9月23日晚上，杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)的火炬盛大開幕，“數(shù)字火炬手”跨越江海抵達(dá)大蓮花，并點(diǎn)燃主火炬。這一幕驚艷了世界，展示了亞運(yùn)盛會(huì)與文化科技的深度融合。

從廣州市黃埔區(qū)教育體育局了解到，“數(shù)字火炬手”的拍攝原型是廣州市玉巖中學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生高愉。值得一提的是，高愉的父母都是體育人，媽媽曾是一名出色的短跑運(yùn)動(dòng)員，因此，他有著出色的運(yùn)動(dòng)基因，身體素質(zhì)非常好，正是得益于這樣的天賦，他最終通過(guò)層層選拔，成為“數(shù)字火炬手”的原型。

據(jù)介紹，大約在開幕式前兩個(gè)月，杭州亞組委開始向全國(guó)征集選拔火炬手，開幕式點(diǎn)燃主火炬的創(chuàng)意就是由一位數(shù)字火炬手完成最后的點(diǎn)火儀式。這是一次創(chuàng)新之舉，也對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)提出了較高的要求。

經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，廣州市玉巖中學(xué)學(xué)生高愉以其陽(yáng)光健美的運(yùn)動(dòng)員形象最終入選，以獨(dú)特的參與方式，共同點(diǎn)燃璀璨的數(shù)字火炬。

亞運(yùn)會(huì)數(shù)字火炬手創(chuàng)意從何而來(lái)

作為開幕式的核心創(chuàng)意，本屆亞運(yùn)會(huì)改變?cè)袉蝹€(gè)火炬手點(diǎn)燃主火炬的方式，用萬(wàn)眾參與、數(shù)實(shí)互聯(lián)的形式讓更多人參與其中。

杭州亞運(yùn)會(huì)開閉幕式總導(dǎo)演沙曉嵐介紹，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)此次點(diǎn)火以“數(shù)實(shí)融合”的形式完成主火炬點(diǎn)燃，打造了亞運(yùn)史上首個(gè)數(shù)字點(diǎn)火儀式?！斑@一次，我們想回歸到體育本身。如果有更多的人參與點(diǎn)火，這種點(diǎn)火方式就是一種顛覆性的，是世界首創(chuàng)的，叫萬(wàn)眾參與數(shù)字互聯(lián)。”

全球網(wǎng)民在“亞運(yùn)一站通”小程序中，點(diǎn)擊線上火炬?zhèn)鬟f，就可以成為數(shù)字火炬手?！拔覀儺?dāng)時(shí)的目標(biāo)是想幾千萬(wàn)人參與，實(shí)際上參與人數(shù)達(dá)到了上億人次，支撐了我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)創(chuàng)意。”

9月23日晚，象征著上億名數(shù)字火炬手的一顆顆粒子匯聚在錢塘江上，最終組成了數(shù)字人的形象。數(shù)字人在錢塘江上踏著浪花，一步步來(lái)到開幕式主會(huì)場(chǎng)上空，和第六棒火炬手在現(xiàn)場(chǎng)共同點(diǎn)燃了主火炬塔。

亞運(yùn)會(huì)火炬手哪里發(fā)起的

杭州。亞運(yùn)會(huì)火炬手是在杭州亞運(yùn)會(huì)推出的“亞運(yùn)數(shù)字火炬手”，這是一個(gè)數(shù)字人平臺(tái)，首創(chuàng)性推出“亞運(yùn)數(shù)字火炬手”，邀請(qǐng)全球網(wǎng)民爭(zhēng)當(dāng)亞運(yùn)數(shù)字火炬手，參與亞運(yùn)線上火炬?zhèn)鬟f等主題活動(dòng)。

廣州市玉巖中學(xué)介紹

廣州市玉巖中學(xué)位于廣州市黃埔區(qū)，是廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中、廣東省德育示范學(xué)校、廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)踐基地、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣州市德育示范學(xué)校。

廣州市玉巖中學(xué)師資力量

截至2015年11月，學(xué)校有在職教師254人，其中專任教師246人，特級(jí)教師5人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)模范教師1人，共66個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000多余名。