激勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言警句(經(jīng)典版)

　　5) 好奇心是學(xué)者的第一美德。

　　6) 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。

　　7) 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。

　　8) 即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)。

　　9) 謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。

　　10) 少壯不努力，老大徒傷悲。才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

　　11) 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　12) 勤學(xué)的人，總是感到時(shí)間過(guò)得太快;懶惰的人，卻總是埋怨時(shí)間跑得太慢。

　　13) 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài)，也就是說(shuō)，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。

　　14) 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。

　　15) 一個(gè)生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聰明。

　　16) 業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　17) 一個(gè)聰明人發(fā)現(xiàn)差不多每樣事物都是可笑的，而一個(gè)老于世故的人發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有什么事物是可笑的。

　　18) 一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　19) 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

　　20) 憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。

　　激勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言警句(最新版)

　　1) 流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

　　2) 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。

　　3) 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。

　　4) 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

　　5) 不知理義，生于不學(xué)。

　　6) 我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

　　7) 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。

　　8) 年輕時(shí)謀求，到老年就充實(shí)。

　　9) 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

　　10) 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

　　11) 攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　12) 合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。

　　13) 對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!

　　14) 良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)、促進(jìn)這種才華。

　　15) 少年好學(xué)，將成大器。

　　16) 三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　17) 沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

　　18) 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

　　19) 看書和學(xué)習(xí)——是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。

　　20) 天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。

　　激勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言警句(熱門版)

　　1) 今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。

　　2) 對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的;死了的人則沒(méi)有今天。

　　3) 時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。

　　4) 一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。

　　5) 得到時(shí)間，就是得到一切。

　　6) 用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富。、

　　7) 貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

　　8) 自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固;如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。

　　9) 天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

　　10) 一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

　　11) 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

　　12) 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。

　　13) 聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　14) 我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。

　　15) 天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　　16) 應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。

　　17) 沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥兒。

　　18) 我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

　　19) 勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　20) 在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

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