2024年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間

一、信息技術(shù)科目考試(機(jī)考)

考試時(shí)間為2024年1月6—8日。分三天進(jìn)行，每天6場(chǎng)，每場(chǎng)60分鐘。具體如下：

二、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科目考試(筆試)

考試時(shí)間為2024年1月13—15日。除語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為90分鐘外，其他各科均為75分鐘。具體如下：

高中學(xué)業(yè)水平考試怎么樣算通過(guò)

高中學(xué)業(yè)水平考試也是高中學(xué)會(huì)水平考試，會(huì)考成績(jī)分A、B、C、D四等，獲得C等以上即為及格。

高中學(xué)業(yè)水平考試及格與否，一般來(lái)說(shuō)，會(huì)有5%—7%的考生獲得D等。這就說(shuō)明，如果當(dāng)次考試，93%以上的人在60分以上，那么，你得到59分，就不及格。如果當(dāng)次考試，93%的人在50分以上，那么，你考的59分，就能及格。

多少分能及格，要看當(dāng)次考試的人數(shù)與得分情況。一般而言，滿分為100分的試卷，爭(zhēng)取考得60分以上，及格的可能性比較大。

高中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)方法

1.從課本出發(fā)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

很多學(xué)生對(duì)于如何復(fù)習(xí)語(yǔ)文顯得一籌莫展，其實(shí)，他們忽略了很大的法寶——課本。如果能夠合理安排時(shí)間，精心練習(xí)，學(xué)業(yè)水平考試將成為高考前的一次很好的演習(xí)，學(xué)業(yè)水平考試的許多知識(shí)點(diǎn)的要求、考試的題型是和高考重合的，區(qū)別在于題目來(lái)自課內(nèi)還是課外，題目難度和擴(kuò)展度的大小而已。所以水平考試的復(fù)習(xí)首先要用好課本，從課本出發(fā)。高中課本1-5冊(cè)的文言文課文是重點(diǎn)，需要學(xué)生好好加以咀嚼和復(fù)習(xí)，這些課文文本的內(nèi)容和重點(diǎn)字詞句的理解，規(guī)定的篇目段落，常見(jiàn)古詩(shī)詞，重點(diǎn)文學(xué)文化常識(shí)的記憶和默寫(xiě)都是必須掌握的。高考的文言文語(yǔ)段雖然來(lái)自課外，但其實(shí)考綱規(guī)定的實(shí)詞、虛詞用法都源自于課內(nèi)。學(xué)生在水平考復(fù)習(xí)時(shí)如果已將課內(nèi)文言文進(jìn)行了一輪復(fù)習(xí)的話，那對(duì)于針對(duì)高考的第二輪復(fù)習(xí)自然大有益處。

2.強(qiáng)化計(jì)劃復(fù)習(xí)

針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的語(yǔ)文復(fù)習(xí)應(yīng)該有其計(jì)劃性。第一階段應(yīng)該按照課本單元的編排順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，一單元一檢測(cè)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，重在掌握課本知識(shí)，提高能力，使課本知識(shí)系統(tǒng)化。第二階段按照考試的內(nèi)容要求一項(xiàng)一項(xiàng)復(fù)習(xí)，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)訓(xùn)練，最后連成線，達(dá)到系統(tǒng)化。第三階段是綜合訓(xùn)練階段，通過(guò)一系列的練習(xí)，進(jìn)行限時(shí)限量的訓(xùn)練。對(duì)于復(fù)習(xí)迎考的同學(xué)，建議大家不妨把已學(xué)內(nèi)容做一次整體性的體系建構(gòu)，將知識(shí)系統(tǒng)化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。比如在針對(duì)文言文的復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該系統(tǒng)的整理有關(guān)文言文閱讀知識(shí)。

3.關(guān)注特殊文體的訓(xùn)練

學(xué)業(yè)水平考試和高考所承擔(dān)的功能不相同，考題難度雖然不高，但范圍很廣，在往年高考中很少出現(xiàn)的考題類型卻很有可能出現(xiàn)在此次水平考試中。所以，對(duì)特殊文體的復(fù)習(xí)和練習(xí)是不可以忽視的。比如，作文訓(xùn)練方面，除了高考常見(jiàn)的議論文文體外，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情等表達(dá)方式和常見(jiàn)的應(yīng)用性文體也很有可能會(huì)在考試中出現(xiàn)，需要老師和學(xué)生們注意進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，如練習(xí)寫(xiě)作片段描寫(xiě)、敘述性的心理描寫(xiě)等。

高中學(xué)業(yè)水平考試的作

高中學(xué)業(yè)水平考試俗稱“小高考”，是學(xué)生和家長(zhǎng)都不可小覷的考試，因?yàn)樗某煽?jī)直接影響到高考的錄取結(jié)果。學(xué)業(yè)水平考試各省市每年組織2次，時(shí)間在每學(xué)年上下學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行?？荚嚳颇繛檎?、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)和通用技術(shù)。

學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績(jī)按最高一次記錄。不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生，允許離校后繼續(xù)參加考試，所有學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，均由學(xué)校記入學(xué)籍檔案(紙質(zhì)與電子檔案)，并與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并列呈現(xiàn)。學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分，成績(jī)公布采用等級(jí)分，各科公布成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試重要性

現(xiàn)在高考改革只是給出了改革方案，并在上海和浙江進(jìn)行試點(diǎn)，會(huì)在全國(guó)推廣。

所以現(xiàn)在的會(huì)考還沒(méi)有算入高考的成績(jī)中，高中的會(huì)考就是高中的畢業(yè)考試，分為考試科和考查科，考試科分A,B,C,D四檔，C及其以上表示及格的，會(huì)考全部通過(guò)就可以領(lǐng)到高中畢業(yè)證書(shū)并參加高考，高中肄業(yè)，有資格參加高考。

會(huì)考的試題一般不是很難，通過(guò)率當(dāng)然也很高，幾乎百分之九十的'都能一次性通過(guò)的，真過(guò)不了的高中生在高三期間會(huì)有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。

高中畢業(yè)之后的畢業(yè)證書(shū)中會(huì)有高中的會(huì)考成績(jī)單，上面會(huì)按照A、B、C來(lái)說(shuō)明學(xué)生的高考成績(jī)，畢業(yè)的學(xué)分等信息。

高中生只要通過(guò)了會(huì)考就說(shuō)明獲得了高中畢業(yè)所需要的學(xué)分，就可以順利獲得高中畢業(yè)證書(shū)了。