開。災(zāi)情發(fā)生時，她被“嚇壞了”，見到親切的老師，才放松下來：“老師，下午咱們還上課嗎，還有零食發(fā)嗎？我還想跟你一起上課。”

中午陽光正好，曬得人身上暖洋洋的，比陽光更暖的，是教師們對學(xué)生的愛。（本報積石山12月22日電特約通訊員馬綺徽楊爭榮）